阅读中怎么理解句子背后的内容（阅读理解里句子的作用归纳）
阅读中怎么理解句子背后的内容【一】
1 . Edispute
2 . 从句子的语法结构来分析
3 . Dabsolve
4 . D沙尘不仅在土壤的分布和补充上，而且在全球水循环上也扮演着重要角色。
5 . (开门和关门是生命之严峻流动的一部分。
6 . 能遇见你是我上辈子修来的福气。我会珍惜你珍惜这段感情。或许未来的路艰辛难走，但我相信你相信这段感情。因为我真的用了真心来爱你！
7 . ．婚后女人很注重名分问题，例如买房的时候必须是以两人共同的名分买的，即便就算是一人的名义买也属于共同财产。
8 . ．女人记忆力超强，男人不要轻易许下任何诺言，哪怕只是说在某天会带她去某地，因为女人会记一辈子。
9 . Djudicious-penurious
10 . 人生永远不必烦恼，因为天在你寒冷时使棉麻生长，让你能御寒。在你饥饿时长出食物令你果腹。在你不开心时让你有朋友能陪你解开心结。而你就应该用自己的精力去回报上天。
阅读中怎么理解句子背后的内容【二】
1 . 万圣南瓜落幕，秋风带走了落叶，也带走了美美的秋；一阵凉风吹过，寒冷的冬季将至，一道暖光凸现，感恩节的脚步悄悄的临近。脑中经常浮现，那些曾经爱与被爱，恨与被恨的人，我们的内心，装着无数的感恩，今夜，我要对你说句“谢谢你”！
2 . ⒈要抓住句子中的关键性词语。如《十里长街送总理》一课中有这样一句话：一位满头银发的老奶奶，双手拄着拐杖，背靠着洋槐树，焦急而又耐心地等待着。我们可以抓住“焦急”和“耐心”这两个关键词。这两个词乍起来似乎矛盾，但它们却反映了老奶奶急切想见到总理的灵车，以及不见继车决不离去的那种对总理无比热爱的`感情。
3 . Dtrepidation
4 . ⒋从比喻象征意义中去理解。如《我的伯父鲁迅先生》一文中有这样一句话：“四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗。”作者用“黑洞洞”形容旧社会非常黑暗，用“碰壁”比喻革命者没有自由，到处受迫害。这是鲁迅先生用诙谐的笑谈来讽刺，抨击旧社会的黑暗。
5 . Cstagnant
6 . 母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。
7 . 擦肩而过，你我，并不是属于彼此的，无所谓的珍重与再见，无所谓的感受与苦涩已化作尘埃飘过，我们该珍惜现在。
8 . ⒉联系上下文来理解。有些句子的含义与上下文有着密切的关系，只有顾及全篇，才能理解句子的含义。在古诗学习中尤其如此，如“死去元知万事空”，要理解它的真正含义还得联系下文：本来就知道人死了以后什么都没有了，下文是：“但悲不见九州同”但感到悲伤的是没有看到祖国的统一。最后两句是“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”。最念念不忘的是盼望南宋的军队能早日收复中原统一祖国，到地时家祭的时候不要忘记告诉你的父亲。反映了作者临死时念念不忘统一祖国的激情。
9 . 我爱你！如果有一天，我化作一杯黄土，这黄土上长出的春草也是为你而绿，这黄土上开出的花朵也是为你而艳。
10 . 心存一份感动，因为真诚；心存一份美好，因为欣赏；心存一份平和，因为宽容；心存一份幸福，因为感恩，感恩节，心存感恩，让爱传递！
阅读中怎么理解句子背后的内容【三】
1 . 你的谆谆教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，我感谢您，感谢您对我的培养。
2 . ⑧正如莎士比亚，观照人生，冷静而悲壮，使他很多作品成为伟大的悲剧，同时他丰富深沉的“黄金的幽默”也催生了大量不可多得的喜剧佳作。
3 . 你突然点醒了我，我们的相识能够以年计算了，你找到你爱的，而我，还在原地徘徊着。
4 . (人生包含着一个重要阶段的开始和结束。
5 . 如果对不起有用，那谁还会去珍惜。
6 . 只有当拥有一个孩子后，男人和女人才会懂得人生真正的意义。因为这是创造了一个新的生命，曾属于你，未来却会独立。生为父母才会懂，原来付出和奉献也是一种幸福。有了孩子，是两个人爱情新的开始。
7 . [附答案](人是有思想的，人需要有自己独立的天地。或人是有隐秘需求的。
8 . “感动无处不在，电话的彼端，老妈的一句：多吃点，穿暖点，放假回家看看，心窝怎能不暖，眼眶怎能不湿~”谢谢爸妈，谢谢陪伴我身边的好朋友们，谢谢亲爱滴他！愿大家都能好好的。
9 . A沙尘这种天气现象古已有之，它在全球生态平衡中起着一定的作用。
10 . ①从内容上看，是指能揭示文章题意主旨的句子，段落中那些有概括段意作用的句子；
阅读中怎么理解句子背后的内容【四】
1 . 感恩是一种心态，犹如口渴时喝一杯绿茶，甘甜解渴，清香沁肺，感恩是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。
2 . 怀抱一颗感恩的心，犹如在生命的旅途中点燃了一盏明灯；怀抱一颗感恩的心，犹如掌握了人生宫殿一门门的钥匙；怀抱一颗感恩的心，犹如在人生的海洋中拥有了一艘坚固的船；怀抱一颗感恩的心，犹如鸟儿拥有了调节平衡的尾巴……。
3 . 藏族有句话：“母心如水，子心如石。”在这个以自我为中心的社会，太多的子女纷纷以家庭工作为借口，将母亲拒在自己的世界之外，对她身体的衰老内心的孤独不闻不问，忘记了她养育自己是如何含辛茹苦任劳任怨。让我们重新唤醒对母亲的感恩吧。
