二年级下语文5至8单元句子练习（二年级下册第一单元句子专项整理）
二年级下语文5至8单元句子练习【一】
2 . 如果??就??虽然??但是??不但??而且??
3 . 我要给__________________________________
4 . 天气（）很冷，（）月季花仍然开得那么鲜艳。
5 . (一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回晃动。
6 . 模样(múmó仿佛(fúfó曾经(c?ngzēng挨挤(āiái
7 . 气球上画着一张可爱的小脸。
8 . 一(翅膀一(画面一(清泉一(珍珠
9 . 光彩夺目的（）清澈见底的（）
10 . 小河上有座石桥。
二年级下语文5至8单元句子练习【二】
1 . ________________像______________________。
2 . 了解仿写句子的基本要求，并学习简单的仿写。
3 . 湖水像一面镜子。
4 . 弯弯曲曲地（）和颜悦色地（）
5 . (国王无奈，只好张贴皇榜，重金悬赏捕捉九色鹿。
6 . Breakfast is ready !
7 . 被动句：小青虫被他碾死了。
8 . 每闹一次，他们要收几百万钱。（）
9 . 小猴子大口大口地吃起葡萄来。
10 . 我和小明闹翻了。（）
二年级下语文5至8单元句子练习【三】
1 . 小青蛙欢快地说：“多好玩啊!”
2 . 腹部的羽毛像（）。
3 . 又大又圆的大苹果堆出了箩筐。
4 . 二造句：
5 . That one is correct
6 . 今年的杏儿丰收在望，长势喜人。
7 . 小惠考试没考好，难过得哭了。我会对她说：小惠，别难过了。考试过程中谁都会紧张，难免会失误。这次，只是一时疏忽造成的。失败是成功之母!我相信你下次一定能考好。
8 . (闹：①不安静；②吵；③害；④发生；⑤干；弄；搞。
9 . 一是“我”有个常常鼓励我的慈祥的母亲，她常常肯定“我”，给“我”力量，母亲的爱是“我”创作的灵感和源泉;二是“我”还有一个严厉的父亲，他的警告和教育，使我不走向歧途，“我”写了很多作品，出版发行了一部部作品的力量来自于父母两方面，所以我是多么的幸运。
10 . （）老师讲课以后，让大家做四道数学题。（）老师看见了，轻轻地走到他跟前，耐心地给他讲解。（）不一会儿，小宁就明白了，他拿起笔，继续写下去。（）上课的时候，老师认真地讲课，同学们专心地听讲。（）小宁有一道题不会做，举手问老师。
二年级下语文5至8单元句子练习【四】
1 . 我不用箭，（）拉一下弓，这只大雁（）能掉下来。
2 . (抽：①把夹在中间的东西取出来；②（植物）长出；③打；
3 . Can I have a try ? Yes , you can
4 . （）老黄鹂说：这是卷叶虫。（）小黄鹂都把脖子伸得长长的，张开黄黄的小嘴叫着：妈妈，给我吃！（）那只小黄鹂吃得津津有味，问妈妈：这是什么呀？真好吃！（）老黄鹂看见了连忙飞过去，从那片卷着的叶子里，捉出一条黄绿色的小毛虫，飞了回来。（）老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。（）海棠树上有一片嫩叶卷了起来。
5 . Just a minute
6 . 翠鸟（）注视着（）水面。
7 . (他斥责调达背信弃义，恩将仇报，并重重惩罚了他。
8 . 如果：_________________________________________
9 . __________________________________吧?
10 . It’s time to （ + 动词 ） go to school
二年级下语文5至8单元句子练习【五】
1 . (览(书(学(问((会神业(于(
2 . 悔(默(即(缓(竞(诲(墨(既(暖(竟(
3 . 禁｛圈｛便｛
4 . (“我越来越体会到我当初是多么幸运。”
5 . 森林（）是一座大水库，（）是一个巨大的空调器。
6 . 清对浊栩栩如生匆匆忙忙喜气洋洋
7 . 八在括号内填合适的词。
8 . 发现了不好的缺点，要及时改进。
9 . 呜咽（yànya）踏实(tàtā记载(zǎizài破裂(lialiě
10 . 三陈述句与反问句的互相变换：
二年级下语文5至8单元句子练习【六】
1 . Are you ready ？ Yes ， I’m ready !
2 . 汉语组合灵活，句式变化多样。同一个句子往往可以表达不同的意思，同一意思往往也可用不同的句式来表达。为了收到表达的最佳效果，我们要在一定的语言环境中善于变换句式，挑选一种最合适的语言表达形式，常见的句式变换有：
3 . 灌(淹(辩(圈(管(罐(掩(辨(倦(官(
4 . _______________已经___________________________
5 . 邓爷爷仔细地看了我的表演。
6 . （）正游得高兴时，忽然一个浪头打来。（）我很高兴：总算尝到海水的味道了。（）爸爸带我到浅海处游泳。（）我没有丝毫准备，咕咚一声，喝了一大口水。（）原来，海水的味道又苦又涩。
7 . 都是河伯娶媳妇给闹的`。（）
8 . （）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。（）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。（）我和爸爸正在菜园里拔草。（）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
9 . (
10 . 这两种句子的变换只要调换句中的某些词的位置就行了。如上面句①中只需把“碾死了”和“小青虫”的位置调换一下，再在他的后面加个“把”字;句②则把“小青虫”与他“他”之间加个“被”字就行了。