这才是真正的励志教育（激励教育和励志教育区别）
这才是真正的励志教育【一】
1 . 教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候，再教他的学习方法，这才符合优良教育的原则。
2 . 教育最伟大的技巧是：知所启发。——亚美路
3 . 其实，现实生活中，我们很多人也跟阿丁一样，关心起他人来一套又一套，等真正轮到自己，却似乎总有些束手无策，一直活在自我折磨之中。
4 . 教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。--梁启超
5 . 知识不是某种完备无缺纯净无瑕僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。——普良尼施尼柯夫
6 . 其实有很多事儿要做，欠着很多稿子要写，读了一半的书还在沙发扶手上扔着，衣服要洗，屋子也需要收拾。
7 . 我经常问他：桃花开了吗？月季花开了吗？叶子变红了吗？
8 . 沒有等待出来的辉煌；
9 . 因为不知道起来去干嘛；
10 . 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
这才是真正的励志教育【二】
1 . 给梦一条路，
2 . 因为他不知道要去哪里；
3 . 这样的绿意，很容易让我想起，经年里，深冬屋子窗台上水生的大葱或是蒜苗，不由得让你眼前一亮，连寒冷的冬天都变得美好了。
4 . 懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔
5 . 这个世界上，没有人是完美无缺的，每个人都有自己的缺陷，不要害怕缺陷，直面它。
6 . 一个坏的教师廉价真理，一个好的教师发现真理。——第斯多惠
7 . 一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生。
8 . 我开着车，行进在乡间的小路上，路两旁的杨树，放远望去，那一抹黄，不知道为什么，总让我想起，那些旧时光来。
9 . 读史使人明智，读私诗人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使逻辑修辞学使人善辩。——培根
10 . 其实，很多人都是埋头往前走的。
这才是真正的励志教育【三】
1 . 去看黄叶，是我此行的目的。
2 . 埋怨，只是一种懦弱的表现；
3 . 因为觉得全世界都欠他的；
4 . 过了一段时间，阿丁也犯了错，小年以类似的方法安慰她，但阿丁就是不能释怀，始终在心里批评自己。一会儿自责自己怎么这么笨一点小事都做不好，一会儿担心同事会用异样的眼光看她，一会儿又担心老板觉得她能力不足会炒她鱿鱼情绪低落了好几天才逐渐缓过来。
5 . 教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒。
6 . 爸妈医生会这么做其实是有科学依据的，研究显示，我们的皮肤非常敏感，怀有善意的肢体接触，可以让身体释放催产素，这种催产素会提供安全感，平复消极情绪，降低心血管压力，给自己带来身心上的放松与愉悦。
7 . 想让生命辉煌，就别浪费青春。
8 . 当感觉自身存在缺陷且无法迎接生活的挑战时，我们就会消极地给自己的心理蒙上一层阴影，感觉自己所有的经历都是一场厄运，紧接着，一切都会因此而变得更糟糕。
9 . 教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。
10 . 发明千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。——陶行知
这才是真正的励志教育【四】
1 . 想必很多人都有这样的经验，小时候我们哪里摔疼了，爸妈总会轻轻地抚摸患处周围；擦药水时刺激性太强伤口很痛，医生会轻抚手腕的动脉处来减轻伤口的疼痛。
2 . 创新是一个民族进步的灵魂是一个国家兴旺发达的不竭动力。
3 . 岁的乔阿姨想对岁的自己说：
4 . 赞美是阳光空气和水，是学生成长不可缺少的养料。
5 . 尽量诚实地对待这些情绪，不要压抑它们，也不要夸大它们。
6 . 是啊！忙碌碌的生活，有谁又舍得闲下来，停下来，或者放慢脚步呢！
7 . 德性愈高的人，其他一切成就的获得也愈容易。——洛克
8 . 比如你今天要赴一场约会，可临出门前却发现脸上不知什么时候多了一颗痘，那么，你可能不会注意到你的衣服有多漂亮得体，发型有多棒，而只会关注那一颗痘。
