描写教室学习环境的优美句子（描写学校环境的优美词句）
描写教室学习环境的优美句子【一】
1 . {}秋末的黄昏来得总是很快，还没等山野上被日光蒸发起的水气消散。太阳就落进了西山。
2 . 读书是为了自己的将来而不是为了别人。
3 . 星星比任何时候都要多，又大又亮，它们既不眨眼，也不闪烁，是恬静的，安详的。
4 . 清晨，大风雪停下来了，不过还得过好久才天亮。几颗残星偷偷地睁开眼窥视那一片雪白的银白世界。
5 . 书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者。——钦宁格
6 . 记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的。
7 . 夕阳已完全被暮色吞噬。空中绚丽的晚霞变成灰褐色，好像被什么人撕成碎片，一条条，一缕缕地占满了西边的天空。
8 . 课堂是教师和学生的共同天堂。上课是我们心灵可以触及的地方，并且是航行的理想港口。
9 . 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔
10 . {}秋后的后半夜。月亮下去了，太阳还没有出，只剩下一片乌蓝的天;除了夜游的东西，什么都睡着。
描写教室学习环境的优美句子【二】
1 . 没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。——（英国）谚语
2 . 晃动的灯光，在烟尘弥漫的教室中摇摇欲坠，忽然一声嘶叫，灯光摔到地上粉碎。
3 . 我爱我的班级，是因为那是我成长的地方。我做错了事，老师提醒我同学提醒我监督我，我在那里慢慢长大，每一天，学到的不仅仅是知识，还有做人的道理。
4 . 真我风采，非同一般，努力拼搏，创造辉煌。
5 . 团结进取，开拓创新，顽强拼搏，争创一流。
6 . 不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。——菲尔丁
7 . 上课铃响了，可教室还是闹哄哄的。有的走动位子，有的在讲笑话，有的在吃零食……
8 . 书是人类进步的阶梯。
9 . 教室安静极了，甚至可以听到铅笔的沙沙声。
10 . 飞跃梦想，敢拼敢闯，乘风破浪，奋勇激昂。
描写教室学习环境的优美句子【三】
1 . 不怨天，不尤人，下学而上达。——《论语》
2 . 学习并不等于就是摹仿某些东西，而是掌握技巧和方法。——高尔基
3 . 书籍犹如朋友，必须慎重选择。——黑德斯
4 . {}太阳刚露脸的时候，我沿着小河往村里走，那么淡淡的清清的雾气，那么润润的湿湿的泥土气味，不住地扑在我的脸上，钻进我的鼻子。
5 . 好一颗流星在夜空里划出银亮的线条，就像在探寻着世界里最美好的未来。
6 . 爱自己的班集体，我们曾经一起努力过，一起奋斗过，一起在这里成长，这里有我们每个人奔跑的足迹，我爱人们的班集体，是最优秀的！
7 . 长在我们大脑左右的耳朵，往往左右我们的大脑。
8 . 我们早已有了计划，我这个班长大声喊道：“大家鼓掌！”顿时，教室里响起了雷鸣般的掌声！那声音使我们激动，表演的同学不禁被我们感动了！
9 . 教室里格外安静，我坐在教室里，清楚的听见窗外的鸟鸣，心里顿时平静了不少。
10 . 教室安静极了，甚至可以听到铅笔的`沙沙声。
描写教室学习环境的优美句子【四】
1 . 在这烟波浩渺的大海之中，屹立着一座山峰，它的形状很像笔架，所以叫它“笔架山”。
2 . 书籍是幸福时期的欢乐，痛苦时期的慰藉。——法国哲学家阿兰
3 . 书籍是造就灵魂的工具。——雨果
4 . 日光灯下一大片白银似的柔和的光，把教室里每一个角落照得通明，透过洁净的玻璃，可以看到同学们认真地自习着。
5 . 勤奋乐学，团结拼搏，自重自信，奋斗不息。
6 . {}那霏霏的雨丝，宛如一片朦胧的烟雾，遮掩了绵延千里的淮河平原。
7 . 瞧！五（）班可真热闹，教室里充满了学生的欢笑声，到底发生了什么事呢？让我给你慢慢道来。
8 . 同学们异常的安静，我听到老师手表微弱嘀嗒声。
9 . 逆风的方向更适合飞翔，我不怕千万人阻挡只怕自己投降。
10 . 知识就是力量，努力才会进步。
描写教室学习环境的优美句子【五】
1 . 等到老师一走，正在吃饭的同学们就再也压抑不住了，有些发放食物，引得其他同学一阵疯抢；有的在玩“开心辞典”让听者一阵狂笑。
2 . 夜阑人静时，在绕院的水沟和庭院里的池塘边诱捕泥鳅和黄鳝最是刺激难忘。乡村的四合院基座之外都绕有排水的沟渠，年深日久，沟渠边的石缝和沟渠里沉积的淤泥便有黄鳝和泥鳅生息，白天它们隐藏起洞隙里，夜深人静时出来觅食。
3 . 满天密密麻麻的小星星，落在镜子似的河面上，像珍珠玛瑙，闪闪发光万里晴空，阳光灿烂。
4 . 扬帆把舵，奋勇拼搏，强弩在弦，问鼎天下。
5 . 书籍是人类进步的阶梯。
6 . 我们教室非常宽敞。我一进教室门，就看到又宽又大的讲台，上面有许多宝贝：有电脑，电脑可以听音乐等等；有实物显示台和液晶投影仪屏幕，老师用它们放大课文中的内容，让我们了解更多的知识。学校是为了我们的学习生活而设计的。
7 . 教室里很吵炸开了锅与一根针掉在地下形成了鲜明的对比教学楼都飘着我们班的吵闹声。
8 . 书籍是巨大的力量。——列宁
9 . 十二十二，坚强勇敢，努力拼搏，奋勇争先。
10 . 施老师走了，同学们又叽叽喳喳地讲起话来。我也和别的同学一样，和同桌韩蓉斌一起讨论问题的答案。