一年级语文园地七读书名言（一年级下册课本里的读书名言）
一年级语文园地七读书名言【一】
1 . 只有自己动手，才会丰衣足食。
2 . 虚心使人进步，骄傲使人落后。
3 . 沿着岩壁折缝，一个个的走将出来，薄纱轻绸，露出的身段翩然起舞。而这舞松之风更把云雾吹得千姿万态，令人眼花缭乱。这云雾或散或聚;群峰则忽隐忽现。
4 . 只有认真学习，才能不辜负祖国的希望。
5 . 学生进行小组讨论比较“怎样算比较简便?”使算法得到了更优化，从而也激发了学生的学习兴趣。
6 . （）（）那么（），那么（）。
7 . 北面与西面小山上全罩着淡蓝色的衣校，小燕子来回在林中穿跳。在这里正是一年好景的残春，到处有媚丽的光景使人流连。
8 . 老师的课堂中，教者都能够充分扮演好组织者引导者和合作者的角色，老师不是传授的现在的方法，而是教给学生解决问题的策略
9 . (正(呢!
一年级语文园地七读书名言【二】
1 . 这是一只可爱的小闹钟，每天早上叫我起床。
2 . 忽儿阳光普照，一忽儿雨脚奔驰。却永有云雾，飘去浮来;整个的公园，藏在其中。几枝松，几个观松人，溶出溶入;一幅幅，有似古山水，笔意简洁。
3 . 妈妈一边洗衣服，一边唱歌。
4 . 游来游去飞来飞去跑来跑去(来(去
5 . 这是一只铅笔，我用它来写字。
6 . 在森林里有老虎，有兔子，还有狼，他们在玩。
7 . 注重学生自主探索，三维目标得到充分体现。
8 . 小猫在草地上一会儿摆摆尾巴，一会儿摇摇头。
9 . 注重学生自主探索，激发学生主动获取新知。
10 . 小路长长的(
一年级语文园地七读书名言【三】
1 . 一年级连词成句花公园开得里的美丽很
2 . 只有平时积累，才能写出生动活泼的。
3 . （）（）像（）。
4 . 水池里，睡莲刚闭上眼睛，就被呜呜的哭声惊醒了。她睁开眼睛一看，是一只蚂蚁趴在一根水草上。睡莲问：“小蚂蚁，你怎么啦?”
5 . 采取多种教学方式，帮助学生掌握学习方法。
6 . 只有用心，才能办好事。
7 . (一边(一边(。
8 . 例题习题的搭配合理，能联系学生的生活，尊重学生原有的基础知识。
9 . 另外，听评课也是教育同行进行教材分析教法研究教学经验交流的一种好形式。一位哲学家说：“你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换以后还是一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换以后，每个人就是两个思想。”所以，教师之间开展听评课活动，就能达到交流教学经验切磋教艺的目的。
10 . 例：老牛把草吃完了。草被老牛吃完了。
一年级语文园地七读书名言【四】
1 . 冬天到了，爷爷给小树穿上暖和的衣裳。小树不冷了。夏天到了，小树给爷爷撑开绿色的小伞。爷爷不热了。
2 . 月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。
3 . 这支爷爷送给铅笔我是的`
4 . 我已经长大了。小树已经发芽了。
5 . 自己学会生活的本领，才能成为真正的狮子。
6 . 兴冲冲地走进来兴冲冲地(
7 . 燕子低飞小鱼游出水面蚂蚁搬家表示要下雨了。
8 . 只有读万卷书，才能写万字文。
9 . 小树渐渐长高了。
10 . （）（）已经（）。
一年级语文园地七读书名言【五】
1 . 描写夏天的古诗有《所见》《小池》。
2 . 数学思想方法得到了充分渗透，学生的学习能力和学习品质得到进一步优化。
3 . 只有读书破万卷，才能下笔如有神。
4 . ((一边(一边(。例：小鸟一边飞一边叫。他一边说一边笑。爸爸一边喝水，一边看书。妈妈一边洗手，一边说话。老师一边说，一边写。
5 . 到过西藏的人们，如果没有去过西藏的“江南”——林芝，那么应该是一个遗憾。到过林芝的人们，如果没有亲临过错高湖，那么，应该是一个大的遗憾。
6 . 通过把句子写完整的`训练，让学生明白什么是完整的一句话，以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下种练习句式。
7 . ((那么(，那么(。例：西瓜长得那么大，那么圆。苹果那么香那么甜。我的头发那么长，那么黑。他的脸那么白那么胖。
8 . 例：瓶子里的水渐渐升高了。
9 . 看见你王老师了吗
10 . 妈妈姐姐帮助常常干活
一年级语文园地七读书名言【六】
1 . 你们已经长成青蛙了。
2 . 他十分用心地培育花种。
3 . 他画的平原那么平坦，那么宽广。
4 . 例：李老师正忙着改作业呢！
5 . 但见浩瀚一片，辽无边际，海上蓬莱，尤为诡奇。我又穿过更密的林子，翻过更奇的山峰，蛇行经过更险的悬崖，踏进更深的波浪。一苇可航，我到了海心的飞来峰上。
6 . (已经(。
7 . (渐渐(。
8 . 瓶子里的水渐渐升高了。天气渐渐热起来了。
9 . 课堂气氛活跃。老师善于激发学生的学习欲望。
10 . 太阳挪着缓慢的步子回到山坳里睡觉去了;月亮出来了，柔和的光洒在大地上，喧闹的城市安静了，花草树木在夜的渲染下显得更加神秘，安宁。