英语句子理解的方法和技巧（有什么技巧可以帮助理解英语句子）
英语句子理解的方法和技巧【一】
1 . I can&#;t believe it! His only son was hurt in an accident and he told his wife he couldn&#;t go to the hospital until later because he had other fish to fry -- a million-dollar deal he was closing。
2 . Donny: That&#;s right You can also say "you rule" or "you rock!"
3 . 在非谓语动词前切开，若后面不接名词，则单独划出。若后面有名词则将非谓语动词和后面名词一起划出，构成非谓语动词短语。
4 . The match attracted a large crowd
5 . （）一词多义
6 . Happy Melody 和 Motion Chant是我们课本里的英语歌曲童谣。英语教学蕴含在“说，唱”英语中。
7 . ３８项庄拔剑舞，项伯亦拔剑舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。
8 . 联系课文内容的方法
9 . ４８夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺……
10 . Oh, I&#;m so sorry Are you ok? 噢对不起，你没事吧？
英语句子理解的方法和技巧【二】
1 . （）戊申晦，五鼓，与子颖坐日观亭，待日出。
2 . Wolves are highly social animals whose success depends upon their coopera-tion
3 . 明确目的，集中精力背诵一篇课文或者一段必须掌握的语句时，最忌东张西望，漫不经心，注意力分散。如果一篇很简单的课文在背了几天后还是出错，这肯定是用心不专的缘故。至于出现“前记后忘”的现象，则是正常的，这时千万不要向这种暂时困难屈服而打退堂鼓。
4 . I am sorry that I was late 对不起我迟到了。
5 . （４）荆州之民附操者，逼（）于兵势耳。
6 . 在介词前切开，将介词与后面的名词划在一起构成介词短语。(一般做状语，定语，表语
7 . 理解文言文翻译的重点：实词虚词句式
8 . （２）又有若老人咳且笑于山谷中者，或曰此鹳鹤也。
9 . 正反两面在高温铁板上各加热~秒，目的是锁住牛排内湿润度，使外部肉质和内部生肉口产生口感差，外层便于挂汁，内层生肉保持原始肉味，再者视觉效果不会像吃生肉那么难接受
10 . 对应——古汉语中有大量的单音节词，翻译成现代汉语时，与另一个字组合，或直接使用现代汉语的一个合成词代替，对应现代汉语的意义。
英语句子理解的方法和技巧【三】
1 . 联系时代背景的方法
2 . １０愿及未填沟壑而托之。
3 . 下面是对英语学习课内要敢说的讲解，希望同学们都能很好的做的课内要敢说。
4 . （）其李将军之谓也？
5 . 还原为非强调句：Because he loved my money, he married me
6 . ４２是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
7 . 何……为（可译为“为什么要……呢”）
8 . １８谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。
9 . 另外可以用please来加强语气，例如：
10 . (找出预习单元的中心话题，即明确本单元的课知识要点：
英语句子理解的方法和技巧【四】
1 . Is this the train for Glasgow?
2 . eg - It&#;s fine now Let&#;s go swimming
3 . If we do a thing, we should do it well
4 . “达”“雅”的标准。
5 . 就是把两个或两个以上的简单句用一个复合句或较复杂的简单句表达出来。这种方法最能体现学生的英语表达能力，同时也最能提高文章的可读性。如：
6 . ２８然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也。
7 . FF: 不是，“牛”就是特别厉害，very good!
8 . ２２蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
9 . 掌握几种常用的翻译方法：（）（保）留（）对（应）（）（更）换
10 . 因此，英语课堂环境创设得接近学生的实际生活。
英语句子理解的方法和技巧【五】
1 . ◎直到我遇到你以后，我才真正体会到幸福。
2 . 就是在写英语句子时，把相应汉语句子里的某些词短语或重复的成分删掉或省略。如：
3 . 英国人很喜欢用Sorry，所以有时他们会用Sorry代替Excuse me，例如：I&#;m sorry, but do you think you could move your car?
