爱因斯坦人生格言（44句爱因斯坦名言语录）
爱因斯坦人生格言【一】
1 . 只有为他人而生活的生命才是值得的。
2 . Learningknowledgetobegoodatthinking，thinking，thinkagain。Iamonthemethodtobecomescientists。
3 . 真正的快乐，是对生活的乐观，对工作的愉快，对事业的热心。
4 . 心理上产生惟我独尊的态度，这无论对个人对社会都是有害的。
5 . 科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。
6 . 用一个大圆圈代表我所学到的知识，但是圆圈之外是那么多空白，对我来说就意味着无知。而且圆圈越大，它的圆周长就越长，它与外界空白的接触面也就越大。由此可见，我感到不懂的地方还大得很呢。
7 . 用自己的眼睛看，用自己的心感受的人屈指可数。
8 . Thepursuitofobjectivetruthandknowledgeisthehighestandeternalgoal。
9 . Thegoalofschoolshouldbecultivatepeoplewithindependentoperationandindependentthinking。
10 . 不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高尚的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。现在，大家都为了电冰箱汽车房子而奔波追逐竞争。这就是我们这个时代的特征了。但是也还有不少人，他们不追求这些物质的东西，他们追求理想和真理，得到了内心的自由和安宁。
爱因斯坦人生格言【二】
1 . 在一个崇高的目的的支持下，不停地工作。即使慢，也一定会获得成功。
2 . Smallpeoplewhoholdtheflippantattitudeontruth，isalsoalackoftrustin。
3 . 有不少人，他们不追求那些物质的东西，他们追求理想和真。
4 . 如果我们知道我们在做什么，那就不能称为研究了，不是吗？
5 . 因为我对权威的轻蔑，所以命运惩罚我，使我自己竟也成了权威。
6 . 世间最好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。
7 . 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。类别:劳动
8 . 在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。
9 . 凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。
10 . 一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基
爱因斯坦人生格言【三】
1 . 认为对于一切情况，只有“热爱”才是最好的老师。
2 . 每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善美和真。
3 . 成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。类别:时间
4 . 只有热爱才是最好的教师。
5 . 世界上，宇宙中，有多少难解的谜啊……还是抓紧时间工作吧！
6 . Onlyalifelivedforothersisworthit。
7 . 人所具备的智力仅够使自己清楚地认识到，在大自然面前自己的智力是何等的欠缺。如果这种谦卑精神能为世人所共有，那么人类活动的世界就会更加具有吸引力。
8 . 学习知识要善于思考思考再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。类别:科学
9 . 我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。
10 . 在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。
爱因斯坦人生格言【四】
1 . 教育：把在学校学习的东西忘光了之后还留下来的东西。
2 . Whenyouryearsold，youwilltreasureeveryhourthatdominatedbyyou。
3 . 启发我并永远使我充满生活乐趣的理想是真善美。
4 . Onlydedicatedtothesociety，tofindouttheshortandhasariskofthemeaningoflife。
5 . 不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。现在，大家都为了电冰箱汽车房子而奔波追逐竞争。这是我们这个时代的特征了。但是也有不少人，他们不追求这些物质的东西，他们追求理想和真理，得到了内心的自由和安宁。
6 . Noimaginationofthesoul，justasithadbeenatelescopeobservatory。
7 . 照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善美和真。
8 . 一个人被工作弄得神魂颠倒直至生命的最后一息，这的确是幸运。
9 . 提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题新的可能性，从新的角度去看旧的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。
10 . 他的着作《相对论》，内容非常深奥，很多科学家都看不懂。有一次，一群大学生嘻嘻哈哈地纠缠着他，要他用通俗的话，解释一下什么是“相对论”。
爱因斯坦人生格言【五】
1 . 现在，大家都为了电冰箱汽车房子而奔波，追逐，竞争。这是我们这个时代的特征。但是也还有不少人，他们不追求这些物质的东西，他们追求理想和真理，得到了内心的自由和安宁。
2 . 学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。
3 . 在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信任的。
4 . 最好把一个人的爱好和职业尽可能远的分开。把一个的生计所在和上帝所赐的秉赋硬凑在一起，那是不明智的。
5 . 学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的人。
6 . Thinkingthedevelopmentoftheworld，inasense，isconstantlyoutofmarvel。
7 . 决不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢尔和今后你们工作所属社会的利益，去学习……
8 . 他神秘地眨了眨眼睛，微笑地说：“你坐在一个漂亮的姑娘旁边，坐了两个小时，觉得只过了一分钟。如果你紧挨着一个火炉，只坐了一分钟，就觉得过了两小时。这就是‘相对论’!”
9 . 想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进步的源泉。
10 . Scienceisendless，itisaneternalmystery。
爱因斯坦人生格言【六】
1 . 在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台！
2 . 成功＝艰苦劳动＋正确的方法＋少说空话。
3 . 人只有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。类别:社会
4 . 人是为别人而生存的——首先是为那样一些人，他们的喜悦和健康关系着我们自己全部的幸福，然而是为许多我们所不认识的人，他们的命运通过同情的纽带同我们密切结合在一起。我每天上百次地提醒自己，我的精神生活和物质生活都依靠着别人(包括活着的和死去的的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴的生活，并且常为发觉自己占有了同胞过多的劳动而难以忍受。类别:人生
5 . 科学研究基于同一法则，即一切事物的产生取决于自然规律，这也适用于人们的行动。
6 . 人们所努力追求的庸俗的目标——财产虚荣奢侈的生活——我总觉得都是可鄙的。
7 . 若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。
8 . 我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物质生活都依靠着别人的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。
9 . 每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
10 . 爱因斯坦：我成功的方程式是X=A+B+C，X是成功，A是工作，B是休息，C是少说话
爱因斯坦人生格言【七】
1 . 在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催生婆。类别:天才
2 . 有关他的`谦逊纯朴和幽默，也有许多有趣的故事。一名中学生听老师说，爱因斯坦是位大名鼎鼎的数学家，就写信向他请教一道几何题的解法。爱因斯坦虽然忙碌，但他爱护年轻人，于是亲笔写了回信给那孩子，为他解答了几何题。
3 . 对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。类别:理想
4 . 学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。
5 . 提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。而提出新的问题新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。
6 . 爱因斯坦孜孜不倦地从事科学研究，但是对一些生活琐事却常常心不在焉。年，他到普林斯顿大学的研究院任职。有一天，研究院院长办公室的电话突然响了。秘书拿起听筒，听到对方说一口德国口音很重的英语：
7 . 等你们六十岁的时候，你们就会珍惜由你们支配的每一个钟头了。
8 . 这个世界最令人不解的事情是，它是可以理解的。
9 . 不要努力成为一个成功者，要努力成为一个有价值的人。
10 . 很少有人能镇定地表达与他们的社会环境之偏见相左的意见。大多数人甚至无法形成这种意见。