一年级语文园地七名言（一年级语文园地六扩展句子）

一年级语文园地七名言【一】

1 . 他十分用心地培育花种。

2 . 海涛拍击岩石和沙滩的声音永无休止地喧响着。几乎像一条白线似的浪花从远处奔腾而来，猛碰到岸边，发出富有韵律的激溅的声音，然后迸着泡沫，消失在沙石之间。

3 . 看见你王老师了吗

4 . 例：瓶子里的水渐渐升高了。

5 . （）“把”字句与“被”字句互改。

6 . 让学生在具体的操作活动中获得知识，体验知识的形成过程，获得学习的主动权。

7 . 他画的海那么蓝那么宽。

8 . 我把门打开了。门被我打开了。

9 . ((渐渐(。例：瓶子里的水渐渐升高了。天气渐渐热起来了。小树渐渐长高了。

10 . 沿着岩壁折缝，一个个的走将出来，薄纱轻绸，露出的身段翩然起舞。而这舞松之风更把云雾吹得千姿万态，令人眼花缭乱。这云雾或散或聚;群峰则忽隐忽现。

一年级语文园地七名言【二】

1 . (一边(一边(。

2 . 例题习题的搭配合理，能联系学生的生活，尊重学生原有的基础知识。

3 . 我们一边唱歌一边跳舞。

4 . 教材是知识的载体，教师在充分把握教材知识点的前提下灵活处理教材内容。

5 . 老师课堂激情高，教学环节紧凑，合理把握重点，突破教学难点。

6 . 注重学生自主探索，激发学生主动获取新知。

7 . 他十分用心地培育花种。我十分用心地读书。

8 . 一朵荷花，亮晶晶的水珠，小小的摇篮，一顶凉帽，透明的翅膀。小蜻蜓立在他的停机坪上。小青蛙蹲在圆圆的荷叶上。

9 . 我已经长大了。小树已经发芽了。

10 . 例：我已经长大了。小树已经发芽了。

一年级语文园地七名言【三】

1 . 小鸡正忙着吃虫子呢！

2 . ————————————————————————

3 . 杨树高高的(

4 . （）（）一边（）一边（）。

5 . （）（）像（）。

6 . 晚上我在家里看书。

7 . 这是一块橡皮擦，帮我擦掉错误。

8 . 学习方法和教学手段多样化，降低了学习难度，提高了学习效率。

9 . 老师的课语言精练，教学环节过渡自然，过程由浅入深，方法灵活多样。

10 . （）（）十分（）。

一年级语文园地七名言【四】

1 . ((正(呢!例：李老师正忙着改作业呢!小鸡正忙着吃虫子呢!我正忙着写作业呢!

2 . 李老师正忙着改作业呢!

3 . 我们正忙着搬东西呢!

4 . 吃过早饭，妈妈要去上班，拿起包一看，里面装着一只布熊。她正要往外拿，小云跑过来按住妈妈的手，说：“妈妈，这个布熊是我送您的生日礼物。您总是忘了自己的生日，今天我把生日借给您!”

5 . 给学生一把在知识的海洋中航行的桨，让学生积极思考，在主动探索中获取成功并估验成功的喜悦。

6 . 只有自己动手，才会丰衣足食。

7 . 例：月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。

8 . 天气渐渐热起来了。

9 . 植树节是每年的月日。

10 . 教材理解透彻，知识重点和难点把握准确。

一年级语文园地七名言【五】

1 . 浇浇你多给要水花儿

2 . 老师以学生熟悉的生活提出问题，激起学生学习数学的兴趣，进一步体会到数学知识与现实生活紧密联系着，数学知识来源于生活，并在生活中得以应用。

3 . 听评课既是教研活动，又是科研活动。它在教学实践和教学理论之间架起一座桥梁。它既是一个验证理论，指导实践的过程，也是一个实践操作升华为理论的过程。在听评课中可以学习吸收大量的教学理论经验和先进的教改信息，在执教中去运用。也可把自己的经验总结概括形成理论。如此循环反复，教师的教学业务素质必然会有很大的提高。

4 . 妈妈一边洗衣服，一边唱歌。

5 . 我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。

6 . 例：西瓜长得那么大，那么圆。苹果那么香那么甜。

7 . 组织学生讨论，通过学生的相互交流互相补充，让学生深刻理解其中的道理。

8 . 地球爷爷的手就是地心引力。

9 . 我帮老师收作业。我为大家扫地。

10 . (正(呢!

一年级语文园地七名言【六】

1 . 例：小鸟一边飞一边叫。

2 . 刻苦应该你练功也

3 . （）（）正（）呢！

4 . 春天已经到了。我已经写完作业了。

5 . 只有平时积累，才能写出生动活泼的。

6 . 小猫在草地上一会儿摆摆尾巴，一会儿摇摇头。

7 . （）（）渐渐（）。

8 . 水池里，睡莲刚闭上眼睛，就被呜呜的哭声惊醒了。她睁开眼睛一看，是一只蚂蚁趴在一根水草上。睡莲问：“小蚂蚁，你怎么啦?”

9 . 十分——特别——非常——格外

10 . 下了一天一夜的大雪。房子上，树上，地上一片雪白。兔妈妈要出去找吃的。她堆了一个漂亮的雪孩子，让他和小白兔一起玩儿。

一年级语文园地七名言【七】

1 . （）（）已经（）。

2 . 月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。

3 . 只有认真学习，才会学到知识……

4 . 兴冲冲地走进来兴冲冲地(

5 . 虚心使人进步，骄傲使人落后。

6 . ((已经(。例：我已经长大了。小树已经发芽了。春天已经到了。我已经写完作业了。((像(。例：月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。荷叶像一把小圆伞。我们像花儿一样美丽。

7 . (“把”字句与“被”字句互改。(把(。(被(。例：老牛把草吃完了。草被老牛吃完了。我把门打开了。门被我打开了。

8 . 把地翻松把白菜吃完

9 . 苹果那么香那么甜。

10 . 自己学会生活的本领，才能成为真正的狮子。

一年级语文园地七名言【八】

1 . 燕子低飞小鱼游出水面蚂蚁搬家表示要下雨了。

2 . 他画的平原那么平坦，那么宽广。

3 . 小明关心同学非常

4 . 瓶子里的水渐渐升高了。天气渐渐热起来了。

5 . 天气是醉人的温暖，恰好是樱花落尽的时季。细沙的行人道上满是狼藉的粉色花片，有些便沾挂在平铺的碧草上。几树梨花还点缀着嫩白的残瓣。

6 . 太阳挪着缓慢的步子回到山坳里睡觉去了;月亮出来了，柔和的光洒在大地上，喧闹的城市安静了，花草树木在夜的渲染下显得更加神秘，安宁。

7 . 小鸟一边飞一边叫。他一边说一边笑。

8 . 描写夏天的古诗有《所见》《小池》。

9 . 老师一边讲课，一边在黑板上写字。

10 . 但见浩瀚一片，辽无边际，海上蓬莱，尤为诡奇。我又穿过更密的林子，翻过更奇的山峰，蛇行经过更险的悬崖，踏进更深的波浪。一苇可航，我到了海心的飞来峰上。