4 . A too, as well, also均指句中有关词语与前面提到的事物相结合或相一致。但这三个词的雅俗程度和句中的位置有所不同。also含有较庄重的色彩，通常用于主要动词之前（但若主要动词是be，则置于其后）。
5 . C either表示“也”，常用于否定句，置于句末。
6 . （）然是说也，余犹疑之。
7 . 例句-：I thought the Red Sox had a real chance to win the World Series this year after so long without a championship But they turned out to be no great shakes, just like last year
8 . 例句-：Well, it was no great shakes The story was mediocre and the acting was just so-so I was bored except for that new actress - she can’t act but she’s a beautiful woman
9 . 动词是句子的中心。包括行为动词，系动词，助动词，情态动词。划在一起。(一般做谓语
10 . 初中英语学习之课后及时复习
英语句子理解的方法和技巧【六】
1 . 如：《伟大的友谊》中的“他们讨论各种政治事件的科学问题，一连谈上好几个钟头，各抒己见，滔滔不绝，有时候还进行激烈的争论。”
2 . （）生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。
3 . 不敢开口说英语：教你练习口语的N种途径
4 . Donny: Now, FF, If you can tell me what you&#;ve learned today, I&#;d say your English很牛！
5 . 注：分词短语作状语时，其逻辑主语应与句子主语一致，由于the matter与sec之间为被动关系，故see要用过去分词scen。
6 . Donny: FF, I heard you went to a ballroom dance competition yesterday How did it go?
7 . C燕军尽掘垄墓，烧死人——燕军把坟墓全部挖开，烧化死人。
8 . （）古人之观于天地山川草木虫鱼鸟兽，往往有得……
9 . 美国习惯用语：毫不出色 相当平庸(音频
10 . 背英语课文的方法
英语句子理解的方法和技巧【七】
1 . ◎那项比赛吸引了大批观众。
2 . 二让学生掌握体会的方法
3 . 牛排内部为血红色且内部各处保持一定温度，同时有生熟部分。
4 . ２６斥笑之曰：“彼且奚适也？”
5 . 平时，还要多听英语新闻，听的时候不要去想刚才说的那个单词是什么意思？这句话是什么意思？你的听力要和新闻播放是同步的，因为英语新闻的语速很快，只有你熟悉了这样的语速，你再听日常交流的语速，你才会发现每一句你都听得很实在，这样就从容不迫了。而且，听英语新闻非常锻炼反应能力，不要想着每句你都能听懂，有朋友在国外待了年，回来后考雅思简直就跟玩儿似的，可是看CCTV的英语新闻照样很多听不懂，但是并不影响交流。
6 . 一让学生明确要体会的是什么
7 . The weather turned out to be very good, which was more than we couldexpect
8 . ４３句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉小学而大遗，吾未见其明也。
9 . Donny: Exactly! For example, 如果你看了一场特别牛的演唱会，you can say "it rocks!" or "it rules!"
10 . 我们再听个例子。这段话在谈运动，说话的人最心爱的棒球队是波士顿的红袜队，只是听来红袜队今年的战绩让他很扫兴。
英语句子理解的方法和技巧【八】
1 . ◎告诉我这事的人不肯告诉我他的名字。
2 . 其次，找一张自己最喜欢的原版电影，你把写出来，然后自己当演员，比如说像《罗马假日》，你就当那个公主，当你的大臣还有偶然遇到的那个男主角和你说话的时候，你就做出公主的回答。一个人在家里练习，没人会笑话你的。而且，各种电影中有各种不同的英语口音，你又是在跟这些国际大牌明星对话，那是多么的了不得！大街上一个区区平常的外国人你还在意吗？“咱是跟大牌明星天天说话的主儿！”只要环境熟悉了，说话也就不紧张了。无非就是个熟练程度的问题。
3 . ☆体会句子的含意各种方法相互结合灵活运用是关键。
4 . 如：《长征》诗中“万水千山只等闲”字面上讲的是长征路上有很多山山水水，红军都不怕。但句子所蕴含的意思是：红军把长征路上遇到的艰难险阻只看成是平平常常的事，表现了红军战士蔑视困难的英雄主义气概。
5 . Sorry一词比较口语，多用于非正式化的道歉，例如：
6 . 说了点废话。还是说咱们实际的情况吧。
7 . ◎从这个角度看，问题并不像人们一般料想的那样严重。Seen in this light, the matter is not as serious as people generally suppose
8 . 理解句子的`含义一定要联系文章思想内容，要注意这句话是在文章什么地方出现，跟上下文有什么联系？通过教学实践，理解句子的含义，常用的方法可归纳约三种。
9 . 牛
10 . ４９古之人不余欺也。