赏析句子和理解句子（赏析句子和理解句子的区别）
赏析句子和理解句子【一】
1 . 你似乎深不见底，宽不可测，没有人见过你的全貌。虽然你拥有珍贵的树木，这大自然无价的财富，然而你沉默寡言与世无争──多么不公平啊，你这个世上罕见的地下森林。你从哪里飞来?你究竟遭受了什么不幸，以致使你沉入这黑暗的深渊，熬过了那么漫长的岁月?
2 . １８谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。
3 . 时间好比一把锋利的小刀，如果用得不恰当，会在美丽的面孔上刻下深深的纹路，使旺盛的青春月复一月，年复一年的消磨掉。——张爱玲《心愿》
4 . 附：古汉语常见的固定结构的虚词
5 . ４９古之人不余欺也。
6 . 例如：（）永州之野产异蛇，（）黑质而白章，（）触草木，（）尽死。
7 . 师：谁能完成这个练习？（挂出小黑板）
8 . 村庄．在辽阔的雪原上，像高低不平的白色积木块。精彩段落
9 . （４）荆州之民附操者，逼（）于兵势耳。
10 . 七月是举办那达慕的黄金季节，整个绿色的海洋随着草原盛会的到来沸腾了。许许多多简易的蒙古包成片地建起来，锡尼河犹如举行帆船大赛前的港口。赛马场架起了标志栏，远望就像大海上一串串捕鱼的浮标。五颜六色的彩旗迎风招展，簇拥着雄伟的观礼彩台。草原上最大的节日就要到来了！老额吉在蒙古包前平摆了一排漆得油亮的炕桌，桌上摆满r奶酪奶皮黄油美酒整羊等待客的佳品，哪一个蒙古包有远道的客人到来，就是那里的光彩。牧场里最漂亮的姑娘穿着艳丽的民族服装，佩戴着五颜六色的首饰，手捧洁白的哈大和一只盛满美酒的金碗，唱着酒歌跪在客人面前，行着民族的大礼。主客互相敬着酒，吊在炭火盆上的铜壶正煮着浓浓的奶茶。老艺术家们试着用蒙语和主人交谈，这里分不清主客，分不清民族，气氛显得分外融洽。
赏析句子和理解句子【二】
1 . （３）秦王不怿，为（）一击缶。
3 . ６苟得闻子大夫之言，何后之有？
4 . 这一教例中教师并没有把对“完善”一词的理解定格于词典上的解释，而是将其和所在的句段的理解有机融合在一起，指导学生在具体的语言环境中深入理解“完善”一词在文中的确切含义。教师这样教学，既教学生确切理解了词语意思，深入领会了课文内容，又培养了学生的解词能力语言表达能力，真是一举多得啊！
5 . １７五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。
6 . 补充——古汉语中常常省略一些成分，译成现代汉语就必须把这些省略的成分补充进去，否则，就会出现语意不清。
7 . 一般来说，这样的句子可以算是重要的句子。
8 . 赏析:这句话运用比喻的修辞手法，把房屋比作老僧，写出了雨中房屋的淡定和冷清。
9 . 生活如此凌厉，不容出错，青春如些仓促，不许犹疑。告别青春年少已经好些年，抓住青春的尾巴摇摇摆摆不忍撒手。时钟的滴滴嗒嗒催着我们缓步向前。在我渐长的年岁里，在以后渐明的事理中，在生活的磕磕绊绊里，在电闪雷明的打击跟和风细雨的感伤里我才明了，我原本可以拥有另一个人生……
10 . 附图{图}
赏析句子和理解句子【三】
1 . 准确翻译下列各段中划线句子
2 . １６故远人不服，则修文德以来之；既来之，则安之。
3 . 家家户户灯火通明鸡鸣狗吠驴嘶马叫水渠环山水渠纵横梯田层层阡陌交错田畴千里沃土千里
4 . 赏析：运用比喻拟人和排比等修辞手法，把风比作“惊狂了的精灵”“不知怎么好而决定乱撞的恶魔”，“唱着叫着吼着”是拟人的手法，生动传神地写出了狂风肆虐的情形，增强语言的气势和表达效果。陈佳萍
5 . 分析近年来文言文高考考查内容，特别是翻译题的变化
6 . 掌握几种常用的翻译方法：（）（保）留（）对（应）（）（更）换
7 . ３１沛公大惊曰：“为之奈何？”
8 . 达——要求明白通畅，符合汉语的表述习惯，没有语病。
