教育名家经典名言（教育教学名人名言简短100句）

教育名家经典名言【一】

1 . 金钱搅在爱情一块儿，不是太丑恶了吗?--法·巴尔扎克

2 . 父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。

3 . 教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平凡，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基

4 . 这份爱不仅温润着他们自己，也同样温润着那些世俗的心

5 . 儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。洛克

6 . 教育的艺术不在于传授本领，而在于极力唤醒和鼓舞。

7 . 手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。陶行知

8 . 对孩子来说，家长是一个活生生的人，一个榜样，一个他们看得见摸得着的英雄。张海涛

9 . 当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。

10 . 孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。

教育名家经典名言【二】

1 . 警察最不怕的人是被判了死刑的人，最害怕的是内人。警察最哭笑不得的事是，他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。——墨白

2 . 教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。斯宾塞

3 . 儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。杜威

4 . 遵循自然，跟着它给你画出的道路前进。（励志一生）它在继续不断地锻炼孩子；它用各种各样的考验来磨砺他们的性情；它教他们从小就知道什么是烦恼和痛苦。——卢梭

5 . 导师应该记住，他的工作不是要把世界上可以知道的东西全部交给学生，而是使得学生爱好知识，尊重知识，在使学生采用正当的方法去求知，去改进他自己。——英国教育家洛克：《教育漫话》

6 . 习惯的力量是难以抗拒的。做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。——张支花

7 . 孩子成功教育从好习惯培养开始。习惯形成性格，性格决定命运。——马丕英

8 . 年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。——贝多芬

9 . 如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。——乌申斯基

10 . 没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。苏霍姆林斯基

教育名家经典名言【三】

1 . 儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦

2 . 科学所打开的世界越来越辽阔，越来越奇妙……——伊林

3 . 劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。苏霍姆林斯基

4 . 只要将那细线一拉，那绿色的幕布就牵拢在一方，露出三格书来。各种的书，排得很整齐，书脊上闪烁着金字的光。其中有故事有旅行记有诗集，还有书本。颜色配合得极好，远处望去很是美丽。

5 . 幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。

6 . 教育不能没有情感，没有爱就如同池塘没有水。没有水就没有池塘，没有爱就没有教育。——夏丐尊

7 . 总之，必使学生得学之乐，而耐学之苦，才是正轨。若一任学生趋乐避苦，这是哄骗小孩子的糖果子，决不是造就人才的教育。”——《陶行知全集》

8 . 最好的教育是能使教育者本身不断感到自己是多余的．——凯兴斯泰纳

9 . 即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。鲁迅

10 . 教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。马卡连柯

教育名家经典名言【四】

1 . 儿童的一切教育都必须遵循一个原则，即帮助孩子身心自然的发展。——蒙台梭利

2 . 对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童，现代中国人。陈鹤琴

3 . 在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

4 . 教育者的个性思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基

5 . 中国人搞出的理论，首先要为中国人服务。——吴仲华

6 . 一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。(前苏联苏霍姆林斯基

7 . 教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生

8 . 教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

9 . “教育就是要使人成其为人，其根本在于个人而不在于社会。”——鲁迪格尔

10 . 不好的教师是给学生传授真理，好的教师是使学生找寻真理。在第一种情况下，运动是由上而下进行的；在第二种情况下，运动是由下而上进行的。前者是学生由顶峰开始，努力走向基础；后者是从基础开始，学生站在基础上面，然后进到终点，升到顶峰。——[德]阿·第斯多惠

教育名家经典名言【五】

1 . 科学的大胆的活动是没有止境的，也不应该有止境。——高尔基

2 . 只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。

3 . 益者三友，友直，要谅，友多闻，益矣；损者三友，友便辟，友善柔，友便佞，损矣。──孔子

4 . 教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

5 . 其实爱是需要说出口的，爱是需要不断去表达的，温馨的家庭环境中爱的表达应当成为一种习惯，这就是家庭文化最核心的元素。我们看着孩子的眼睛，说出自己最想说最应该经常说的话语，它能够直抵孩子的心灵，成为最美好的鼓励，最美好的慰藉，最重要的精神食粮。

