1 . 感觉并不欺骗人,判断倒会欺骗人。
2 . 婉若银钩,源若惊鸾。——索靖
3 . 质量是帆,企业是船,帆落船停,帆鼓船进。
4 . 有一份耕耘,就有一份收获。
5 . 人品既殊,性情各异,笔势所运,邪正自形。——项穆《书法雅言》
6 . 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
7 . 夫书禀乎人性,疾者不可使之令徐:徐者不可使之令疾。——蔡邕《石室神授笔势》
8 . 一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道的开始。
9 . 教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。
10 . 写字如画狗,越描越丑。
1 . 永不放弃是你梦想实现的唯一秘诀。
2 . 每个孩子都是一部精彩丰厚的书,我们要想办法读懂。
3 . 道而弗则和,强而弗抑则易。开而弗达则思。
4 . 做到“目中有人,心中有意,言中有情,行中有样,教中有新”。
5 . Withoutpracticeeverythingprovestobefailure
6 . 你现在所想的和所做的,将会决定你未来的命运。
7 . 览天地之心,推圣人之情,折疑论之中,理俗儒之诤。——赵壹《非草书》
8 . 责人之心责己,恕己之心恕人。
9 . 生活的美,来源于你对生活的热爱;友情的纯真,来源于你对朋友真诚的相待。
10 . 不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
1 . 忠诚合作积极乐观努力开拓勇往直前。
2 . 征服畏惧建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的。
3 . 放手是学生开发潜能的良药,点拨是启迪学生智慧的钥匙。
4 . 凡善书画者,未有不品学兼长,居官更讲政绩声名,所以后世贵重。——松年《颐园论画》
5 . 做新教育的倡导者教育之梦的追随者教育乐园的建设者。
6 . 集中精力做最擅长的事,会获得丰厚的回报,否则只会给自己造成更大的压力,甚至崩溃。
7 . 欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
8 . 我们最值得自豪的不在于从不跌倒,而在于每次跌倒之后都爬起来。
9 . Ofallmusicchangescustomsamongthepeoplebest
10 . 师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。
1 . Feelingisnotalwaysrightbutjudgingsometimes
2 . 师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
3 . 如果一个人不知道他要驶向哪个码头,那么任何风都不会是顺风。
4 . 飘若浮云,矫若惊龙。
5 . 故书也者,心学也;写字者,写志也。——刘熙载《艺概》
6 . 适应环境即使非常痛苦,也得学会适应,因为环境永远不会来适应你。
7 . 书,如也,如其学,如其才,如其志,总之曰如其人而已。
8 . 夫书者,英杰之馀事,文章之急务也。虽其为道,贤不肖皆可学,然贤能之常多,不肖者能之常少也,岂以不肖者能之而贤者遽弃之不事哉!——朱文长《续书断》
9 . 王羲之:字之形势不宜上阔下狭,如此则重轻不相称也分间布白,远近宜均,上下得所,自然平稳
10 . 没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
1 . 王羲之:分间布白,远近宜均
2 . 当你能飞的时候就不要放弃飞;当你能梦的时候就不要放弃梦;当你能爱的时候就不要放弃爱。
3 . 一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公平对待每一名学生的教师。
4 . 失败铺垫出来成功之路!
5 . 精神成就事业,态度决定一切。
6 . 手与神运,艺从心得。其志一于书,轩冕不能移,贫贱不能屈,浩然自得,以终其身。——朱文长《续书断》
7 . 张怀瑾:偃仰向背;谓两字并为一字,须求点画上下偃仰有离合之势
8 . 实验是科学之父。
9 . 书画清高,首重人品,品节既优,不但人人重其笔墨,更钦仰其人。——松年《颐园画论》
10 . 电子备课室:引万道清泉,浇祖国花朵;倾一腔热血,育未来栋梁。电子琴室:移风易俗莫善于乐
1 . 所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道。
2 . 未遭拒绝的成功决不会长久。
3 . 善学者尽其理,善行者究其难。
4 . 夫人灵于万物,心主于百骸。故心之所发,蕴之为道德,显之为经纶,树之为勋猷,立之为节操,宣之为文章,运之为字迹。——项穆《书法雅言》
5 . 第一四个trouble是动词,第二三个trouble是名词。
6 . 看别人不顺眼,是自己修养差。
7 . 成功的人千方百计失败的人千难万险
8 . 眉头无一事,笔下有千年。——宋·邵定《山中》
9 . 龙跳天门,虎卧凤阁。
10 . 字无百日功。
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