9 . 心灵的房间,不打扫就会落满灰尘蒙尘的心,会变得灰色和迷茫我们每天都要经历很多事情,开心的,不开心的,都在心里安家落户心里的事情一多,就会变得杂乱无序,然后心也跟着乱起来有些痛苦的情绪和不愉快的记忆,如果充斥在心里,就会使人委靡不振所以,扫地除尘,能够使黯然的心变得亮堂；把事情理清楚,才能告别烦乱；把一些无谓的痛苦扔掉,快乐就有了更多更大的空间
10 . 只有那山崖间的崎岖羊肠小道，像瓜藤一样，连绵连逝，把这一户户人家串连起来。
赏析句子和理解句子【四】
1 . 乡村风光山环水绕山青水秀远山近村生活恬静房屋错落新屋幢幢新房栋栋炊烟袅袅炊烟缕缕
2 . 生：旧的药物书记载得既不全面，又不详细，有些还不正确。
3 . （）由分一题升到分二题
4 . a燕使乐毅伐破齐，尽降齐城——燕国派乐毅攻破齐国，使齐国的城邑全都投降。
5 . ３０沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。
6 . 夕阳渐渐地西下了，大海的浪涛欢快而又有节奏地轰鸣了起来，冲击着黑褐色的礁石，发出“哗哗”的巨大响声。海鸥在海面上忽高忽低地飞翔着，同浪花玩着游戏。这时候，夕阳和晚霞交相辉映，不仅映红了天空，映红了青山，映红了松林，而且把大海也染成了金黄色。这时，我不由得想起了唐朝诗人白居易写的《幕江吟》中的诗句；“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”但是，眼前这美丽的海上景色不是远远地超过了白居易诗中写的境界吗？
7 . 信——要求准确表达原文的意思，忠实于原文，不歪曲不遗漏，也不随意增减。
8 . 句子:风吹弯了路旁的树木，撕碎了商户的布幌，揭净了墙上的报单，遮昏了太阳，唱着，叫着，吼着，回荡着??忽然直驰，像惊狂了的精灵，扯天扯地地疾走，忽然慌乱，四面八方地乱卷，像不知怎么好而决定乱撞的恶魔，忽然横扫，乘其不备地袭击着地上的一切，扭折了树枝，吹掀了屋瓦，撞断了电线。
9 . 明确文言文翻译的要求：信达雅
10 . 我们的村庄，活似一丛盛放的荷莲，四周的群峰就是那活鲜鲜滴露的花瓣，中间肥沃的水稻田好像那芳香飘逸的莲台，四周的村庄可以算是它那散散的香蕊，白莲河穿过莲台，曲曲向东流去。
赏析句子和理解句子【五】
1 . 赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把落花比作羽毛，表现了牡丹卓越的风姿。
2 . ３２项伯杀人，臣活之。
3 . X年全国卷：翻译两个句子
4 . 例如：（１）安在公子能急人之困也！（主谓倒装）
5 . ２她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱回来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受。……嗯，揍我一顿也好！”
6 . 夜晚，田野里亮起一盏电灯，朦胧的灯光照射着大地，偶尔有人走过，就更增添了诗情画意，走过去的人简直成了“画中人”了。
7 . （）今楚地方五千里可，持戟百万。
8 . （学生读练习题后纷纷举手；老师指名让学生到讲台上做题）
9 . 赏析：该句运用比喻修辞手法,将停在树枝上的小鸟比作树叶,将鸟鸣比作音符,将老槐树比作一首歌,生动形象的表现出冬天老槐树的热闹充满生机的景象
10 . 闲庭信步于公园的街角，轻薄的叶儿簌簌飘落，滑过发丝肩胛，散落脚尖，不经意的靠近与触碰，明显触到一份细腻与依赖，似乎还带着生命残余的温度。
赏析句子和理解句子【六】
1 . 狂风呼啸，气浪灼人，沙石飞腾，岩浆横溢，霎时天昏地暗，山崩地裂，好像到了世界的末日
2 . １４是社稷之臣也，何以伐为？
3 . 如果说蒙古包里是持重的老人的乐园，那蒙占包外则是活跃的年轻人的天地。彪悍豪爽的小伙子和美丽热情的姑娘们正跳着古老的安代舞，小伙子腰间的蒙古刀和姑娘腰间的彩绸和谐地交织在－起，刚中见柔，柔中透刚，这不正象征了我们民族的性格吗？
4 . ４夫晋何厌之有？
5 . 赏析：这两句话运用比喻的修辞手法形象生动地再现了夜晚基隆雨景的神秘多彩，给人留下了无限的遐想。句子流露出作者喜爱赞美之情。
