知识认知思维的文案（认知和思维能力提升的文案）
知识认知思维的文案【一】
1 . 每一天每一小时每一分钟都是那么特别；
2 . 体验生活经验，有的可以直接回忆生活场景，有的还可以通过课堂教师富有感染力的语言或课堂演练促成。学生的生活经历毕竟有限，即使他们的生活经历已储存在记忆中，也不可能马上调动他们直接正确有效的生活体验。因此，更多的体验生活，必须通过各种媒体再现生活。比如可以通过多媒体课件中的录像图画音乐等的渲染，使学生对生活和文本的体验更为深刻。
3 . 马尔比D巴布科克说：最常见同时也代价最高昂的一个错误，就是认为成功依赖于某种天才，某种魔力，某些我们不具备的东西。可是成功的要素其实掌握在我们自己手中。成功是正确思维的结果。一个人能飞多高，并非由人的其他因素，而是由他自己的态度所制约。
4 . 告诉家人和朋友，我们是多么地爱他们；
5 . 在跃向未来的赛跑中，穷国和富国站在同一起跑线上。
6 . 专家又说：“孩子大学毕业去找工作，你又动用了自己的关系和权力？”
7 . “这样比划，一看就明白了。”其他的学员也表示赞同。
8 . 把时间用在思考上是最能节省时间的事情。
9 . 沙僧跟八戒在女儿国泡温泉，沙僧脱光衣服给八戒看身上的纹身，并骄傲的说：“我当年在流沙河吃一个和尚就纹一个骷髅头，总共纹了九个”。
10 . 引导学生选择各种有效知识经验及方法，不断修正完善，以促学生多元感悟深层感悟。
知识认知思维的文案【二】
1 . 我们可以耐心等，幸福可以来的慢一些，只要它是真的
2 . 我们的疲劳通常不是由于工作本身，而是由于忧虑紧张和不快。
3 . 一个人能否成功，就看他的态度了！成功人士与失败人士之间的差别是：成功人士始终用最积极的思考，最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。失败者刚好相反，他们的人生是受过去的种种失败与疑虑所引导和支配的。
4 . 我们可以往返月球，但却难以迈出一步去亲近我们的左邻右舍；
5 . 人们都是凭天性思考，按规则说话。
6 . 明智的人看到的一般都不是不足和局限，他们看到的往往是成功的可能性
7 . 现在每个家庭都可以有双份收入，但离婚的现象越来越多了；
8 . 在你说出没人帮你的同时，你想想你帮助过别人没有?别人为什么要帮你，你有什么价值让别人值得去帮助你?你喜欢一个只懂得等靠要的人吗?如果你不喜欢，大家也都不喜欢。俗话说：“求人不如求已”，佛说：“向内求，观自在”。自助者，天助之，只有自己愿意做出一些成绩的时候，有利的资源才能为你所用。
9 . 放空自己的思想，穿越自己的生命。我们的终点又是什么？
10 . 我们的态度很大程度上制约了我们的失败：
知识认知思维的文案【三】
1 . 刘备听说诸葛亮很有才能，就和关羽，张飞到南阳请他出山，结果请了三次诸葛亮都避而不见，于是刘备就在屋外大谈天下局势，关羽谈了下各地的好马，张飞谈了下美酒和美女，几天后诸葛亮给老婆留下一封信就去找刘备了，老婆打开信：“世界这么大，我想去看看。”
2 . 未来是光明而美丽的，爱它吧，向它突进，为它工作，迎接它，尽可能地使它成为现实吧！
3 . 职责局限。这个不归我管那个不归我管，无团队意识，不懂沟通，他忘了机会永远留给有准备的人。
4 . 难怪有人说过，我们的环境心理的感情的精神的完全由我们的态度来创造。
5 . 时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一般飞逝，过去永远静立不动。
6 . ．选择词句，落实文本，多元深层感悟。语言文字是传递文本信息的载体，文本所传递的信息正是显示所要感悟的内容。有的文章浅白如水，也有的文意藏而不露，对潜藏在文字下面的信息，就需要用心去感悟。诵读是感悟的基础，在诵读中引导学生选择重点词句，品味课文准确鲜明生动的语言，去体会词语的妙处。
7 . 不下决心培养思考习惯的人，便失去了生活中最大的乐趣。
8 . 我们可以征服外太空，却征服不了我们的内心；
9 . 未来将属于两种人：思想的人和劳动的人。实际上这两种人是一种人，因为思想也是劳动。
10 . 胡扯，我觉得是蛋，因为歌词早已剧透：“你挑着蛋，我牵着马！”
知识认知思维的文案【四】
1 . 走得突然，我们来不及告别。这样也好，因为我们永远不告别。
