家庭琐事和孩子教育的说说（教育孩子无奈的句子说说心情）

家庭琐事和孩子教育的说说【一】

1 . 自我不读书是文盲，不让孩子读书是法盲，养子不教是瞎忙！

2 . 重视孩子的细微要求，给孩子一双会编织的翅膀；珍视孩子的点滴进步，给孩子一双会思考的眼睛。

3 . 性格塑造始于婴儿时期。

4 . 孩子的心灵是否舒展是教育成败的关键，心灵舒展的孩子必然会欢乐而轻松地飞，心灵压抑则只能痛苦而艰难地爬!

5 . 我想起了当今流行的一个英语单词：“fans”。其实作为班主任的我们也会有一些“fans”，那就是我们的学生。他们对班主任的一举一动都感兴趣，甚至刻意模仿。若我们能主动地和他们说说自己，他们会更加亲近我们，信任我们，拥护我们，使我们的教育效果事半功倍。

6 . 父母是榜样，言行宜谨慎;兴趣是动力，良莠要区分;勤奋是捷径，劳逸要结合;德智体美育，发展要全面;锲而不舍之，必成栋梁材。

7 . 在平时的家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。

8 . 父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

9 . 有的时候千言万语真得抵不上一个深情的拥抱。而这样深情地拥抱不是一年只抱一次，不是一个月只抱一次，而是应该每天都拥抱一次，孩子越小，我们越要经常拥抱他，同时把这样的拥抱坚持下去，每天无论多忙，都应该对孩子说一些柔软甜蜜的话语，每一天都注视着孩子的眼睛倾听他欣赏他，也让孩子分享你内心的情感。

10 . 环境道德就是调节人与人人与社会之间关于生态环境利益关系的规范。环境道德规范的核心主要是人类应学会与自然和谐相处,共同发展。环境道德的建立把道德行为的领域从人与人人与社会扩展到人与自然之间,将善恶良心正义义务等道德观念应用到处理人与自然生态关系中去,从人类能动性的角度出发,倡导人们主动承担起对自然界的道德责任和义务,它是新形势下人类道德的进步和完善。其基本内容包括以下三个方面:

家庭琐事和孩子教育的说说【二】

1 . 孩子是父母的眼睛，可以给我们这些当父母的看清每一点世界。

2 . 定期为孩子读点东西。

3 . 教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。

4 . 优秀是一种习惯。要想让你的孩子优秀，就要逐步培养他养成良好的习惯。

5 . 鼓励孩子尽量不依靠成年人。

6 . 对孩子提出的所有问题，都耐心老实地回答。

7 . 激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多；父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

8 . 用宽容去呵护生命，用诚信去成就人生。

9 . 望子成龙父母求，子不成龙反成虫;成龙成虫皆会有，劝君不必太强求;只要不是成害虫，子成益虫又何妨;世间常人随处有，凡虫俗子乐悠悠。

10 . 简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

家庭琐事和孩子教育的说说【三】

1 . 母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。

2 . 帮助孩子修改他的作业。

3 . 帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。

4 . 鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。

5 . 不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：“我也不会干这个。”

6 . 向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。

7 . 满心关怀，让孩子拥有成功的本钱;满心祝福让孩子拥有自信的力量;满心支持，让孩子拥有独立的人格。

8 . 良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。

9 . 让孩子有机会真正做决定。

10 . 发挥孩子积极认识自己才干的能力。

家庭琐事和孩子教育的说说【四】

1 . 播种赏识收获自信，播种信任收获自立，播种尊重收获自爱，播种激励收获自强。

2 . 对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。

3 . 让孩子从小养成读书的习惯。

4 . 家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。

5 . 家庭教育不是一昧的说教，家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者“引玉”人的角色。

6 . 贫穷是重要的教育资源，穷人的孩子早当家。

7 . 人无诚信不立，家无诚信不和，业无诚信不兴，国无诚信不盛。

8 . 我们力求让儿童从小就量力而行地为家庭的年长的成员创造物质的和精神的福利，并且在这种创造中找到快乐。

9 . 爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。

10 . 家长是孩子的衣服，污浊的印在孩子身上；洁净的温暖孩子心胸！