七年级下册语文笔记摘抄清晰（七年级下册语文课堂笔记完整全部）

所属栏目：语录更新时间：2024-07-28 15:23:08

七年级下册语文笔记摘抄清晰【一】

1 . 你看见过中华鲟吗(

2 . 这点小病不用打针。

3 . 我认认真真地看，老老实实地画，自己觉得画得很正确。

4 . 你们已经长成青蛙了。

5 . 猎人的枪把小白兔的后腿打中了。

6 . 例：月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。

7 . 这点小伤口怕什么(

8 . 取人之长，(。

9 . 碧绿碧绿的叶子碧绿碧绿的(雪白雪白的棉花雪白雪白的）

10 . 取人之长，补己之短。

七年级下册语文笔记摘抄清晰【二】

1 . 人们常常看见天边五彩的云霞。

2 . 自己学会生活的本领，才能成(。

3 . 达尔文钻进鸡窝。

4 . 看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。

5 . 它们把成熟的果子从树上摘下来。

6 . ì系鞋带──ì关系bā剥莲蓬──bō剥削huǎnɡ明晃晃──huànɡ晃动

7 . ．课外收集生活和学习中运用广泛的名言。

8 . 一照样子写句子。

9 . 我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。

10 . 今天早上下了一天的雨。

七年级下册语文笔记摘抄清晰【三】

1 . 把玉米种在月球的尘土里。

2 . 它一使劲，伤口又裂开了，就掉下来了。

3 . 妈妈一边洗衣服，一边唱歌。

4 . 爸爸一边喝茶水，一边看报纸。

5 . (“把”字句与“被”字句互改。(把(。(被(。例：老牛把草吃完了。草被老牛吃完了。我把门打开了。门被我打开了。

6 . （）“把”字句与“被”字句互改。

7 . 上课的时候，李老师举了许多有趣的例子和故事。

8 . 他十分用心地培育花种。我十分用心地读书。

9 . 卸(装卸──御(抵御嚼(咀嚼──爵(爵位妨(妨碍──访(访问

10 . 松果吃起来那么香甜，那么可口。

七年级下册语文笔记摘抄清晰【四】

1 . 瓶子里的水渐渐升高了。天气渐渐热起来了。

2 . 小路长长的(

3 . 他跑得很快。

4 . 李老师是我们的知心朋友。

5 . 把窗户打开把(

6 . 例：老牛把草吃完了。草被老牛吃完了。

7 . 延伸

8 . 我们要关心集体，热爱国家财产。

9 . ((替/给/帮/为(。例：我替爸爸拿拖鞋。我给妈妈洗手绢。我帮老师收作业。我为大家扫地。

10 . 一辆汽车开过来了。

七年级下册语文笔记摘抄清晰【五】

1 . (正(呢!

2 . 报春的大雁成行结队地飞过江南的山川和田野。

3 . 这是有趣的一本故事神话书。

4 . 花园里开满了五颜六色的红花。

5 . 把窗户打开把门打开

6 . （）（）像（）。

7 . 狐狸钻到洞里去了。

8 . (渐渐(。

9 . 老师的神情变得严格了。

10 . 六修改病句。

七年级下册语文笔记摘抄清晰【六】

1 . 上课铃响了，同学们赶快急忙走进教室。

2 . ：教师读故事，关于司马迁发愤写《史记》的故事，想一想，你从中受到什么启发？读名言，就像在聆听名人的教诲，就像在和名人对话。这些名言语言简洁，富有个性，好像就是他们的真实写照。同学们，名言，确实能给我们的生活学习带来动力，带来希望。我们班有许多同学喜欢收集名人名言，这是一种很好的学习习惯。有的同学把名言铭记在心，还有的同学把它写下来放在自己的房间里书桌旁，成为自己的座右铭，让这些名言时刻鞭策着自己，鼓舞着自己。今天我们就来开一个“我最喜欢的一句名言”交流会。想一想你最喜欢哪句名言？这句名言是什么意思？这句名言给了你哪些启发，或者说你为什么喜欢它？请同学们认真准备，在班级举行的名言交流会上说一说。

3 . 小动物们研究问题。

4 . 小朋友们一边唱一边跳。

5 . 老师一边说，一边写。

6 . 大熊猫是中国的国宝。

7 . ((正(呢!例：李老师正忙着改作业呢!小鸡正忙着吃虫子呢!我正忙着写作业呢!

8 . 例：我十分专心地看书。

9 . 树木大量减少，裸露的土地不断扩大。削弱了森林的防洪能力大雨之后，洪水暴涨。

10 . 今天参加演出的有教师学生工人干部老年人青年人。