1 . ((替/给/帮/为(。例:我替爸爸拿拖鞋。我给妈妈洗手绢。我帮老师收作业。我为大家扫地。
2 . 。这场篮球比赛太激烈了,我们直到看完才吃晚饭。
3 . ()()像()。
4 . thespecialprizeinthecompositioncompetition。
5 . 月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。
6 . Let’s go there / Let’s go to the … (Let’s go home )
7 . Iheardinthenextdoor。
8 . ⑤阅读与自己的学业联系不大但又有一定帮助的书,可用泛读法。
9 . ()第二天,我们俩准备好了网罩,向树下跑去。
10 . 十分——特别——非常——格外
1 . How many students are there in your class ? Thirty-five(数字
2 . 西瓜长的那么大,那么圆。
3 . 虚心使人(,骄傲使人(。只有自己种,(。
4 . 将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。
5 . Let’s go and have a look / Let’s run
6 . 我正忙着写作业呢!
7 . (十分(。
8 . 青蛙小的时候叫蝌蚪。
9 . ()把()。()被()。
10 . 李老师正忙着改作业呢!
1 . Do you have a library ? / Do you have lunch at school ?
2 . 松果吃起来那么香甜,那么可口。
3 . The canteen is on the first floor This way , please
4 . 他画的平原那么平坦,那么宽广。
5 . (“把”字句与“被”字句互改。(把(。(被(。例:老牛把草吃完了。草被老牛吃完了。我把门打开了。门被我打开了。
6 . ()开始,我怎么也捉不到。
7 . 4将下列排列错乱的句子整理成通顺的文章
8 . 我把门打开了。门被我打开了。
9 . 爸爸一边喝茶水,一边看报纸。
10 . 。feelsb。dosth。
1 . ()树下是一片嫩绿的草地,草地上零零星星缀着红的黄的蓝的小野花,远远看去就像缀着绿色图案的绿缎子。
2 . atthesametimeatthebeginningof…
3 . 他画的海那么蓝,那么宽。
4 . 描写夏天的古诗有《所见》《小池》。
5 . PleaseBeckyWang,shethesimilaractivities。
6 . 。或者是他,或者是我会得到比赛的特殊奖励。
7 . 。noproblem
8 . 只有自己种,才有吃不完的菜。
9 . 。sothat
10 . ()爸爸妈妈并排并肩,后面是儿子
1 . (渐渐(。
2 . 。haveahardtime
3 . 。getseparated
4 . 天气渐渐热起来的。
5 . ③泛读是一种很有用的阅读方法。
6 . ()在他十五岁那年,就已经写成了第一首圆舞曲。
7 . 荷叶像一把小圆伞。我们像花儿一样美丽。
8 . 。beafraidtodosth。
9 . ((渐渐(。例:瓶子里的水渐渐升高了。天气渐渐热起来了。小树渐渐长高了。
10 . 爸爸一边喝水,一边看书。
1 . 例:月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。
2 . 。everytime
3 . 。sticktogether
4 . ()湖上横跨着一座美丽的天鹅桥,就像一根腰带系在那里,把天鹅湖打扮得更加美丽。
5 . Mostpeople,andvisitthem。
6 . 把窗户打开把(
7 . What’s on it ?
8 . 我已经长大了。小树已经发芽了。
9 . preparefor
10 . 燕子低飞小鱼游出水面蚂蚁搬家表示要下雨了。
1 . 。大多数人喜欢交朋友,而且邀请他们的笔友来拜访他们。
2 . 。havefun
3 . 。patientwith
4 . 小青蛙的尾巴已经不见了。
5 . 李老师正忙着改作业呢!
6 . inasummerEnglishcourse,anditstartsJuly。
7 . 杨树高高的(
8 . ()湖的四周是郁郁葱葱
9 . 他画的平原那么平坦,那么宽广。(那么(,那么(。
10 . 。insilence
© 2022 uuwtq.com,All Rights Reserved.