有没有软件可以分析句子（什么软件可以一键生成句子）
有没有软件可以分析句子【一】
1 . She works very hard though she is old（让步状语）
2 . 成功的秘诀在于从磨练开始，并要坚持不断磨练。
3 . 蚂蚁治疗类风湿专科门诊开诊不久……小小蚂蚁的神效开始走向世界。（《生活与健康报》年月日）
4 . She came in with a dictionary in her hand（伴随状语）
5 . 动作的承受者——动宾
6 . His hobby（爱好）is playing football（动名词）
7 . 主语+及物动词+复合宾语（宾语+宾补）：eg Tom made the baby laugh
8 . 宾语种类：（）双宾语（间接宾语+直接宾语），例如：Lend me your dictionary, please
9 . Studentsstudy(学生学习。
10 . 幼稚不成熟笨拙。
有没有软件可以分析句子【二】
1 . 句子结构----简单句的五个基本句型
2 . His job is to teach English（不定式）
3 . The truth is that he has never been abroad（表语从句）
4 . （八）状语：修饰动词形容词副词或整个句子，说明动作或状态特征的句子成分，叫做状语。可由以下形式表示：
5 . 这两句话讲的是“守株待兔”的起因，暗示了兔子撞死在树桩上是一种偶然的现象。“忽然”“不知怎么的”说明兔子的出现是偶然的，至于兔子撞树桩，连那个种田人自己也没有弄清是什么原因。
6 . 主语+不及物动词：eg We work
7 . 如：They were teachers(他们曾是老师。 He enjoys singing songs （他喜欢唱歌。） 这两句话分别由动词were （are 的过去式），enjoys singing （enjoy doing动词短语）作谓语。其中were 体现出句子的时态为过去时态，且主语的人称为第一人称，enjoys singing 体现出句子的时态为一般现在时，且主语的人称为第三人称。
8 . 按要求完成下列句子：
9 . 这句话讲的是“揠苗助长”的结果：禾苗都枯死了。那个人想“助长”禾苗，由于采用了“揠苗”的方法使禾苗根部受到损伤，当然会出现如此的`结果。
10 . 对宾语的补充，全称为宾语补足语。
有没有软件可以分析句子【三】
1 . 主语+及物动词+双宾语（间接宾语+直接宾语）：eg My father bought me a car
2 . Now I feel tired
3 . His father is in (副词
4 . Are you afraid of the snake?
5 . 谓语（predicate）: 说明主语的动作状态和特征。
6 . 构成形式：）名词）代词）名词短语）数词）不定式）-ing形式）名词从句
7 . call off取消，不举行
8 . ? 主补：对主语的补充。
9 . You mustn&#;t force him to lend his money to you（不定式短语）
有没有软件可以分析句子【四】
1 . 浑身的毛病真呀真不少，前后乱窜它还会加塞。（RAP）
2 . 定语“藏龙卧虎”与中心语“人才”搭配不当。“龙”“虎’嘟比喻人才，再去修饰“人才”便重复了；且“藏”“卧”含“有”之意，与谓语重复。整句可改为：这里真是藏龙卧虎之地啊！
3 . The future is bright; the road is tortuous 前途是光明的，道路是曲折的。
4 . We belong to the third world (数词
5 . 这句话包含两层意思。一是眼前这一池荷花天更美丽，更显得春意盎然。
6 . Hetravelledinspaceforthefirsttime(他首次在太空旅行。/WhoteachesyouEnglishthisyear?(今年谁教你们的英语？/Thepizzahasgonebad(那块烤馅饼已经变坏。/
7 . There are thirty women teachers is our school（名词）
8 . They went for a walk after supper yesterday evening(改为一般疑问句
9 . 在娘娘庙前感受了旺盛的香火和虔诚的气氛。（《北京青年报》年月日）
10 . II．成分关系
有没有软件可以分析句子【五】
1 . I’ll have my bike repaired (过去分词
2 . During the s, American country music has become more and more popular（名词） We often speak English in class（代词）
3 . （五）宾语：宾语表示动作的对象或承爱者，一般位于及物动词和介词后面。例如： They went to see an exhibition（展览）yesterday（名词）
4 . She likes drawing and often draws pictures for the wall newspapers
5 . （二）简单句的五种基本句型
6 . 与定语的关键就是看其所修饰的部分，定语修饰名词，且起说明限制作用。
7 . 状语种类如下：
8 . call for去叫某人, 要求, 需要
9 . 你想摘下天上的星星，可能一个也摘不下；但也不会一无所获。
10 . 蓄积而未显露或未发掘。