四年级英语改句子讲解（四年级英语上册改句子顺口溜）

四年级英语改句子讲解【一】

1 . A when B where C that D which

2 . A Sure B Certainly not C Thanks?

3 . 五 具体使用时还要注意下列问题：

4 . 寂寂画堂梁上燕，高卷翠帘横数扇。一庭春色恼人来，满地落花红几片。——魏承班的《玉楼春》

5 . 我怀着好奇的心情去找春天。田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花，在绿波中闪光。

6 . Miss Lin has been able to pay the car by herself

7 . A Both B Some C Every D Each

8 . C He played in the street

9 . ---________

10 . bring/ take/carry/fetch

四年级英语改句子讲解【二】

1 . ( hear of的意思是"听说"，一般指非直接的听见，而是听别人说的。后不能接宾语从句。

2 . C I’ve got a new bike

3 . 【解析】答案：B。该题考查的是引导定语从句的关系代词的选择。因为先行词是人，而关系代词又在定语从句中作主语，所以只有who合适。

4 . I’m/He’s/She’s worried

5 . A Me too B You’re welcome C Thank you

6 . ---Hello May I speak to Tom Smith?

7 . I will

8 . 因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。

9 . I agree (with you

10 . George Mallory was an English school teacher _______ loved climbing

四年级英语改句子讲解【三】

1 . Can I ask for leave tomorrow afternoon?

2 . M: Yes, it often rains there?

3 . Could you tell me what time the plane leaves??

4 . 都是尽可能的利用英语来组织教学，无论老师说多说少，同学们都可以把这当成练习听力的好机会。在听得不大明白的情况下，要仔细听上下文，从老师前后的语言中来猜测判断语意，或是根据老师的手势眼神动作等来分析，千万不要因为听不大懂而放弃。如果能利用好老师的课堂上的语言，对你的听力会有不少的帮助。

5 . What’s the time, please?

6 . aCan I help you?

7 . His teacher and friend is a beautiful girl

8 . You’ll be right/well soon

9 . ( bring一般是指拿来，即从别处往说话人这里拿，翻译成“带来”。

10 . 二 交际英语

四年级英语改句子讲解【四】

1 . Do you know everybody who came to the party?

2 . D It’s rain

3 . (B C A C B A B A C A

4 . ---What can I do for you, madam??

5 . ( send for意思是"召唤；派人去取；派人去拿"，而非本人亲自去。

6 . C I don’t think so D I’m glad you enjoyed it

7 . （）由and连接的并列单数主语之前如果分别由each, every修饰时，其谓语动词要用单数形式。例如：

8 . ----_________

9 . 田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花，在绿波中闪光。

10 . They have sent for a repairman他们已经派人去请了一名修理工。

四年级英语改句子讲解【五】

1 . 春天来到了冰冻的河流上。一轮红日每天给河流温暖，帮助河流把覆盖着的冰块融化掉。慢慢的，河水又恢复成原来的样子。流得畅快，奏着“河水奏鸣曲”，叮咚叮咚响，仿佛在像春姑娘表示感谢。

2 . “That’s right,” said the manager after Jack told his story “I made a mistake last month For one mistake, I can close my eyes But for two, I can’t Thank you, Jack I’ve known you already I have to choose another man instead of you I think you should know what do to in the future”

3 . Here, take this/my…

4 . A have B has C is D are

5 . 老师，是我们成长道路上的引路人。我们要感恩老师，就像小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出，启迪着我们，一次次给予了我们慰藉和鼓励，让我们从懵懂的少年走到了现在，开始编织我们美丽的未来。

6 . A Boring B Colourful C Amazing?

7 . 【满分演练】

8 . What did the man do every Sunday?

9 . He/She isn’t here right now

10 . To work hard is necessary for a student