6 . 赏析：该句运用比喻修辞手法，将停在树枝上的小鸟比作树叶，将鸟鸣比作音符，将老槐树比作一首歌，生动形象的表现出冬天老槐树的热闹充满生机的景象。
7 . 那一艘艘泊在港湾的舰船，像神话中的龙船。漆黑的海面闪耀着无数灯火，水中流光溢彩，如同龙宫。
8 . 句式：（）判断句（）被动句（）省略句（）倒装句（主谓倒置句
9 . （）余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。
10 . 这时,一个鸟儿是一片树叶,一片树叶是一个鸣叫的音符,在寂寞的冬天里,老槐树就是一首歌
赏析句子和理解句子【七】
1 . 海水疯狂地汹涌着，吞没了远近大小的岛屿。
2 . X年全国卷：下列句子在文中的意思，理解不正确的一项是（）
3 . 赏析：这句话运用比喻的手法写星星非常传神，把繁星比作百合，突出它的干净纯洁，把夜空比作湖面，写出它的平静美好。然而这样的美景下，我却要死去了，反衬出我的懊悔。
4 . 有的人本来很幸福，看起来却很烦恼；有的人本来该烦恼，看起来却很幸福。活得糊涂的人，容易幸福；活得清醒的人，容易烦恼。这是因为，清醒的人看得太真切，一较真儿，生活中便烦恼遍地；而糊涂的人，计较得少，虽然活得简单粗糙，却因此觅得了人生的大境界。
5 . 体会：真的不能过分地吹捧别人,尤其是经常地这样做,既降低了自己的人格,也让被吹捧者看不起如果对方真的有特别的优点,赞美时务要真心诚意和恰如其分当然对于女人的相貌身材衣着之类可另当别论多说自己工作的重要和责任之重大,但勿需抱怨有多辛苦和艰难
6 . ２０假舟楫者，非能水也，而绝江河。
7 . 那雪，白得虚虚幻幻，冷得清清醒醒，那股皑皑不绝一仰难尽的气势，压得人呼吸困难，心寒眸酸。
8 . 人行秋色之中，脚下踩的，发上戴的，肩上似有意无意飘坠的，莫非明艳的金黄与黄金。
9 . 虚词：（考试说明的个）
10 . 我的家乡不算大，但却美丽迷人。尤其是春夏两季，更令人陶醉。
赏析句子和理解句子【八】
1 . 栖息在树下的小鸟振一振两翼，刷的一声向远处飞去了。
2 . 助词“所”的结构：所以（译为“……的原因”“用来……的凭借”）
3 . 师：谁能用一句话介绍一下旧的药物书的缺点？
4 . 良田千顷良田万顷禾苗茁壮秧苗油绿长势喜人水稻扬花稻穗沉甸狼尾谷穗金黄麦浪麦海无边
5 . 像一个巴掌，鲜红鲜红；像一把扇子，平平展展；像一朵盛开的鲜花，永不凋谢！
6 . 人行秋色之中，脚下踩的，发上戴的，肩上似有意无意飘坠的，莫非明艳的金黄与黄金。——余光中《左手的掌纹》
7 . 奈……何若……何如……何（可译为“对……怎么办”“拿……怎么样）
8 . 赏析:这句话运用比喻的手法写星星非常传神，把繁星比作百合，突出它的干净纯洁，把夜空比作湖面，写出它的平静美好。然而这样的美景下，我却要死去了，反衬出我的懊悔。
9 . 表感叹：何……之（可译为“怎么这么……”）
10 . 回首过往，亲历现在，畅想未来。在以后苍茫而廖落的四季轮回中，青鸟依然会用心的走过秋，认真的走过冬，快乐的走过春，昂扬的走进夏……而每个骄阳似火的夏都一定会赠予我想要的那束花……
赏析句子和理解句子【九】
1 . 时间好比一把锋利的小刀，如果用得不恰当，会在美丽的面孔上刻下深深的纹路，使旺盛的青春月复一月，年复一年的消磨掉。
2 . 例如：（）小大之狱，虽不能察，必以情
3 . 田野里，金黄的油菜花夹杂在绿油油的麦苗里组成了一幅幅美丽的春色画卷，使人赞叹不已。
4 . 表比喻：若……然如……然（译为“象……一样（似的）”）
5 . １晋侯秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。
6 . 何……为（可译为“为什么要……呢”）
7 . ：美貌如夏日鲜果易腐难存,而且它每每使年少者放荡,并给年长者几分难堪若美貌依附于善者,便会使善举光彩夺目,使恶行无地自容
8 . ６删除——古汉语中有不少虚词起凑足音节停顿等作用，而没有实际意义，翻译时可以舍弃不译。
9 . ２６斥笑之曰：“彼且奚适也？”
10 . 例如：（１）夫战，勇气也。