1 . 节约是美,浪费是丑
2 . 天生我材必有用。
3 . 大海的浪花靠劲风吹起,生活的浪花靠理想鼓起。
4 . 教育是事业,其意义在于献身;教育是科学,其价值在于求真;教育是艺术,其生命在于创新
5 . 敏而好学,不耻下问。
6 . 道德的分量有多重,人生留下的脚印就有多深
7 . 知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数人
8 . 欲穷千里目,更上一层楼。
9 . 学习是创造的前提,又是创造的过程。
10 . 教育改变命运智慧引领辉煌!
1 . 教育就是服务,是学生的服务
2 . 鹰美在高空中,花美在绿丛中,话美在道理中,人美在劳动中。
3 . 欲穷千里目,更上一层楼
4 . 想,要壮志凌云;干,要脚踏实地
5 . 只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业:力量和坚韧
6 . 路虽近,不行不到;事虽小,不为不成。
7 . 教师教学的过程也是教师成长的过程
8 . 世界上荣誉的桂冠,都用荆棘纺织而成。
9 . 爱护公物,人人有责
10 . 海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚
1 . 顽强的毅力可以征服世界上任何一座山
2 . 优先发展教育是实现××长远发展的根本措施!
3 . 人有多少知识,就有多少力量
4 . 教学过程即学生的发展过程
5 . 为了我们大家的生存,请节约用水
6 . 非规矩不能定方圆,非准绳不能正曲直。(《淮南子·说林训》)
7 . 实施科教兴市战略,促进经济持续发展!
8 . 文明是快乐的源泉
9 . 人生包括两个部分:过去的是一个梦;未来的是一个希望。
10 . 微笑是我们的语言,文明是我们的信念
1 . 一个人可以得到他想做的一切,需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力。
2 . 只有学习精彩,生命才精彩;只有学习成功,事业才成功
3 . 办好人民满意教育,为全面建设小康社会作贡献!
4 . 道德的分量有多重,人生留下的脚印就有多深。
5 . 知识是进步的殿堂,互动学习是沟通心灵的桥梁。
6 . 顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰。
7 . 社区教育,是创建学习型组织的重要途径
8 . 人生的价值,应当看他贡献了什么,而不是看他取得了什么
9 . 虽有良玉,不刻镂则不成器;虽有美质,不学则不成君子。——韩婴
10 . 一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人
1 . 多一份投入,多一种学习,多一些反思,多一点执着
2 . 不惜寸阴于今日,必留遗憾于明日。
3 . 只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业:力量和坚韧。
4 . 志不真则心不热,心不热则功不贤。
5 . 时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总还是有的。
6 . 绳锯木断,水滴石穿。
7 . 日出唤醒大地,读书唤醒头脑
8 . 路虽近,不行不到;事虽小,不为不成
9 . 立志不高,则溺于流俗;称身不严,则入于匪辞
10 . 壮志与毅力是事业的双翼
1 . 生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像没有翅膀。
2 . 大力营造发展教育的社会氛围!
3 . 天下无难事,只怕有心人
4 . 若以追跑为开心,将以后悔而伤心。
5 . 振兴民族的希望在教育!
6 . 千教万教教人求真,千学万学学做真人
7 . 世界上荣誉的桂冠,都用荆棘纺织而成
8 . 懦夫把困难当作沉重的包袱,勇士把困难当作前进的阶梯
9 . 出言吐语勿忘有容乃大,行为举止切记恶小不为
10 . 现实是此岸,理想是彼岸。中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁
1 . 坚持科学发展观促进教育大发展!
2 . 一粥一粒,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维难
3 . 不比阔气比志气,不比聪明比勤奋,不比基础比进步。
4 . 千里始足下,高山起微尘。——白居易
5 . 鹰美在高空中,花美在绿丛中,话美在道理中,人美在劳动中
7 . 对于事业的`抱负和理想,是以“真”为开始,“善”为历程,“美”为最终目标
8 . 海阔凭鱼跃,天高任鸟飞
9 . 一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人。
10 . 志不真则心不热,心不热则功不贤
1 . 教师是学生发展的促进者
2 . 有志者自有千方百计,无志者只有千难万难。
3 . 大力推进科教兴镇(市)战略,普遍提高广大农民群众的劳动素质!
4 . 学习是素质的修炼,读书是知识的积累。
5 . 教育的目的是学会做人,学会做事。
6 . 汗水是滋润灵魂的甘露,双手是理想飞翔的翅膀
7 . 举全市之力,创教育强市!
8 . 世界上荣誉的`桂冠,都用荆棘纺织而成
9 . 全民兴教,确保教育优先发展!
10 . 沟通从心开始。
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