艺术课贴画文案（幼儿园老师美术范画文案）
艺术课贴画文案【一】
1 . （）这篇传记中，作者多处引用传主的原话和他人的评论，请分析其作用。（分）
2 . （）下列对文章内容的理解，不准确的两项是（）（）（分）
3 . （）①引用传主的话，直接展示传主的精神，增强感染力，也为作者的评述提供了依据。②引用他人的话，使文章对人物的评述更加全面客观真实生动，也从侧面塑造传主的性格。③二者和作者的评述相结合，有助于读者全面而深刻地了解传主的精神和影响，提升了传记的阅读价值。（结合文章，举例分析。）
4 . 艺术是活的科学——科克托
5 . 艺术魅力，炫我风采;开心无限，勇往直前;超越自我，志在必得。
6 . 自从学了葫芦丝，我感觉自己好像变了一个人似的，喜欢生长在有艺术气息的地方。可以说，没有艺术，我就没有乐趣。
7 . 真实地表现自然，却仍然充满艺术的美——查·丘吉尔
8 . 我们的故事，不再有下文，只因你不肯让我再抬笔。
9 . 在这浑浊的世界中，谁能找到真爱？
10 . 艺术的第一目的是再现现实——车尔尼雪夫斯基
艺术课贴画文案【二】
1 . 艺纳百川，德容万物。
2 . 只是单纯地相信，那骨子里有些忧伤，有些渺不可及的冷静。
3 . 最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐——柏拉图
4 . 音乐是心灵的迸发。它不象化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性，那就是感情——弗德雷里克·柏辽兹
5 . 展示才艺的舞台，完善自我的机会。
6 . 艺术舞台，发扬自信，张弛自我；艺术天地，五彩缤纷，再创辉煌。
7 . 科学和艺术是一枚硬币的两面——李政道
8 . 向生活和习俗里去找真正的范本，并且从那里吸收忠于生活的语言——贺拉斯
9 . （）艺术人生：①他的勤奋成就了他的艺术人生。②他的多思大胆创新成就了他的艺术人生。③他的执著成就了他的艺术人生。
10 . 校园大舞台，大家一起来；师生共参与，展我新风采。
艺术课贴画文案【三】
1 . 顽强的毅力可以克服任何障碍——达·芬奇
2 . 我们所经历的最美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉——爱因斯坦
3 . 在油画的后面，跳动着画家的脉膊，在塑像之中，呼吸着雕刻家的灵魂——里尔夫
4 . 艺术是大自然映现在人间的东西，重要的是要好好磨镜子——罗丹
5 . 扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸。
6 . E齐白石一生做人可以说是光明磊落，做得朴实。人到中年，他历时年，五出五归，既有艺术上的长进，又有了较为丰厚的收入。朋友给他加官进爵的好机会，他都放弃了，比如荐他当宫廷内侍，他不去；蔡锷要他教部队士兵作画，他也不从。
7 . 曼陀罗的香味，散发着死亡的气息
8 . 我想我爱上了一种青春的疼痛〢
9 . 有艺术的世界更美好。
10 . 我们爱艺术，懂得欣赏;我们懂艺术，积极争取;我们演艺术，超越自我。
艺术课贴画文案【四】
1 . 艺术应当担负起哺育思想的责任。——白朗宁
2 . 艺术是发扬生命的，死神所在的地方就没有艺术。——罗曼·罗兰
3 . 许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰
4 . “艺术”这个词，乍一听起来好象离我们很远。总以为它是属于艺术家们的，是高雅者的研究对象，很难与我们这些寻常百姓套上近乎。可是，如果你真的留意一下生活，那些艺术，其实无处不在地存在于我们周围。
5 . 读书不多，画则不能进于雅；观理不清，则画不能规于正——苏轼
6 . 真正催人老的不是无情的岁月而是吞噬人灵魂的寂寞。
7 . 用艺术点缀我们的生活，让文化丰富我们的心灵。
8 . 要做向日葵，种在「阳光」的掌心里。
9 . 这就是我心目中的完美的艺术节，我相信一定会实现这个艺术节，这样的艺术节一定会举办的，一定会好看的!