2 . 否定性思想。如：不可能没办法怎么会?这些词汇会让你的大脑停止思考，没方法等于没能力。
3 . 如果相信美妙，美妙生活就在眼前;如果自我设限，限制就会无处不在，要像李宁的广告一样：要相信：一切，皆有可能，自我设限，都是给自己找一些颓废的理由;
4 . 人生就是一本分册的著作，上册是连环的热情，下册是渐熄的火焰。
5 . 智力取消了命运，只要能思考，他就是自主的。
6 . 万物不变，是我们在变。你的衣服可以卖掉，但要保留你的思想
7 . 我们拥有的财富倍增，但其价值却减少了；
8 . 我们怎样对待别人，别人就怎样对待我们。
9 . “其实，这盲人买东西，只要开口说一下就行了，因为他是盲人，又不是聋哑人，是能开口讲话的。”培训师望着那些学员，笑了笑，说：“你们这就是落入惯性思维的窠臼，而惯性思维会把人带入死胡同，对事物的看法和认知都会受到束缚。”
10 . “天啦！那你快告诉我你是如何活上一千年的？你是不是吃过唐僧肉？还有么？”
知识认知思维的文案【五】
1 . 在这个世界上，唯一不背叛你的只有你的父母和你口袋里的钱。
2 . 花多点时间和朋友与家人在一起，吃你爱吃的食物，去你想去的地方；
3 . 把你%的精力用在%最重要的事情上面。要记住，你不可能把精力放在所有的事情上面，人的精力和时间都是有限的，做事要分清轻重缓急。
4 . 沙和尚挑的到底是什么？我觉得不可能是衣服，因为他们从来都没换过衣服。不可能是食物，因为他们吃饭从来都是靠化缘采野果。不可能是经书，因为他们在取经的路上。仔细观察不难发现：唐僧历经九九八十一难，行程十万八千里，风吹日晒，脸竟然没晒黑！可见沙和尚的挑子里是护肤品！
5 . 真正的智慧不仅在于能明察眼前，而且还能预见未来。
6 . 你也许有过这样的经历：你曾在凌晨两点产生过一个你认为非常棒的想法，但早晨起来后就发现这个想法显得那么愚蠢。想法需要内容对其进行塑造，也需要经得起他人的质疑和时间的考验。
7 . 草要经过牛的反复消化，才能变成牛奶；书要经过人的反复思考，才能变成知识。
8 . 始知千里之物，狐能摄政，而不敢终留也。
9 . 没想到，便谈不上做到，更谈不上做好。做管理，要有缜密的思维，考虑问题要全时段，全方位，就像做生产管理要懂得IE一样;
10 . 明智的人愿意接触不同的想法和不同的人，他们愿意将时间花在那些能给自己带来挑战的人身上
知识认知思维的文案【六】
1 . 女生之间何必要那么计较，反正过几十年都是要一起去跳广场舞的。
2 . 明智的人会选择和明智的人合作
3 . 在艺术创作中，第一个意念最佳；在其它的事情上，反复思考的结果最好。
4 . 真正孤独的人从来不去想它，因为如果你已经很孤独了，又救不了自己，你所能做的只是不想。
5 . 我们有了更多的药品，但健康状况却更不如意；
6 . 思维世界的发展，在某种意义上说，就是对惊奇的不断摆脱。
7 . 我们在一项刚开始时的态度决定了最后有多大的成功，这比任何其他因素都重要。
8 . 这位母亲惊讶地看了专家一眼。
9 . 拜金。见钱眼开，看钱说话，钱少了什么也不干。
10 . 我们的住房更大了，但我们的家庭却更小了；
知识认知思维的文案【七】
1 . K不是什么都没想，而是不想再去想了。
2 . 和自己的心进行斗争是很难堪的，但这种胜利则标志着这是深思熟虑的人。
3 . 最可怕的是看见你过去憎恶的一切披着未来的外衣又回到你面前。
4 . 小的尊重老的，是尊重历史；老的爱护小的，是爱护未来。
5 . 也许放弃，才能靠近你；不再见你，你才会把我记起
6 . 人类过去现在和未来，都始终是他们出生以前和降生以后的周围环境的产物。
7 . 尽力不等于尽心竭力，全力以赴，永远也超越不了全命以赴的人;
8 . 一位培训师给学员讲课时，提出了一个问题：“一家体育用品店来了一个聋哑人，要买一副滑雪杖，他便冲售货员做出滑雪的`姿势，售货员递给他一副滑雪板，他摇了摇头，又做出手拄滑雪杖的样子，售货员这才明白过来，就给他拿了一副滑雪杖。那聋哑人走后，又进来了一个盲人，他是来买一个拉力器。我的问题是，这人买一个拉力器，使用什么方法，是最快捷最明了的呢?”
9 . 八戒淡定的说，这有什么，我当年还在背上刺字呢。
10 . 时间没有现在，永恒没有未来，也没有过去。