六年级下册语文仿写句子课后题（六年级有哪些语文句子仿写题）

所属栏目：语录更新时间：2024-08-22 19:11:46

六年级下册语文仿写句子课后题【一】

1 . 不要要

2 . 描写夏天的古诗有《所见》《小池》。

3 . ．让学生认识名人，感悟名言，并充分积累名人名言，提高学生积累并运用名人名言的能力。

4 . 例：月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。

5 . 八造句

6 . 他画的海那么蓝，那么宽。

7 . 看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。

8 . (“把”字句与“被”字句互改。(把(。(被(。例：老牛把草吃完了。草被老牛吃完了。我把门打开了。门被我打开了。

9 . （）（）替/给/帮/为（）。

10 . 二照样子把下面句子换个说法。

六年级下册语文仿写句子课后题【二】

1 . 爸爸正在工作。

2 . 我们申办奥运会成功了(

3 . 澄：右上部的顺是横撇点再写两撇，捺；

4 . 例：我已经长大了。小树已经发芽了。

5 . ((十分(。例：我十分专心地看书。他十分高兴地回家去了。(十分=特别=非常=格外

6 . 绿油油的麦苗在微风的吹拂下轻轻地点着头。

7 . 虚心使人进步，骄傲使人落后。

8 . 妈妈一边洗手，一边说话。

9 . (像(

10 . (已经(。

六年级下册语文仿写句子课后题【三】

1 . 把地翻松把白菜吃完

2 . 他画的平原那么平坦，那么宽广。(那么(，那么(。

3 . 今天早上下了一天的雨。

4 . 如果就

5 . 天气渐渐热起来的。

6 . 把下面的句子补充完整。通过把句子写完整的训练，让学生明白什么是完整的一句话，以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下种练习句式。

7 . 读名言，就像在聆听名人的教诲，就像在和名人对话。名言可以给人启迪，具有催人奋进使人聪慧的魅力。一句名言可以改变人的生活和学习，希望同学们收集名人名言，使之成为自己的座右铭！

8 . 他十分高兴地回家去了。（十分=特别=非常=格外）

9 . 上课的时候，李老师举了许多有趣的例子和故事。

10 . 前鼻音：毡zhān啃ěn患huàn

六年级下册语文仿写句子课后题【四】

1 . 雪花飘落下来。

2 . 花园里开满了五颜六色的红花。

3 . 这点小病还用打针?

4 . 今天参加演出的有教师学生工人干部老年人青年人。

5 . 我把门打开了。门被我打开了。

6 . 学校不是已经放暑假了吗?

7 . 弯弯的月亮像(，圆圆的月亮像(

8 . 小明拿出作业本。

9 . 北风刮着。

10 . 夜晚的北京，（），（）！

六年级下册语文仿写句子课后题【五】

1 . 一照样子写句子。

2 . 我和冬冬去。

3 . 我认认真真地看，老老实实地画，自己觉得画得很正确。

4 . ．使学生主动从生活中积累名人名言，并积极运用到生活中去。踊跃尝试自创“名言”，学会运用名人名言来激励自己前进。

5 . 下午(我们上了一节美术课(

6 . ．课外收集生活和学习中运用广泛的名言。

7 . 老师多次反复教育我们要好好学习。

8 . ì系鞋带──ì关系bā剥莲蓬──bō剥削huǎnɡ明晃晃──huànɡ晃动

9 . 小动物们研究问题。

10 . 重庆是我的家乡。