一组词语组成句子（单独词语组成句子）
一组词语组成句子【一】
1 . “何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”
2 . 一夜东堂，暗抽离恨万千绪。
3 . -----------孟浩然
4 . 一朵芙蓉著秋雨。
5 . 吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。
6 . 她坐在秋千上摆荡，襟飘带舞，犹如仙子。旁边的鲜花花团锦簇姹紫嫣红，十分询丽，来往的人应接不暇，走过的每个人都赞叹不以，连小朋友也被五颜六色的鲜花吸引住了。
7 . 冬天的早晨，满天雾气腾腾，十步不见人影，大杨树上乌鸦不叫了，太阳盖着厚厚的棉被还在睡觉哩！
8 . 春天，花园里姹紫嫣红，芳香四溢。
9 . 年轻的情侣携手漫步于姹紫嫣红的花丛中，远远地可以看到城市天际线的美景。
10 . 八落叶他乡树，寒灯独夜人。——马戴《灞上秋居》
一组词语组成句子【二】
1 . 在德国家家户户的阳台上的鲜花花团锦簇。姹紫嫣红连成了花的海洋。
2 . 桂魄初生秋露微，轻罗已薄未更衣。银筝夜久殷勤弄，心怯空房不忍归。——王维《秋夜曲》
3 . 二十二淮南秋雨夜，高斋闻雁来。——韦应物《闻雁》
4 . 青白的曙光和淡淡的晨雾交融在一起，点染着山山水水。
5 . 江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。
6 . 一积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。——王维《积雨辋川庄作》
7 . 早上，晴空万里，云霞满天。太阳公公把一切都镀上了一层金黄色。一群群美丽的小鸟，在绿树枝头欢蹦乱跳，叽叽喳喳地唱歌。空气清新凉爽，而且散发着一种难以形容的芳香，每吸一口都令人振奋。
8 . 三角形知识结构的人，其知识积累形态成上尖上宽形，是阅读广泛知识面广而且对一门学科的掌握得非常精深，足以超出他人的读书类型。有一则谚语讲得好："聪明人接触所有的知识，但他是精通一门来认识世界。"三角形知识结构的读书人就是"接触所有的知识"以"精通一门来认识世界"的典型。
9 . 梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得?。——李清照《声声慢》
10 . 啊，校园的清晨！这里是一天的开始，这里是人生的起步；理想的种子要播种，人生的意义要认识……
一组词语组成句子【三】
1 . 肩舁仍挈榼，莫怪就君来。秋雨经三宿，无人劝一杯。——白居易《雨中访崔十八》
2 . 好雨知时节，当春乃发生。杜甫<春夜喜雨>
3 . 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。——李商隐《夜雨寄北》
4 . 十六有三秋桂子，十里荷花。——柳永《望海潮•东南形胜》
5 . 小晕红潮，
6 . 秋风秋雨愁煞人，寒宵独坐心如捣。——陶澹人《秋暮遣怀》
7 . 喁喁似诉。
8 . 怕梦稳春酣，万家儿女。
9 . 可见，使用"三角式积累读书法";既可拥有开阔的读书视野，又可以有精髓的专门攻读。如果仔细琢磨一下我国的读书教育方式，可以发现，它其实也是一种"三角式积累"读书教育。小学到中学进行的是一种广泛全面的普及教育，即是以博为主的读书教育;高中二年级开始分文科与理科，学习的范围有所缩小，形成了最初步的分类;进入大学以后，细分为各种不同的院系专业，学习的范围进一步缩小，就此加深了专业的强度;如果读到硕士博士博士后，则研究学习的范围缩为一个点或一个专业，其专业的水准则可达到极高点。这样就形成了一种上尖下宽的"三角式积累"的学习系统。
10 . 秋风万里芙蓉国，暮雨千家薜荔村。——谭用之《秋宿湘江遇雨》
一组词语组成句子【四】
1 . 晨幕渐渐拉开，灰蒙蒙的晨雾在流动，在减退，在晨雾中隐隐约约出现了人，一个两个……成群结队。
2 . 十二怀君属秋夜，散步咏凉天。——韦应物《秋夜寄邱员外》
3 . 春天来了，处处姹紫嫣红，花儿们争先恐后的开放着。
4 . 你的花园将绿草成茵，姹紫嫣红。
5 . 从上述分析中，可知"三角式积累读书法"是极稳定极适于发展的读书形态。它既广博，又连接精深，既有开阔的阅读视野，又连接精髓的专门攻读。不可否认，"三角式积累读书法"实是一种值得借鉴的好读书方法。
6 . 不知什么时候，绚烂的朝霞染红了半边天，又将柔和的色彩洒在校园里。
7 . 春天，公园里百花齐放，到处姹紫嫣红。
8 . 凌晨拂晓破晓黎明清晨晓明日见日明曙色曙光晨曦熹微薄明微明晨光晨曲
9 . 花园里的花姹紫嫣红，花团锦簇。人们襟飘带舞，为春的到来而欢喜不已。这里的美境让人应接不暇。
10 . -------【栾家濑】唐五代-王维
一组词语组成句子【五】
1 . 宿雨朝来歇，空山秋气清。——李端《茂陵山行陪韦金部》
2 . 女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。梦入神山叫神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。李贺<李凭箜篌引>
3 . 这样，读书的时候，便不再不分良莠，平均用力;而是在广泛博览群书的基础上，精读最重要最有分量的精华部分。所读的书，经过层层筛选，层层精练，形成了一种"三角式"的积累。最底下的一层最大，是一次性浏览的;第二层小些，读的比第一层精些;第三层第四层更小，而读得也更精。越往上，书的数量越少，重读的遍数则相相应越多。
4 . 暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看。——苏轼《中秋月》
5 . 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。——苏轼《饮湖上初晴后雨》
6 . 春节过后，万物萌生，春暖花开，草地上开满了各种各样的野花，姹紫嫣红的，好看极了。
7 . 春风桃李花开日，
8 . 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。——杜牧《清明》
9 . 花展上来自各个地区不同季节的花，聚于一堂，将这个冬天都渲染的姹紫嫣红。
10 . 黎明，不知什么时候撕裂了黑夜的袭装，在窗玻璃上抹了一层淡蓝。
一组词语组成句子【六】
1 . 黎明，一层白色的浓雾，的面纱，像一只神奇的手，覆盖着滇池，渐渐地化成了一片薄薄轻轻地掀开了她的面纱，让朝霞羞红了她的脸。
2 . 万里清光不可思，添愁益恨绕天涯。谁人陇外久征戍?何处庭前新别离?失宠故姬归院夜，没蕃老将上楼时。照他几许人肠断，玉兔银蟾远不。白居易<中秋月>
3 . 浅浅石榴泻。
4 . 方形短识结构的人，对好几种技能的了解都超过了普通的水准，但是却是不足以形成有别于他人的专业特征。罗曼·罗兰曾讲过："与其花许多时间和精力去凿许多浅井，不如花同样的时间和精力去凿一口深井。"如果以凿井来比喻知识的精深的话，那么方形知识结构的人就是犯了"花许多时间和精力去凿许多浅井"的错误。
5 . 宵深谩与。
6 . 阑风伏雨秋纷纷，四海八荒同一云。——杜甫《秋雨叹》其二
7 . 在公园里我看到过不少姹紫嫣红的花朵，令人称赞。
8 . 夜山秋雨滴空廊，灯照堂前树叶光。对坐读书终卷后，自披衣被扫僧房。——王建《秋夜对雨寄石瓮寺二秀才》
9 . ““寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
10 . ----------王昌龄《芙蓉楼送辛渐》：