教育者名言配图(教育哲理经典句子图片)

所属栏目:语录更新时间:2024-09-13 09:58:30
教育者名言配图(教育哲理经典句子图片)

教育者名言配图【一】

1 . 我学到的任何有价值的知识,都是由自学中得来的。——达尔文

2 . 成功源于不懈的努力。

3 . 凡事皆有终结,因此,耐心是赢得成功的一种手段。——高尔基

4 . 不论成功或失败,皆存乎自己。——朗费罗

5 . 手脑双全,是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知

6 . 本来无望的事,大胆尝试,往往能成功。——莎士比亚

7 . 成功毫无技巧可言,我一向只对工作尽力而为而已。——卡耐基

8 . 生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。--米歇潘

9 . 一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱,否则就钻不进去,不可能获得真知。

10 . 教师的职业是神圣的,是光辉的,是荣耀的。教师的心声是纯净的,高贵的无私的。

教育者名言配图【二】

1 . 传家有道惟存厚;教子无方只求严。——《格言对联》

2 . 身教重于言传。——王夫之

3 . 教学的最高的最后目的包含在这一概念之中——德行。——赫尔巴特

4 . 没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足,正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。——歌德

5 . 教育是知识创新传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。

6 . 教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威

7 . 读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。——培根

8 . 学生是台上的演员,教师是导演和评委。

9 . 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

10 . 在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。

教育者名言配图【三】

1 . 少壮不努力,老大徒伤悲。──汉乐府《长歌行》

2 . 因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。——陶行知

3 . 用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。

4 . 习于智长,优与心成。朱熹

5 . 生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石。--诺贝尔

6 . 道德教育的核心问题,是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进,时时刻刻想着未来,关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的,这是教育,首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基

7 . 贫贱之知不可忘,糟糠之妻不下堂。——后汉书宋弘传

8 . 才有肝胆人共事,从无字句处读书。

9 . 夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。——孔子

10 . 决心即力量,信心即成功。——托尔斯泰

教育者名言配图【四】

1 . 劳动的崇高道德意义还在于,一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧技艺对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。——苏霍姆林斯基

2 . 凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭

3 . 教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

4 . 把简单的事情做彻底,把平凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。

5 . 今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢?

6 . 为了不损及莫大的成功,神不能不渗近一滴苦涩的味儿。——希尔提

7 . 教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——(前苏联苏霍姆林斯基

8 . 初期教育应是一种娱乐,这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图

9 . 人生的意义就在于人的自我完善。——高尔基

10 . 出路出路,走出去了,总是会有路的。困难苦难,困在家里就是难。

教育者名言配图【五】

1 . 非学无以立身,非教无以立国。

2 . 如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时,他会告诉你:“跌倒了,爬起来”,这就是成功。——牛顿

3 . 要做人民的先生先做人民的学生。——毛泽东

4 . 善于转化后进生的教师,才是真正意义上的优秀教师。

5 . 衣服要从新的时候爱惜,孩子要从小的时候教育。(维吾尔族——谚语

6 . 一位教师只有充满着对学生的爱,你才会觉得学生的一切都是可爱的,哪怕是各方面很差的学生。

7 . 只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德

8 . 贫农特别吃没有文化的亏,特别需要受教育。——列宁

9 . 一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠

10 . 教育贵于薰习,风气赖于浸染。…………郭秉文

教育者名言配图【六】

1 . 意欲的培养是教育的关键。

2 . 教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。——叶芝

3 . 事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯

4 . 如能善于利用,生命乃悠长。--塞涅卡

5 . 中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,教育的过程是一个启智明理导行的过程。

6 . 问号是打开任何科学大门的钥匙,要想走进这扇大门,只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

7 . 追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力,而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为,教会学生自己教育自己,这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基

8 . 先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。——陶行知

9 . 我爱我师,我更爱真理。——亚里士多德

10 . 习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。因此,人自幼就应该通过完美的教育,去建立一种好的习惯。——培根

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