教育老师格言(老师教育格言简短精辟句子)

所属栏目:语录更新时间:2024-07-31 22:54:28
教育老师格言(老师教育格言简短精辟句子)

教育老师格言【一】

1 . 亲情如同黑暗中的蜡烛,照亮前方的路;亲情如同初春的甘露,滋润我们的心灵。

2 . 课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地?众里寻他千百度?。

3 . 实话可能令人伤心,但胜过谎言————瓦•阿扎耶夫

4 . 当信用消失的时候,肉体就没有生命————大仲马

5 . 学校的`目标应当是培养有独立行动和独立思考的人,不过他们要把为社会服务看作自己人生的最高目标(爱因斯坦

6 . 人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。

7 . 不良的习惯会随时阻碍你走向成名获利和享乐的路上去(莎士比亚

8 . 今天就是生命是惟一你能确知的生命。昼利用今天,使自己对某件事情感兴趣。

9 . ●趋炎虽暖,暖后更觉寒增;

10 . 精神的好烦,思想的活跃,心灵的勤奋,就是天才(狄德罗

教育老师格言【二】

1 . 诚实的人必须对自己守信,他的最后靠山就是真诚。

2 . 扬黄牛精神,做平凡工作。

3 . 求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。(夸美纽斯)

4 . 没有一个专注目标的人生,注定是一个失败的人生。

5 . 学生是台上的演员,教师是导演和评委。

6 . ——第斯多惠:《德国教师教育指南》

7 . 理智要比心灵为高,思想要比感情可靠。

8 . 包办友谊与包办婚姻一样,是一种好心的侵犯。

9 . 如今无论是家长还是教师,普遍最缺乏的,首先不是爱,而是科学态度和科学精神。

10 . 用心去倾听孩子的心声,用爱去滋润孩子的心灵。

教育老师格言【三】

1 . 习惯形成性格,性格决定命运(约·凯恩斯

2 . 乌申斯基说:“在教育中,一切都应以教育者的人格为基础,因为只有人格才能影响人格,只有人格才能形成性格。”

3 . —前苏联教育家苏霍姆林斯基:《给教师的建议》

4 . 人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯--希望之灯,一扇长开的窗??接纳之窗。

5 . 每一个学生都是好学生。

6 . 习惯若不是最好的仆人,便就是最差的主人(艾门斯

7 . 一个优秀的教师要善于发现孩子的优点,欣赏孩子的优点,放大孩子的优点,让其对自己充满信心。

8 . 教育上的错误比别的错误更不可侵犯,最新教育格言。教育上的错误正和错配了药一样,第一次弄错了,决不能借第二第三次去补救,它们的影响是终身洗不掉的。(约翰。洛克)

9 . 教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵智慧的双重引路人。

10 . 捧着一颗心,不带半根草去。??陶行知(

教育老师格言【四】

1 . 一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。

2 . 一个人在学校里表面上的成绩,以及较高的名次,都是靠不住的,唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢,是否真有浓厚的兴趣……

3 . 尚自然,展个性。??蔡元培

4 . 我们不是神仙,我们只能做力所能及的事情。仁至义尽,问心无愧,如此而已。或者换个说法:无论是家长还是教师,眼下普遍最缺乏的,并不是已经泛滥成灾的溺爱,而是理智的爱。

5 . 不要随便给一个人定性。

6 . 诚实和勤勉,应该成为你永久的伴侣。

7 . ●守己不贪终是稳,利人所有定遭亏。

8 . 如果您的孩子不跟您说心里话,是因为您捉孩子的话儿把,翻老账。

9 . 爱拼才爱赢。

10 . 美是一种形式,也是一种价值,更是一种生命的体验;美是生命的源泉,也是人生的最高境界。

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