家庭教育名言名句 简短（关于家庭教育的简短名言）

家庭教育名言名句 简短【一】

1 . "在步入现代化，实现小康和富裕的`历史过程中，中国正处在前所未有的多重危机中，历史留给我们及后代的回旋的余地是狭小的，调整的时间是短暂的，基础条件是苛刻的，发展的机会是最后的。因此中国的未来取决于我们现在的认识和行动。——韩桐彦《素质教育》"

2 . 中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知

3 . 人脑这部机器应该分为两部分，动力部分和工作部分。……——魏书生文选?第一卷》

4 . “把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再……来一个飞跃上升。”这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇”新“不惧;第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。——华罗庚

5 . 一个真正具有勇气的人，应该具有怜悯和同情心。——斯宾塞《斯宾塞快乐教育法》

6 . 人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。——马克思恩格斯

7 . 即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。鲁迅

8 . 清人唐彪说：“有疑者看到无疑，其益犹浅;无疑者看到有疑，其学方进。”

9 . 其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子

10 . 与其给孩子千万家财，不如让他拥有幸福的童年。

家庭教育名言名句 简短【二】

1 . 我所嫁之人，将来必须认真且擅于教育我们的孩子，并能以身作则。

2 . "为了改变面貌，不断的去学习，去变化，去适应，去拼搏是广大青年人终其一生将要面对的重大课题，不仅仅是为了高考。——韩桐彦《素质教育》"

3 . 家庭教育不是一味的说教，家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者“引玉者”的角色。

4 . 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

5 . 教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水血与肉的亲情之融合。

6 . 一种学问，总要和人之生命生活发生关系。凡讲学的若成为一种口号或一集团，则即变为一种偶像，失去其原有之意义与生命。——顾随

7 . 教学是教育者与受教育者共同努力所参与的双边活动。

8 . 先学会做人，再学会知识。

9 . 让孩子享受在风吹雨淋中搏击的快乐，让孩子在生活的磨砺中不断地成长和成熟。(张石平

10 . 学而不思则罔，思而不学则殆。──孔子

家庭教育名言名句 简短【三】

1 . 教育是什么?就单方面讲，只须一句话，就是要养成良好的习惯。——叶圣陶

2 . 合理安排儿童每天的生活，使之总是忙于有益的事情避免无事生非。

3 . 不是我想不是我要是我看见需要——刘安婷

4 . 养成教育与终身学习是家教工作永恒的主题。

5 . 美国学者布鲁巴克：“最精湛的教学艺术，遵循的最高准则就是让学生提问题。”

6 . 要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基

7 . 在圣经上面有这样一句话：一个父亲追赶自己的儿子，追呀追呀，拼命地搂住儿子的脖子亲吻。——斯宾塞《斯宾塞快乐教育法》

8 . 学高为师，身正为范;百年大计，教育为本。——书摘

9 . 哈佛大学校长陆登庭在“世界著名大学校长论坛”上所说：“如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力，就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明创造。”

10 . 儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。杜威

家庭教育名言名句 简短【四】

1 . 在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。

2 . 我觉得，应该从小就培养孩子的理财能力，要让他尽早了解成人世界的运行法则。

3 . 孔子曰：不学礼，无以立。——孔子

4 . “教学必须符合人的天性及其发展的规律。这是任何教学的首要的最高的规律。”“只教给学生以最本质的最主要的东西，才能切切实实地掌握这种教材，使它不可磨灭地铭记在学生的记忆里。”——第斯多惠：《德国教师教育指南》

5 . 爸爸是树干，妈妈是绿叶，孩子是花朵，而家庭是土地，温馨和睦是阳光雨露，共同滋润树干和绿叶开出灿烂的花朵。

6 . 教师的对象是富有情感的具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。

7 . 当教育和金钱挂钩的时候，老师变成了老板，学生变成了学徒，而家长就变成了ATM提款机。——周立波

8 . 纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。——马卡连柯

9 . 在历史终结的地方，总有生命;当生命试图超越‘生命’时，总有思想。如同麦田里吹过的风，思想转瞬即逝。但那毕竟是清新的，带着泥土的生命气息，打动了我们灵魂的瞬间。——汪丁丁

