我爱阅读手抄报名言（我爱阅读手抄报词）
我爱阅读手抄报名言【一】
1 . 教师的事业，从表面来看虽然平凡，却是历史上最伟大的事业之一……
2 . 锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。——朱德
3 . ☆书籍是天才留给人类的遗产，世代相传，更是给予那些尚未出世的人的礼物——爱迪生
4 . ☆理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰
5 . 挥手告别，扬帆远航。别不了的，是你抛出的那根友谊的缆绳，无形中牢牢地系在我的心上。
6 . ☆好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基
7 . ——凯洛夫
8 . 我所谓共和国里的美德，是指爱祖国也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德，也不是一种基督教的美德，而是政治上的美德。——孟德斯鸠
9 . 地动耳要听，鼻要闻眼要看。——《中国民间谚语集成·宁夏卷》
10 . ☆书籍是前人的——拉布雷
我爱阅读手抄报名言【二】
1 . 一声汽笛，跌落在旷野;无限的惆怅与孤独，在别离的那一刻，一齐涌上心头。
2 . ——苏霍姆林斯基
3 . ☆书籍是最有耐心最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你——赫尔岑
4 . 大河有小鱼，小河有大鱼。你虽没考上理想名牌大学，但以你的聪明才智，勤奋努力，相信四年后依旧前途无量，加油!
5 . ——卢那察尔斯基
6 . 教师站在人们未来专业的摇篮边，因为他应当是第一个能够看出和发展学生能力的人，他应当首先看清楚学生当中未来的设计师飞行家农学家工程师医师工业和农业的劳动者或科学和文化的活动家。
7 . ☆书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚
8 . 世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基
9 . ——亨利·亚当斯
10 . 别离，是有点难舍，但不怅然;是有点遗憾，但不悲观。因为我们有相逢的希望在安慰。
我爱阅读手抄报名言【三】
1 . 对党和人民要忠，对国家和事业要爱。只要是党和人民的事业，干什么工作都要尽心尽力，在什么岗位都要尽职尽责。——陈金水
2 . 一般就在部分之中;谁不属于自己的祖国那麽他也就不属于人类。——别林斯基
3 . ☆人离开了书，如同离开空气一样不能生活——科洛廖夫
4 . 儿童信任你，因为你是教师导师和人性的榜样。
5 . ☆书籍能引导我们进入高尚的社会，并结识各个时代的最伟大人物——斯迈尔斯
6 . 弟子事师，敬同于父，习其道也，学其言语。……忠臣无境外之交，弟子有柬修之好。一日为师，终身为父―引自《鸣沙石室佚书-太公家教》
7 . 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——(唐李商隐《无题》
8 . 举世不师，故道益离。——柳宗元
9 . 我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。——赵博生
10 . 月朦朦，鸟朦朦，我悄悄送你远行，从此天边多了一颗含泪的星星，永远注视你远去的背影。
我爱阅读手抄报名言【四】
1 . 知识是必须补充的。当教师的人不仅是教师，同时也是学生。
2 . 月亮万万千，太阳千千万，若是无良师，依旧是黑暗。
3 . 地球无爱则犹如坟墓。-英。勃朗宁
4 . 教师必须为形成较好人类而献出一切。
5 . 酥在颠劲上，倒在晃劲上。
6 . ☆书是人类进步的阶梯———高尔基
7 . 我们即将离开，留下的是友情和师情，带走的是知识。我们即将离开，但不会忘记同学之间的友情，不会忘记老师的恩情。我在这里希望同学们身体健康，学习进步，万事如意，考上自己理想的大学。
8 . 让我们挥手而去，在那无限的空间里漫游;恍惚的人生旅途中，有缘总会相聚。
9 . 教师是人类灵魂的工程师。
10 . 亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
我爱阅读手抄报名言【五】
1 . ——佚名
2 . 教师的影响无穷无尽，他从来无法说出他的影响会在哪里止步。
3 . 对一个有观察力的教师来说，学生的欢乐兴奋惊奇疑惑恐惧受窘和其他内心活动的最细微的表现，都逃不过他的眼睛。
4 . 爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。--印度·泰戈尔
5 . 您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的`四面八方。
6 . 您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着有待开拓的园地。
7 . 爱情是两个亲密的灵魂在生活及忠实，善良，美丽事物方面的和谐与默契。--俄·别林斯基
8 . 教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。
9 . 洼地重，平地轻;沙地重，土地轻。
10 . 科学没有国界，科学家却有国界。——巴甫洛夫
我爱阅读手抄报名言【六】
1 . 国既不国，家何能存!