10 . 简洁是艺术性的第一个条件。——陀思妥耶夫斯基
艺术课贴画文案【五】
1 . 天地以生气成之，画以笔墨取之。
2 . （）AD(A就是凭借着勤奋，不正确，还应有他的思考和创新。D他为了追求经济效益文中无依据。
3 . 放飞你我梦想，展示你我风采;学校的光辉，让我们来闪烁吧!
4 . 再说做人，齐白石一生做人可以说是光明磊落，做得朴实。人到中年，他历时年，五出五归，既有艺术上的长进，又有了较为丰厚的收入，他便专心求艺，西安有朋友荐他当宫廷内侍，他不去；在桂林，蔡锷要他教部队士兵作画，他也不从。今天看来，这些也许都是加官进爵的好机会，某些人会求之不得，可他却从不投机，专心作画。年至年在白石铺，他过着半农民半文人的乡居生活，无衣食之忧，不再东奔西跑，刻印卖画，他满足于落日呼牛见小村，稻粱熟后掩蓬门的山村生活。这就是他的理想，一个朴实的理想和一种简朴的生活要求。
5 . 音乐中含有“美感”，能使人态度娴雅，深思清爽，去野入文，怡然自得，以领略有生之乐——王光祈
6 . 艺术是精神和物质的奋斗。——宗白华
7 . 人生艺术：①他的一生光明磊落，做得纯真，做得朴实，一生是平凡而简朴的。②乐观豁达大度使他在面对艰难时从不埋怨，这是一种人生艺术，是一种很高的境界。③和平和爱是他作品的主题，也是一种境界，也是一种人生的艺术。
8 . 我不相信科学的倾向对艺术是有利的——夏加尔
9 . 青春属于我们，舞台属于我们，艺术属于我们，
10 . 用艺术点亮人生，用行动实现梦想。
艺术课贴画文案【六】
1 . 艺术是发扬生命的，死神所在的地方就没有艺术——罗曼·罗兰
2 . 生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
3 . 艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西——罗曼·罗兰
4 . 艺术家对于自然有着双重关系：他既是自然的主宰，又是自然的奴隶——歌德
5 . 迩诗化了回忆，迷茫了现在
6 . 走进形与色的世界，发掘美的真谛。
7 . 齐白石画牡丹，画荷花，画梅兰竹菊，画人物山水，画和平鸽，无一不是追求一种和谐和平。年，在世界和平理事会上把世界和平奖授予他时，他请郁风女士代读他的答词说：正因为爱我的家乡，爱我的祖国美丽富饶的山河土地，爱大地上一切活生生的生命，因而花费了我的毕生精力，把一个普通中国人的感情画在画里，写在诗里。直到近几年，我才体会到，原来我所追求的就是和平。
8 . 让我们漫步在艺术的长廊。
9 . 让艺术之风吹拂你我心灵，让艺术之彩点缀你我生活，让我们走进艺术的海洋。
10 . 如果妳愛上暸別人，妳請別告訴我，我已沒有當初愛上妳時的勇敢。
艺术课贴画文案【七】
1 . 金石长不朽，丹青本无双。
2 . 思念在夜色中渐渐变的浓郁，如花木般繁茂葱翠。
4 . 我要从我的眼眸中甩出，我那不羁的眼神，瓦解你脆弱的灵魂。
5 . 艺术之风，吹吹吹，吹遍校园每个角落;艺术之雨，洒洒洒，洒进每个学生心窝。
6 . 科学家不创造任何东西，而是揭示自然界中现成的隐藏着的真实，艺术家创造真实的类似物——冈察洛夫
7 . 领悟音乐的人，能从一切世俗的烦恼中超脱出来。——贝多芬
8 . 问你行不行，艺术评一评，想象在哪里，全在艺术里!
9 . 音乐教育——不是培养音乐家，首先是培养人——苏霍姆林斯基
10 . 音乐用理想的纽带把人类结合在一起——瓦格纳