1 . 一封信一场雨一首歌曲
2 . 太阳是个(),它在天空给你()。
3 . 老师是一座桥,架设在昨天和明天之间;老师是一位诗人,每位学生都是他将要发表的一首
4 . 通红通红火红火红浅红浅红
5 . 情景一:春雨小桥
6 . 扩展歌诀
7 . (1)我的腿真酸哪,必须交替着用一条腿支撑着。
8 . 向希望工程捐了款。
9 . 表达方式要恰当,修饰运用在形象。
10 . 雪中送炭见真情,助人为乐献爱心。
1 . 【参考答案】我坚决反对这种“圣者通吃”的荒唐做法。教育界有教育界的尊严,不能说你在某一个领域干得好,就借此进入其他领域。混淆各个学科界限,这是非常不严肃的事情。教育界的大门尤其要把紧。(续写补写式)
2 . ②〔指疏忽〕
3 . (雨越下越大。
4 . .枝叶添加式扩展。例子见“优化方案”第页(学生阅读)
5 . 帮助别人的`人,()。
6 . 按原文填空
7 . 妈妈(说:“这次没考好,不要灰心,下次努力考好。”
8 . 改成“被”字句。
9 . 改成“把”字句。
10 . 春天到了,田里的麦苗绿了,
1 . 情景一:毕业典礼上同学们歌声
2 . (2)我在那个月光如水的夜晚得到了终身的启示。
3 . 一份礼物一只游船一条波纹
4 . 思考可以构成一座桥,()。
5 . 好多事情并不像()。只要肯动(),()往往能变成()。
6 . 谁能说郑成功不是民族英雄呢?
7 . .不要误将扩展语句理解为字面上的简单解释或改头换面。
8 . (1)孩子摇摇头说,他什么事也没有干。
9 . 关心集体堆雪人打雪杖看雪景飘着雪花披着银装铺着雪毯
10 . 江上有一座大桥。
1 . 蔚蓝蔚蓝金黄金黄洁白洁白
2 . 把陈述句改为反问句
3 . 一幅图画一座山峰一块巨石
4 . (1)母亲说:“只要不来台风,我就可以收几大箩桂花。”
5 . 宁可……也不:
6 . 毕业典礼上,同学们唱出欢乐的歌声。(基本上没做扩展)
7 . 迫不及待地爬快活地成长
8 . 立刻喊起来立刻欢呼起来立刻唱起来立刻跳起来立刻叫起来立刻跑起来
9 . 例:阿姨递给我一枝笔和一张单子,和蔼地说:“小朋友,请填一下汇款单。”
10 . 很多(),会帮助你辨别()。
1 . 今天上午,下了一天的毛毛细雨。
2 . 燕子搭的窝漂亮。燕子搭的窝结实。
3 . .根据下列两种情景,分别扩展成一句话,每句不少于字。
4 . 课间的校园是最热闹的时候。
5 . 通过本节课的学习,我们掌握了句子扩展的四种形式。现在,请大家再完成第页“高考真题演练”两题。
6 . .情景演绎式扩展——提供一个具体的情景,要求根据这一情景通过合理的联想和想象,进行扩展。
7 . ()一天,小明来我家玩。()他看了看我的几样小玩具。()他画得多好啊,画了小鸟孔雀和天鹅。()就拿起笔画起来。
8 . 天才是百分之一的()加上百分之九一九的()。
9 . Let’sgoandhavealook让我们去看看吧!
10 . 2.一组训练题:
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