4 . 定理在借与还，送与望中坚定，无人违反，唯独感恩，当得到恩惠的人认为这是借，而发出恩惠的人认为这是送。
5 . ⒊从联系时代背景来理解。有的文章要与当时地的情况联系起来才能理解。如“赶集”一文中有这样一句话：“料想四年以前该不会有这些东西吧”四年以前是什么时候呢？文章写的是解放初期农村面貌的迅速改变，农民的生活的不断改善，从而歌颂了领导好。
6 . Crefute
7 . B比较起人类来，冬眠的哺乳动物在更宽的范围里发生了进化。
8 . Econdescension
9 . Aascertain
10 . (当一个过程终结之后，再想让它重现是不可能的。
阅读中怎么理解句子背后的内容【五】
1 . B沙尘逐渐积聚形成沙尘暴，在全球范围内起了保持生态平衡的作用。
2 . 爱心是什么？爱心是能鼓起你生命风帆的激励；爱心是什么？爱心是雪中送炭式的资助；爱心是什么？爱心是扶慰你受伤心灵的微笑。
3 . ．女人发脾气的时候最爱一声不吭，但这样只会让男人反感。
4 . ⑤另一种人生态度则以广博的智慧照瞩宇宙间的复杂关系，以深挚的同情了解人生内部的矛盾冲突。在伟大处发现它的狭小，在狭小里却也看到它的深厚，在圆满里发现它的缺憾，但在缺憾里也找出它的意义。于是以一种拈花微笑的态度同情一切；以一种超越的笑了解的笑恫然的笑，包容一切以超脱一切，使灰色黯淡的人生也罩上一层柔和的金光，觉得人生可爱。可爱处就在它的渺小处矛盾处，就同我们欣赏小孩子们的天真烂漫的自私，使人心花怒放，不以为忤。
5 . 在亲情世界里，每一个孩子都是父母的心头肉，都是父母的手指头，忽视了哪一处，父母都会感到疼的，而那疼，正是最亲最爱的骨肉之情。
6 . 当一切都回不去了，当我决定要走，你才明白冷落了我，我要的不多，可你都没给够，哪怕一个温柔的相拥，对我来讲，都是幸福的。
7 . 淡了，散了，不多，一点就够了，睡了，呼呼中，懂了？是的。
8 . ．女人都有小鸟依人的时候，但男人也许更爱你独立。
9 . 每到这个时候，感激之情就如潮涌！回想起自己成长的路，只因为有你们，我才万般的眷恋这个五彩斑斓的世界。在这个特别的日子里，我怀揣一颗感恩的心，向每一个对我好的人说一声谢谢！
10 . Btranquil
阅读中怎么理解句子背后的内容【六】
1 . ．女人再自作聪明地暗示，男人也还是不懂。
2 . 一个人能走多远，看他与谁同行，一个人有优秀，看他有什么人指点指点；一个人有多成功，看他与什么人相伴。人生在世乱难觅友情难求。但一旦获得，请你用生命来呵护，用心灵来珍惜！
3 . 不要走，请逗留，不要再让我心痛，难道你认为伤我还不够？
5 . ．女人治疗爱情创伤的时间比男人要长，哪怕当初是女人提出的分手。
6 . ．男人不喜欢被女人拿来比较。
7 . 思念是一首诗，让你在普通的日子里读出韵律来；思念是一阵雨，让你在枯燥的日子里湿润起来；思念是一片阳光，让你的阴郁的日子里明朗起来。
8 . 别害怕，我一直站在你的身后，总在你呼唤时守在你左右。
9 . ．男人会喜欢向信任的女人倾吐家事，女人相反有点避而不谈。
10 . 因为爱心，流浪的人们才能重返家园；因为爱心，疲惫的灵魂才能活力如初。渴望爱心，如同星光渴望彼此辉映；渴望爱心，如同世纪之歌渴望永远被唱下去。
阅读中怎么理解句子背后的内容【七】
1 . 母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土，它用细雨的温情，用钻石的坚毅，期待着闪着碎光的泥土的肥沃；母爱不是人生中的一个凝固点，而是一条流动的河，这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。
2 . 爱心是一片照射在冬日的阳光，它使贫病交迫的人分外感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠的泉水，它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。
3 . 有一种默契叫做心照不宣，有一种感觉叫做妙不可言，有一种幸福叫做有你相伴，有一个白痴会把它看完。
4 . 是谁，以湖的平静，抚平我们心灵的高低起伏？是谁，以爱的眼光，目送我们孤独地远航？又是谁，以有力的臂膀，拥抱我们情感的经年流浪？是父母，是亲人。
5 . ．女人总以为男人应该记住纪念日，但男人从来不会永远记住。
6 . ．男人以为女人喜欢听善意的谎言，但是女人更讨厌男人欺骗她。
7 . ．女人爱向心爱的男人撒娇，但切记不可不可理喻
8 . C沙尘含有碱性，能使大气中的酸性物质得到平衡，从而减缓酸雨的发生。
9 . 一般来说，这样的句子可以算是重要的句子。
10 . Wheredopesticidesfitintothepictureofenvironmentaldisease?Wehaveseenthattheynowpollutesoil，waterandfood,thattheyhavethepowertomakeourstreamsfishlessandourgardensandwoodlandssilentandbirdlessMan,howevermuchhemayliketopretendthecontrary,isapartofnatureCanheescapeapollutionthatisnowsothoroughlydistributedthroughoutourworld?