7 . 做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。不良的习惯会随时阻碍你走向成名获利和享乐的路上去。——程永平

8 . 儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。

9 . 教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基

10 . “学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。”——爱因斯坦

教育名家经典名言【六】

1 . 任何人都应该有自尊心自信心独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。——徐特立

2 . 父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

3 . 只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯

4 . 科学所以叫科学，正是因为它不承认偶像，不怕推翻过时的旧事物，很仔细地倾听实践和的呼声。——斯大林

5 . 领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基

6 . 中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。陶行知

7 . 只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。——爱因斯坦

8 . 理想如晨星，——我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。——史立兹

9 . 教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

10 . 教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德赫尔巴特

教育名家经典名言【七】

1 . 铁是铁，钢是钢，这个铁是没办法变成钢的，而且铁有铁的价值，你也不要把它变成钢，可能铁好不容易变成钢也是废钢。教育中有不少悲剧就是“恨铁不成钢”造成的。

2 . 锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。——朱德

3 . 用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。马卡连柯

4 . 人应该支配习惯，而决不能让习惯支配自己。美德大多存在于良好的习惯中。——朱计花

5 . 一个从健康家庭中成长起来的孩子，学校要毁掉他没那么容易，而一个被不健康家庭造就出来的孩子，学校要帮助他，非常困难。

6 . 今天没来可西和长隆一道来了。就是见了皇族的儿子，我也没有这样的欢喜。卡隆是头一次到我家，他是个很沉静的人，身材那样长了，还是四年生，见了人好像很羞愧的样子。

7 . 人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。卢梭

8 . 有的时候千言万语真得抵不上一个深情的拥抱。而这样深情地拥抱不是一年只抱一次，不是一个月只抱一次，而是应该每天都拥抱一次，孩子越小，我们越要经常拥抱他，同时把这样的拥抱坚持下去，每天无论多忙，都应该对孩子说一些柔软甜蜜的话语，每一天都注视着孩子的眼睛倾听他欣赏他，也让孩子分享你内心的情感。

9 . 习惯是一条巨缆，我们每天编织其中一根线，最终我们无法弄断它。——梅茵

10 . 夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——孔子

教育名家经典名言【八】

1 . 锦城虽乐，不如回故乡;乐园虽好，非久留之地。归去来兮。——华罗庚

2 . 教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。陶行知

3 . 过了半点钟，铃声一响，医生和助手从室的那面来了，后面跟着两个看护妇。医生按了病床的顺序一一诊察，费去了不少的工夫。医生愈近拢来，西西洛忧虑也愈重，终于诊察到邻接的病床了。医生是个身长而背微曲的诚实的老人。西西洛不待医生过来，就站了起来。等医生走到协身铐一他忍不住哭了。

4 . 教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基

5 . 孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。——斯宾塞

6 . 一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——（英）罗素

7 . 中国年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构，却鲜有自己参加家庭教育培训。

8 . 你在任何时候也不要急于给学生打不及格的分数。请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的`力量消失。（一生）缺少这种力量，教育上的巧妙措施都是无济于事的。——苏霍姆林斯基：《给教师的建议》

9 . 这时卡隆的样子真是庄严：堂堂的立着，眼中几乎要怒出火来，好像是一匹发威的小狮子。他从最坏的人起，一一用眼去盯视，大家都不敢仰起头来。

10 . 骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍;锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——荀况

教育名家经典名言【九】

1 . 教育上的水是什么就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊

2 . 我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代加里宁

3 . 带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。张石平

4 . 教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝

5 . 自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心自我尊重感上进心。——苏霍姆林斯基

6 . 爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

7 . 我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。苏霍姆林斯基

8 . 不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力——赫尔岑

9 . 培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯

10 . 没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——苏霍姆林斯基