三年级孩子手抄报发圈的文案(和孩子一起完成手抄报发圈的文案)

所属栏目:语录更新时间:2024-09-19 14:38:06
三年级孩子手抄报发圈的文案(和孩子一起完成手抄报发圈的文案)

三年级孩子手抄报发圈的文案【一】

1 . 世界未来的竞争就是知识产权的竞争

2 . 积极开发专利产品抢占市场竞争高地

3 . 《秋登兰山寄张五》

4 . 深化禁毒斗争

5 . ☆书籍是最有耐心最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻,它都不会抛弃你——赫尔岑

6 . 保护蓝天碧水。

7 . 城市宜居低碳,天人和谐自然。

8 . 天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。

9 . ☆书是唯一不死的东西——丘特

10 . 肠漫回,隔花时见,背面楚腰身。——吴文英《渡江云三犯•西湖清明》

三年级孩子手抄报发圈的文案【二】

1 . 云白山青万余里,愁看直北是长安。——杜甫《小寒食舟中作》

2 . 尊重知识产权维护市场秩序

3 . 唐·杜牧

4 . 申请专利不落后,你有我有全都有!

5 . 时见归村人,沙行渡头歇。

6 . 知识产权被侵犯,企业勿忘要维权

7 . 普通话,我爱他,大家一起普及他

8 . 普通话不离口,规范字不离手。普通话最好听,普通人最可爱

9 . 知识产权驱动创新,科学技术推进文明

10 . 斩新衣踏尽,还似去年时。——王建《寒食》

三年级孩子手抄报发圈的文案【三】

1 . ☆除了野蛮国家,整个世界都被书统治着——福尔特尔

2 . 处处节能,人人可行。

3 . 毒*猛如虎,生命贵如金;

4 . ☆唯书籍不朽——乔特

5 . 党心民心万众一心,防毒禁毒众志成城。

6 . ☆书籍具有不朽的能力。它是人类活动的最长久的果实——史美尔斯

7 . 保持生态平衡,到处鸟飞鱼跃。

8 . ☆书籍是人类知识的总统——莎士比亚

9 . 学好普通话,不会闹笑话

10 . ☆书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔

三年级孩子手抄报发圈的文案【四】

1 . 忆得盈盈拾翠侣,共携赏凤城寒食。——李甲《帝台春•芳草碧色》

2 . 丹心终不改,白发为谁新。——胡皓《和宋之问寒食题临江驿》

3 . ☆书籍是造就灵魂的工具——雨果

4 . ☆好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基

5 . 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。——<夜雨寄北>

6 . 当环抱卫士,做时代公民。

7 . 我们即将离开,留下的是友情和师情,带走的是知识。我们即将离开,但不会忘记同学之间的友情,不会忘记老师的恩情。我在这里希望同学们身体健康,学习进步,万事如意,考上自己理想的大学。

8 . 以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有一个和你同行的人为你祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。

9 . 提高环境意识保护美好家园。

10 . 加强知识产权保护,推进人类文明进步

三年级孩子手抄报发圈的文案【五】

1 . 水是生命的母亲,我们应珍惜每一滴水。

2 . 谁人陇外久征戍?何处庭前新别离?

3 . 学生不吸毒,校园无毒*。

4 . 保护环境,从我做起。

5 . 认识你是我的欢乐,离开你是我的痛苦。对于即将的离别,支持着我的是对于重逢的期盼。

6 . 实施专利战略促进经济发展

7 . 环境清幽,碧水清波千古浪。

8 . 尊天重地敬天爱人。

9 . 清晨总是对自己说,风雨寒霜总会过去,忧伤的路不会太久。长夜唤回往事如昨,心不再诉说温柔,谁为我掩饰这寂寞。

10 . ☆书籍是巨大的力量——列宁

三年级孩子手抄报发圈的文案【六】

1 . 创新是民族进步的灵魂,盗版是文明的沙化的祸因

2 . ☆书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料———雨果

3 . 尊崇自然敬畏生命。

4 . 秋景堪题,红叶满山溪;松径偏宜,黄菊绕东篱。——元·关汉卿

5 . 企业前景好,知识产权不能少!

6 . 要做知识产权明白人,不吃假冒侵权后悔药!

7 . 寒潭映白月,秋雨上青苔。——唐·刘长卿<游休禅师双峰寺>

8 . 要做保护环境的有为之人,不做污染环境的负罪之辈。

9 . 物洗则洁,心洗则清。净化心灵,完美自我。

10 . 北极怀明主,南溟作逐臣。——宋之问《途中寒食题黄梅临江驿寄崔融》

三年级孩子手抄报发圈的文案【七】

1 . 大道至简,低碳生活。

2 . 如果没有发明,世界将会怎样?

3 . 让环保扎根现在,用绿色昭示未来。

4 . 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。——<天净沙·秋思>

5 . 手拉手远离毒*,齐参与共筑防毒长城。

6 . 创建文明城市——渴望你的参与

7 . 垃圾回收,保护地球,举手之劳,参与环保。

8 . 打击假冒冒充专利行为维护专利权人合法权益

9 . ☆书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔

10 . 合理利用自然资源防止环境污染和生态破坏。

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