1 . 在这个天地里,那绿茸茸的细草,那碧莹莹的细草,那碧莹莹的苔藓,似乎也都散发出清香。
2 . Iwantapairofsneakers
3 . 小草在绚丽的鲜花面前显得很单调,在参天的大树脚下又显得很弱小。然而,飓风虽能把大树连根拔起,将鲜花刮得粉碎,却奈何不了扎根大地的小草。
4 . What are they ? These are your baby pants They’re so small
5 . 。①do②see③what④you
6 . Let’s go and have a look / Let’s run
7 . 窗口爬满了爬山虎的藤蔓,它们用肥厚的碧叶挡住那些箭簇般的阳光。
8 . __________________________________________________________
9 . 小草用自己星星点点的绿色,织成了一块块绿茵茵的地毯。
10 . Hurry up !
1 . 秋天,小草脱落一身衣服,毫不吝惜地献给大地,使大地更有力地养育万物。
2 . Whose is it ? It’s my T-shirt
3 . 每天清晨,仙女般睡在自己圆圆叶面上的睡莲花,从梦中醒来,它修长的花柄如《天鹅湖》中那只白天鹅秀美的脖颈,缓缓地抬起,缓缓地舒开花瓣。
4 . 茸茸的绿草,随着地形的连绵起伏,直达天际,像是给大地铺上一层厚厚的绒毯。
5 . 秋天,野草被风吹得渐渐变黄,草地变成了金色的海洋。
6 . This red T-shirt is pretty ( nice / beautiful / !
7 . Aretheynice/allright?Yes,theyare/No,theyaren’t
8 . That’sexpensive
9 . Let’s go there / Let’s go to the … (Let’s go home )
10 . am yes Fang I Miss_________________________
1 . Howaboutthispair?
2 . So many colours !
3 . 小草儿悄悄地绿了整个山野,给故乡编织着春天的衣裳。
4 . ()地上躺着一个人,熊走到那个人身边。()熊以为他是个死人,就走开了。()这时候,他吓得连呼吸都停止了。()伸长鼻子闻他的脸。()他等熊走开了,连忙爬起来。
5 . 含羞草发芽了,长出了幼苗。那幼苗又娇又嫩,被风一吹,摇摇摆摆,像个刚学走路的小姑娘。
6 . "谁言寸草心,报得三春晖。"人们赞美小草,是因为它扎根在大地上,给大地增色。
7 . 爬山虎那一片片红透的叶子被秋风像一朵朵火苗似的吹离那片灰白色墙壁,一朵朵在半空中抖动,飘落在地仍不熄灭。
8 . am who I_________________________
9 . The canteen is on the first floor This way , please
1 . 那小草的颜色丰富多彩,一片片连起来,赛过巧手编织的花毯,活生生,自然而又和谐。
2 . 茸茸的绿草,随着地形的连绵起伏,直达天际,像是给大地铺上了一层厚厚的绒毯。
3 . 长长的水草随着流水波动,像风吹麦浪,荡漾起伏。
4 . But what for ? Our neighbour has a new baby !
5 . 凛冽的寒风把可怕的冬天请来了,小草的身躯被寒风吹萎缩了,但是,它的根部却像一条条蚯蚓似的,深深地钻进泥土里。
6 . Just a minute
7 . 。①can②you③what④see
8 . Is that the art room ? No , it isn’t
9 . ()正游得高兴时,忽然一个浪头打来。()我很高兴:总算尝到海水的味道了。()爸爸带我到浅海处游泳。()我没有丝毫准备,咕咚一声,喝了一大口水。()原来,海水的味道又苦又涩。
10 . We have a new computer room
1 . ()这时梨已稳稳当当地到了我手中,幸好没人看见。()一天晚上,我从街上卖梨的摊子中间走过。()就在我扶住木箱时,顺手抓了一个梨。()突然,脚下一滑,我赶紧扶住旁边的一个木箱,才没摔倒。()拿着梨,心里老觉得丢了什么,对了,是诚实。
2 . _________________________________________________________
3 . Whose is this ? It’s your baby brother’s !
4 . 一到夏天,蒿草长没大人的腰了,长没了我的头顶了,黄狗进去,连个影也看不见了。
5 . This small one ?
6 . Can I have a try ? Yes , you can
7 . ()老师讲课以后,让大家做四道数学题。()老师看见了,轻轻地走到他跟前,耐心地给他讲解。()不一会儿,小宁就明白了,他拿起笔,继续写下去。()上课的时候,老师认真地讲课,同学们专心地听讲。()小宁有一道题不会做,举手问老师。
8 . ()一天,小明来我家玩。()他看了看我的几样小玩具。()他画得多好啊,画了小鸟孔雀和天鹅。()就拿起笔画起来。
9 . That one is correct
10 . ①②③
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