小学五年级语文句子专项讲解(五年级上册语文句子专项训练口诀)

所属栏目:语录更新时间:2024-09-07 18:22:00
小学五年级语文句子专项讲解(五年级上册语文句子专项训练口诀)

小学五年级语文句子专项讲解【一】

1 . (1)孩子摇摇头说,他什么事也没有干。

2 . (这支钢笔(爸爸买的,(学校奖给我的。

3 . 我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。

4 . 改为设问句

5 . ②词序颠倒

6 . 明天下雨,冬运会改期举行。

7 . (2)他这么认真地学习,真让我高兴。

8 . 天上的星星在闪烁。

9 . 雷阵雨过后,天空变得更蓝了,空气更清新了,天空中划出了一道五颜六色的彩虹。一会儿,闪电向天边划去,风跑向了远方,雨悄悄地走了。可这雨却给了小草一颗晶莹的珍珠,给了花儿一颗透亮的钻石,给了人们留下一段美好的回忆。

10 . 二按要求写句子。

小学五年级语文句子专项讲解【二】

1 . 4改为“被”字句

2 . 大片大片的雪花从彤云密布的天空中纷纷扬扬地飘落下来。

3 . ì系鞋带──ì关系bā剥莲蓬──bō剥削huǎnɡ明晃晃──huànɡ晃动

4 . 把陈述句改为反问句

5 . 蟋蟀建筑住宅有特别好的工具吗?没有。()

6 . 改为拟人句

7 . 改为双重否定句

8 . 田忌是齐国的一名大将。燕子斜着身子在天空中掠过。

9 . 在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。(改成反问句。________。

10 . 流落在异国他乡的李国权每时每刻都在思念远隔万里的家人。

小学五年级语文句子专项讲解【三】

1 . (1)在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。

2 . A表明—表现B争辩—争论C刚强—坚强D思考—考虑

3 . 夏雨唤醒了荷叶,荷花。一池的清凉让太阳不再刺眼,不再炙热。满池的荷叶被打得笃笃响,似一个个跳跃的音符,律动出欢快的节奏。

4 . 陈述句改为反问句,反问句改为陈述句

5 . 妹妹做错了事,心情很繁重。

6 . 不耕耘怎么会有收获?不学习怎么会有知识?

7 . 改为肯定句

8 . (换成间接引语______________

9 . 对这种坏人坏事,我们不能不闻不问。

10 . 既然……就……虽然……但是……

小学五年级语文句子专项讲解【四】

1 . ()匆匆赶来的海豚救了遇难的船员们。

2 . 谨慎:

3 . 我们学校环保小组的几位同学一起去访问环保专家方博士。(缩句)

4 . 黄土高原,是我挺起的胸膛;黄河流水,是我沸腾的血液;黄帝陵丘,是我远古的怀想;黄海大潮,是我激荡的心声;黄山劲松,是我不屈的脊梁;黄埔大桥,是我展开的臂膀;大兴安岭,是我坚硬的肋骨;洞庭鄱阳,是我明亮的眼睛;喜马拉雅,是我高昂的头颅;巍巍长城,是我不屈的脊梁。

5 . 走着瞧一窍不通尽是书(输照舅(旧

6 . 张林告诉我:“要是星期日下雨,我们就不去看电影。”________

7 . 外公对小英说:“我告诉你,这是中国最有名的花。”

8 . 大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走。

9 . uè清平乐──lè快乐zuān钻研──zuàn钻石wú亡赖──wǎnɡ死亡

10 . 卸:画,第笔是“提”;

小学五年级语文句子专项讲解【五】

1 . 历史是一幅画,时间是绚丽的色彩。历史是一座高山,时间是嶙峋的巨石。历史是一棵大树,时间是繁茂的枝叶。历史是一条长河,时间是涌动的波涛。历史是一艘行进的船,时间是一张网。人生是一条河,岁月是一张橹。

2 . 他的写作水平有了很大增长。

3 . 春天,校园里盛开着(的花朵。

4 . 解析:从“皱紧眉头硬咽下去”可以看出,老班长吃这些草根和鱼骨头是非常困难痛苦的。“不由得呆住了”反映出这情景是完全出乎我的意料的,“好像有万根钢针扎着喉管”既表明老班长硬咽鱼骨的痛苦,也表明“我”看到这种情景时内心的难受程度。

5 . 这样的精品,难道不是从山上那根很不显眼很普通的荆条上采下来的吗?

6 . 《石灰吟》这首诗的作者是元代诗人王冕写的。

7 . 顽皮的雨水飞到我们身上,带伞的人立刻撑起了一把把美丽的花伞,而没带伞的人急的满头大汗,但却是哑巴吃黄莲——有苦说不出,只能“坐以待毙”,享受着雨水给他们带来的“服务”。

8 . A按笔画从少到多排列:郭董唐张黄

9 . 山中万籁俱寂,我们听到了各种泉声。

10 . 下面近义词中,不正确的一组是()

小学五年级语文句子专项讲解【六】

1 . ()的太湖石()地卧在()的花圃里。

2 . A书,被人们称为人类文明的“长生果”。

3 . A我最早的读物是被孩子们叫做“香烟人”的小画片。

4 . 泰山日出的景色真美丽。

5 . (“在成长的过程中能够谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒”,意思是说:不会自傲和自悲,有父母时常的提醒,在爱的鼓舞下,不断前进。

6 . 少先队员怎么能想困难低头呢?

7 . D因为这句描写和这个“特别传神”的“嵌”字,是我看了巴金先生的《家》后念念不忘的词句。

8 . 调换句中的词序,不改变句意。

9 . 人与山的关系日益密切,怎么能不使我们感到亲切舒服呢?

10 . 当蝉鸣划破夏日的宁静,挥手吿別的步履已悄然可寻,当时光列车甩下我们远远离去,当一切即将成为青春最美的风景,我们才懂得回忆,我们才知道珍惜。

五年级上册语文句子归纳和讲解五年级上册语文句子专项训练100道

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