1 . 例如,Whiledrivingdowntheroad,thehousewiththelargeyardandsmallpondattractedthefamily’sattention(句子以连词while加分词drivingdown…开始
2 . Areyouthere?等于句型:Doyoufollowme?
3 . Systemoutprint("*";
4 . ****
5 . Systemoutprintln(;//只有一个功能就是换行。
6 . 副词修饰动与形,范围程度与时间。肯否估计与情态,语气频率用法全。
7 . 辅音前用a, an在元音前,
8 . 例如,Lackinggoodinstruction,mymistakesincreatingagraphtoillustratehistoricaltrendswerenumerous(句子以现在分词lacking开始
9 . Rubbereasilygiveswaytopressure橡胶很容易变形。
10 . *****
1 . I had planned to send him a telegram, but I didn’t manage it
2 . 连词although, though 引导让步状语从句;where, wherever 引导地点状语从句:
4 . Systemoutprintln("-------------------";
5 . ,打印一个长方形。
6 . Asluckwouldhaveit,hewascaughtbytheteacheragain不幸的是,他又一次被老师逮个正着。
7 . 思路://,定义变量用于存储不断变化的和。
8 . 定语:用于描述名词,代词,短语或从句的性质,特征范围等情况的词叫做定语,定语可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任。如果定语是单个词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面。
9 . Heisawalkingskeleton他很瘦。
10 . 主语是一个句子中所要表达,描述的人或物,是句子叙述的主体。可由名词代词数词名词化的形容词不定式动名词和主语从句等来承担。
1 . 碰到代词时,冠词均不现。
2 . 前者分别加,后者最后加;
3 . 主谓宾定状补,主干枝叶分清楚。
4 . Stay where you are! 原地别动!
5 . 疑问代词谁什么,进地性状数如何。提示代词这和那,每名某另别其它。
6 . 量词:
7 . 若为特指时,则须用定冠,
8 . Whatdoesheusuallydowithhisfriendsat:onSunday?
9 . Imustnotstayhereanddonothing我不能什么都不做待在这儿。
10 . 复制代码代码如下:
1 . ②以o结尾的单词除了两人(negro,hero两菜(tomato,potato加es外,其余一般加s;
2 . 句子:Theboyinbluehasthreepens
3 . (CdustfromtheeruptionofMountSaintHelens
4 . 形容词语极丰富,准确修饰需深功。形容词语功能多,主要充当状谓定。
5 . (Aacatalogordercanbeplaced
6 . Thattookhisbreathaway他大惊失色。
7 . 二累加求和,计数器
8 . (AtheeruptionofMountSaintHelenscauseddustthat
9 . No sooner had he begun his speech than he was interrupted
10 . He hasn’t finished yet
1 . {if(x%==
2 . I locked the door in order that we might continue our discussions undisturbed (=I locked the door in order to continue our discussions undisturbed 我把门锁上了,以便我们可以继续讨论而不受打扰。
3 . 一定要明确哪些语句需要参与循环,哪些不需要
4 . Thepictureflatteredher她比较上照。
5 . for(intx=;x<;x++//
6 . while(x<=
7 . 基本成分主谓宾,附加成分定状补。定语必居主宾前,谓前为状谓后补。
8 . 再看枝叶定状补,能否搭配语中心。下面语病常常见,
9 . 前很后名都不行,单独回答更不能。
10 . sum=sum+x;
1 . 渐渐终于决忽然,难道连续又再三,也许必须很非常,最太十分更马上,
2 . Theydidntpraisehimslightly他们大大地表扬了他。
3 . Sheputdollarsintomyhand,"youhavebeenagreatmantoday"她把美圆塞到我手上说:“你今天表现得很好”
4 . 整数前加老第初,排列顺序是序数。分数倍数表增加,减少只能用分数。
5 . ③如果是无生命的名词则用of表示所有格,这里需要注意它们的顺序与汉语不同,A of B要翻译为B的A。
6 . After I finished, I went home
7 . Who they are doesn’t matter much 他们是谁没什么大关系。
8 . 没有规则词,必须单独记。
9 . 用在名词代词前,修饰动形要记牢。
10 . Sheheldthelittleboybytherighthand她抓着小男孩的右手。(这里"by"与"with"动作主语完全相反
1 . (同时见到)(见到Ann
2 . 一词类歌诀
3 . Can you tell me where he is? 你能告诉我他在哪儿吗?
4 . He is as well educated as his brother 他和他兄弟受的`教育一样好。
5 . ,在循环中定义判断。只要是的倍数即可。使用if语句。条件:的倍数x%==;
6 . 过去发生的两个动作,先发生的`用过去完成时
7 . Howmanypensdoestheboyinbluehave?
8 . 熟悉现象心有底。是否恰当用词语,语序是否属合理,
9 . sum+=x;
10 . 一般来说,连词性质的连接词连接两个分句或引导一个从句,两个分句或主从复合句之间用逗号连接。
1 . 形容词:
2 . 连词that, if, whether,连接代词what, which, who, whom, whose以及连接副词how, when, why, where可用来引导名词从句,充当主语表语宾语等。非正式文体中的宾语从句常省略that:
3 . (EThegraphImadeforillustratinghistoricaltrendshadnumerousmistakes
4 . (DdustfromtheeruptionofMountSaintHelensthat
5 . 口诀:
6 . 获取~的和,并打印。
7 . //Systemoutprintln("x="+x;
8 . /*
9 . continue;
10 . He hadn’t finished by yesterday evening
1 . 【妙语诠释】
2 . 此外,that, which, who, whom, whose, when, why, where等还可以引导定语从句。
3 . She said hello to me when she saw me 她看到我的时候,和我打了招呼。
4 . 小例子的小小总结:其实这就是累加思想。
5 . I’ll wait here until you come back 我将在这里等你回来。
6 . if(x%==
7 . 若为无生命词,of所有格,
8 . Youcannotgivehimtoomuchmoney你给他再多的钱也不算多。
9 . 一语句的嵌套应用
10 . 连词:
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