2 . ☆书籍是培植智慧的工具——夸美纽斯
3 . 圣人无常师。——韩愈
4 . 不管未来有多久，请珍惜相聚的每一刻;不管过了多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。
5 . 我崇拜伟人名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
6 . 教师是我们国家和民族得以生存和发展的文化载体，是精神文明的传递火种，是人类灵魂的工程师。
7 . 爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。——列宁
8 . 随风潜入夜，润物细无声。——(唐杜甫《春夜喜雨》
9 . 事师长贵乎礼也，交朋友贵乎信也。见老者，敬之;见幼者，爱之。有德者，年虽下于我，我必尊之;不肖者，年虽高于我，我必远之。慎勿谈人之短，切莫矜己之长。--引自《紫阳朱氏宗谱》
10 . 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
我爱阅读手抄报名言【七】
1 . 经师易遇，人师难遇。——司马光
2 . ☆书籍使人变得思想奔放——革拉特珂夫
3 . 人只有在恋爱里才能显示个性的闪耀，才能发挥独创性。--俄·屠格涅夫
4 . 大四一年人生百味，亡羊补牢担心学位。纵观四载真情相对，毕业路上你相随。同甘同苦同进同退，年轻无价青春无罪。
5 . 一个人首先要教育自己，而后才去接受别人的教育。
6 . 瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。——吕坤
7 . 我们法兰人，当国家遭到奴役的时候，是无权离开自己的祖国的。——居里夫人
8 . ——马卡连柯
9 . 我们都是中国人，都有中国魂，所有的中国人，都是一家人。——申宝峰
10 . 田老师是一个普普通通的小学教师，但他教课很有特色，他每讲一课，都要编一个引人入胜的故事。这些故事，有思想，有人物有形象有情趣，使“我”听得入迷。就这样，作者在田老师门下受业四年，听到了上千个故事，并在幼小的心田里，播下了知识的种子。
我爱阅读手抄报名言【八】
1 . 一起欢笑，一起歌唱，一起紧张，一起备战的日子，化作零碎的星星，点缀着我空白的青春纪念册。不会忘记，花开的瞬间，闪烁着你们这群可爱的精灵的身影。
2 . ——卢梭
3 . 虚荣的人注视着自己的名字;光荣的人注视着祖国的事业。——马蒂
4 . 一个真正的教师指点他的学生的，不是已投入了千百年劳动的现成的大厦，而是促使他去做砌砖的工作，同他一起来建造大厦，教他建筑。
5 . 不管未来有多遥远，成长的路上有你有我;不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。
6 . 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
7 . 晃来晃去在天边。慢慢晃，莫惊慌，地震没在咱村庄。——《中国民间谚语集成·河北卷》
8 . 献上依依惜别的祝愿，愿福乐时该与你相伴。分离熔得友情更浓，重逢首将在那更灿烂的明天。
9 . 即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!
10 . 爱可以战胜一切。-瑞士。希尔泰
我爱阅读手抄报名言【九】
1 . ☆书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔
2 . ☆人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金
3 . 您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
4 . ——凯斯特纳
5 . 您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
6 . 女儿墙，房檐围，地震一来最倒霉。
7 . 爱情的含义就是共同的追求，有益的生活和心心相印。--科威特·纳索夫
8 . ☆书籍是造就灵魂的工具——雨果
9 . ——马雅可夫斯基
10 . 你聪颖，你善良，你活泼，有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在梦幻中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强!愿你更自信!