9 . 你好，岁的小赵，我是岁的你，你现在在干嘛呢，你和小寒还在交流热恋的吗，你一定很甜蜜吧，但是你们一年或者两年，可能就要分手，不要太难过，你的将来一定会幸福美满的，偷偷告诉你吧，咱们的爱人姓宋。
10 . 教育贵于薰习，风气赖于浸染。——郭秉文
这才是真正的励志教育【五】
1 . 乡间路边的树是美的，野草也是美的，野花野菜都是美的，它们枯也枯,向从容，艳也艳得热烈，绿更是绿得出彩。
2 . 如果你觉察到自己的紧张不安悲伤不已或者自我批评可以微微曲臂，轻轻地抚摸自己的胳膊脸颊，甚至可以想象自己拥抱了自己。
3 . 明明才斤，却总是嫌弃自己胖，想各种方法减肥；
4 . 你如果想要儿童变成顺从并守教条的人，你就会采取压服的教育方法;而如果你让他能独立地批判地思考并有想象力，你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。活教育教人变活，死教育教人变死。——陶行知
5 . 老人们搬了小马轧，坐在大团的阳光里，晒得眯了双眼，抱着随身的小播放器听戏，或是漫无边际地闲聊，有爱唱歌的大爷或是大妈，就扯开喉咙唱两嗓子，有喜欢跳的，就随着音乐扭几下。
6 . 凡是出于人为的事,人都能破坏它,只有自然的本性是不能消灭的,因此教育必须”遵循自然”。
7 . 也有好静的，就独坐一隅慢悠悠拉着二胡，二胡里流淌出的却是无比轻快的乐章。
8 . 今天突然要加班，休息时间少了好几个小时，没关系，加班有工资，又可以多挣一点了；别人住豪宅而我只买得起一房一厅，可是还有大把的人连房子都没有呢；情人节快到了，别人成双成对而我做单身狗已经二十几年了，那刚好，很久没跟朋友聚了，趁这个机会吹吹牛皮侃侃大山，好朋友才是一辈子的“情人”
9 . 不同的年纪，每个人都有着不同的心境和遭遇，可为何当回首过去，和过去的自己“凭空”对话时，他们最放不下的人和事，竟是如此得相似。
10 . 岁，是年过半百，经受一些别离也愈发豁达的年纪……
这才是真正的励志教育【六】
1 . 另外一人一听,没有想到他的`朋友居然变脸,竟然恐吓自己丨于是想，你这么无情无意，我也不必对你太有情有义！我没办法得到的东西，你也休想得到！于是，这一教徒干脆把心一横，狠心地说道好，我先许愿！我希望……我的一只眼睛……一只瞎掉！”
2 . 从小到大，见过太多迫不及待告诉你他有多牛的人，所以遇见真正优秀却什么都不说的人，总会喜欢到不行。
3 . 凡是出于人为的事，人都能破坏它，只有自然的本性是不能消灭的，因此教育必须”遵循自然”。
4 . 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《中庸》
5 . 唯有你时时去欣赏别人，你才会到一种真爱的回报。
6 . 走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教。
7 . 平时，我们上班忙碌，多数的时间它被囚禁在屋子里，静静地发呆成了常态。看到满处飞奔的它，渐生欢喜，或许，这才是属于一个动物真实的生活吧！
8 . 假设有半杯的水放在你面前，你的第一反应是有半杯水，还是水杯已经空了一半？
9 . 假如一个先生想用知识去启导一个葬身在无知之中的学生，他便先得激起他的注意，使它能用一种贪婪的心理去吸取知识。——夸美纽斯
10 . 岁，是人到中年，为事业为家庭操劳，却收获着最多幸福的年纪；
这才是真正的励志教育【七】
1 . 我呢？
2 . 吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德
3 . 已经有好几年了，每到秋天，我就惦记着去城外的杨树林看黄叶。
4 . 周一到周五身体捆绑在板正的衣服里，脚捆绑在高跟儿鞋里，这下子，集体来一个大放松，周身上下都无拘无束。
5 . 教育不是灌输,而是点燃火焰(苏格拉底
6 . 善于体谅别人：他才刚入行，不懂也正常；她又不是神，怎么可能一天做这么多工作……
7 . 从这个虚拟朋友的视角，你看到了很多他的不足，也同样看到了他的很多闪光点，你便可以很从容地原谅他的瑕疵。
8 . 岁的我，父亲病重期间，有时候说的话不能老以自己的意志为中心，尽量陪陪父亲在他身边讲讲开心的事，他愿意吃什么我们就去给他买什么，那时候特爱吃羊腰子，烤羊腰子，有不舒服的时候给他揉揉肚子，缓解一下。那时候特别难受，吃不了东西根本，然后度过这个最后的每一天。虽然他不苟言笑，不善言辞，但是我们从内心还真是爱他。
9 . 跌倒了要学会自己爬起来，
10 . 孩子的高考成绩出来了，你也知道了，你是不是也在为这件事着急，不过孩子会努力的。孩子复读了一年，没考上，第二年又复读了，这回终于考上了。犒劳犒劳他，给他做点好吃的，他爱吃的菜是辣子鸡丁，火爆腰花和鱼香肉丝。