1 . 意引不用引号。
2 . 人生意义的大小,不在乎外界的变迁,而在乎内心的经验。
3 . 例:我们的祖先多么伟大啊!
4 . 例:俗话说,?礼多人不怪?嘛。使句子支离破碎。
5 . .面包!面包!我们要面包!(《萌芽》)
6 . 答:适逢盛夏,可是天山之上却依然白雪皑皑,只有寒冷,没有浪漫的鲜花,这是有高下的差异,天山海拔甚高,气温自然偏低。
7 . 一知半解的人,多不谦虚;见多识广有本领的人,一定谦虚。——谢觉哉
8 . 。似花还似非花,也无人惜从教坠。水龙吟苏轼
9 . “不可能”只存在于蠢人的字典里。
10 . 用在复句的后面。如老骥伏枥,志在千里;烈士墓年,壮心不已。●注意:复句中分句间可用逗号或分号,句中分句后不用句号,只有句末分句后用句号。
1 . 谁言寸草心,报得三春辉。
2 . 例:我也不知道他在哪里。
3 . 答:手法是反衬和用典。用典,就是指用“折柳”一典。所谓反衬,在本诗中有两处①用环境的荒凉来反衬战士的杀敌报国的英勇精神。②用战士的思乡之情来反衬战士的戍边为国的情操。
4 . 当一切似乎毫无希望时,我看着切石工人在他的石头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我体会到,到,并非那一击,而是前面的敲打使它裂开。——贾柯·瑞斯
5 . ①
6 . .我明白了,我已经找到了存在的答案,我恶心的答案,我整个生命的答案。其实,我所理解的一切事物都可以归结为荒诞这个根本的东西。(《恶心》)
7 . 克服重重困难,夺取泸定桥的经过。这就是课文的主要内容。
8 . 二用于语气舒缓的祈使句的末尾
9 . 方式。
10 . 《母爱纯真》
1 . 例:孩子们给在地里劳动的父母送来了开水地瓜和煎饼。所谓同时使用是指用于一处,起相同作用。例如:开水地瓜和煎饼。
2 . 选手们慢跑进入竞技场,为闭幕式画上了句号。
3 . 答:三两先知短欲上
4 . 。应自栖香正稳,便忘了天涯芳信。双双燕咏燕史达祖
5 . 如:文章以“”线索,中间串写了“”“”几件事,组成一种“冰糖葫芦”的“串”
6 . (他们还使我懂得,用那些多付的钱可以买到多少好东西啊。(富兰克林《哨子》
7 . 作为一个人,对父母要尊敬,对子女要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切人要有礼貌。——(美国)罗素
8 . 很白很亮的一堆洋钱!而且是他的——现在不见了!
9 . 例:他也跟着大摇大摆若无其事地走进会场。后置的并列定语间用逗号。/并列的介宾短语作状语,之间一般用逗号。
10 . 家!甜蜜的家!!天下最美好的莫过于家!
1 . 顿号表示文中需要强调的部分。实际。〃〃〃〃〃〃
2 . 。别后不知君远近。木兰花欧阳修。别后书辞,别时针线,离魂暗逐郎行远。踏莎行姜夔
3 . .我并不愿意你受的苦比我受的还大,希斯克利夫。我只愿我们永远不分离:如果我有一句话使你今后难过,想想我在地下也感到一样的难过,看在我自己的份上,饶恕我吧!(《呼啸山庄》)
4 . 例:文件下达后,许多人都非常关心这个艰巨的任务到底交给你,还是交给他。这种情形往往是带有疑问词语的主谓短语作主语或作宾语。
5 . 比失败更令人恐惧的是懊悔。--《天线》,克里夫-巴克顿(山姆-内尔
6 . .爱情应该给人一种自由感,而不是囚禁感。(《儿子与情人》)
7 . 例:?大桥就要通车了,请大家咬紧牙关,做最后冲刺。?他环视了一下会场说。
8 . 《努力在少时》
9 . 一用于陈述句的末尾
10 . 一句无心的话也许会点燃纠纷,一句残酷的话也许会毁掉生命,一句及时的话也许会消释紧张,一句知心的话也许会愈合伤口挽救他人。
1 . 分析点拨:这篇文章讲述的是在德克士,乡下父子错过了“买一送一”优惠活动的时间,我和顾客以及服务员故意将错就错,说北京时间不到十点,使这对父子如愿以偿买到优惠汉堡的故事。“北京时间不到点”是一句善意的谎言,充分体现出众人的爱心善心和同情心。问题在于:我们为什么要帮助一对乡下父子说这个谎言这就需要了解故事的背景:乡下父亲为了奖励考试得“双百”的儿子,一大早赶了几十里地来买汉堡。了解了这一背景,我们就不难知道这句话是善意的谎言了,也就对这个标题不难理解了。
2 . ⑴诗中“怨”的内容是什么
3 . 有的文章的题目能高度概括了文章的内容,对它稍加扩展充实,就得到了文章的主要内
4 . 形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的,——郭沫若
5 . 达自己的情感,也就是在描写的景物中有明显的作者情感在流露。⑧寓情于景(情景交融):以景为主,情感是含蓄地“寓”在里面的。侧重于寓字上。没有刻意的“借”意,只是
6 . 冒号一般只管到一句话结束,不能管几个句子。
7 . “月下飞天镜”是月夜俯视所见。明月本在天上,倒映在流速缓慢的长江水中,好像从天上飞来一面明镜。“云生结海楼”是白昼眺望所见。云多,则天空高远,反衬原野低平江岸辽阔两岸平旷的景色,在自然美景中融进了诗人见到平原时欣喜的感受。
8 . (他大概已经走了吧。(他大概不来了吧?
9 . 如果宾语较长,特别是当宾语是主谓短语时,动词和宾语之间常用逗号。例如:?值得注意的是,这次检查发现的问题全部出在联营柜台上。?
10 . 式结构,选材典型,脉络清晰,主旨鲜明。
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