10 . 体罚打断父子情，身教拉近彼此心;文明话语要知礼，和谐家庭我做起。

家庭教育名言名句 简短【五】

1 . 教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

2 . 教师要融于师生的相互理解中。

3 . 耕耘在绿草地，此生无怨无悔。

4 . "那种一朝学成而终身受用的观点已经过时，人们再也不能通过一段时间的集中学习，获得一辈子享用的知识技能，教育不再随着学校学习的结束而结束，也不仅仅偏爱那些在十八岁之前就成绩出众的人。——韩桐彦《素质教育》"

5 . 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

6 . 教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——RMH

7 . 让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界，而且在认识自我的时候，就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验，就不可能有对知识的真正的兴趣。”——前苏联教育家苏霍姆林斯基：《给教师的建议》

8 . 孔子曰：知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。——孔子

9 . 人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。乌申斯基

10 . 一个人是否高贵，并不在于别人如何去看他，而在于它自己如何看待自己。——斯宾塞《斯宾塞快乐教育法》

家庭教育名言名句 简短【六】

1 . 播种赏识收获自信，播种信任收获自立，播种尊重收获自爱，播种激励收获自强。

2 . 教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。——郭沫若

3 . 教也者，长善而救其失者也。——《礼记学记》

4 . 学习知识要善于思考思考再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。——爱因斯坦

5 . 如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。

6 . 孩子成功教育从好习惯培养开始。——马慧连

7 . 在人之初，别拿人当幼欺;在人之暮，别拿人当弱辱;在人之前，别拿自己当众扬;在人之后，别拿人当猴谤;在人之上，别拿人不当人;在人之下，别拿自己不当人。

8 . 孔子曰：有教无类。——孔子

9 . 使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特

10 . 我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基

家庭教育名言名句 简短【七】

1 . 给学生一个世界，给老师一片天空。

2 . 同样的声音能产生共鸣，同样的气味会相互融合，即同类的事物相互感应。指志趣意见相同的人互相响应，自然地结合在一起。

3 . 问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

4 . 自己当猪，望子成龙。

5 . 把委屈和泪水都咽下去，输不起就不要输，死不了就站起来，告诉所有看不起你的人：我很好。

6 . 有时候被人狠狠地骂一场，感觉真的不是在骂自己，而是对方给自己上了一课教育。

7 . 只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。——契诃夫

8 . 生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思

9 . 首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。——马卡连科

10 . 如果这是一个世代的运动，就必须由这个世代来做。——刘安婷

家庭教育名言名句 简短【八】

1 . 教育属于生活，教育为了生活，而且教育要依靠并借助于生活。——克伯屈(美

2 . 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

3 . 有位教育家说过：“教学的艺术全在于如何恰当地提出问题和巧妙的引导学生作答。”

4 . 问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。——卢梭

5 . 家庭教育是一种平等的双向互动教育。平等的前提下是家长可以指引孩子的教育，也可以是孩子纠正家长的教育，还可以是"和平探讨"出"真理"的共同进步的教育。

6 . 随着孩子年龄的增长，父母应该逐渐淡化对孩子的爱，减少对孩子的照料和保护，以培养孩子的独立性和解决问题的能力。

7 . “最好的一种教学，牢牢记住学校教材和实际经验二者相互联系的必要性，使学生养成一种态度，习惯于寻找这两方面的接触点和相互的关系。”——杜威：《民主主义与教育》

8 . 关心而不干涉，协助而不代替。

9 . 我要关注的是，让我培养的每个孩子都成长为会思考会探索的有智慧的人，让认识过程的每一步都使心灵变得更高尚，使意志炼得更坚强——苏霍姆林斯基《育人三部曲第页》

10 . 感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

家庭教育名言名句 简短【九】

1 . 网络时代，论文可以粘贴，哲理可以复制，素材可以拼凑，唯独思想和辨别能力是自己的。因此，与其迷恋素材，不如提升思辨力。与其挑选，不如原创。因为那点挑辨别的品味，让你不同流俗。因为那点宝贵的原创，你成为你自己。

2 . 教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

3 . 非学无以立身，非教无以立国。

4 . 在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

5 . 有些家长为让孩子学习进步而赏钱，此举无异于贿赂，是极其错误的。(东方

6 . 华东师范大学叶澜教授：“好课是拥有“五实”的课，即：扎实充实丰实平实真实。”

7 . 孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。——斯宾塞(英

8 . 人的幻想是没有止境的，儿童的幻想更是无边无际。因为孩子的心灵比成人的心灵更加秘密，——儿童的心灵是纤尘不染的，而被生活所磨炼出来的成长，心灵深处却显然存在着这种纤尘的污痕。

9 . 儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

10 . 初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。柏拉图