我最欣赏的十句教育格言（关于教育的格言座右铭）

我最欣赏的十句教育格言【一】

1 . 诚者，天之道也;思诚者，人之道也————孟子

2 . 做事不能只做想做的，而应该做该做的。

3 . 要有健康的体魄，和-谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。

4 . ——前苏联教育家赞可夫：《和教师的谈话》

5 . 金钱比起一分纯洁的良心来，算得了什么呢?————哈代

6 . 教育贵在一个?及?字，重在一个?斜字，即使天天从小事抓起。

7 . 教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的无私的。

8 . 教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。教育格言精选。――第斯多惠

9 . 任何教育都比不上灾难的教育。（英）狄斯雷利

10 . 滋味浓时，减三分让人爱。

我最欣赏的十句教育格言【二】

1 . 一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

2 . 如果您的孩子嫉妒敏感怕受伤，是因为他的家庭没有宽容和温暖。

3 . 我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。教学生学有什么意思呢？就是把教和学联络起来：一方面要先生负指导的责任，一方面要学生负学习的责任，对于一个问题，不是要先生拿现成的解决方法来传授学生，乃是要把这个解决方法如何找来的手续程序，安排停当，指导他，使他以最短的时间，经过相类的经验，发生相类的理想，自己将这个方法找出来，并且能够利用这种经验理想来找别的方法，解决别的问题。——陶行知：《教学合一》

4 . 一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣……

5 . 小学阶段要重视孩子良好习惯的养成。

6 . 每一个学生都是好学生。

7 . ●观过知仁，投鼠忌器。

8 . 没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。

9 . 教师这门职业要求于一个人的东西很多，其中一条要求自制。在你叫喊以前，先忍耐几秒钟，想一下：你是教师，这样会帮助你压抑一下当时就要发作的脾气，转而心平气和地跟你的学生谈话。（赞可夫）

10 . 民无信不立————孔子

我最欣赏的十句教育格言【三】

1 . 家长要时时刻刻做好孩子心灵的朋友，才能让孩子的精神花园中充满芬芳。

2 . 敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。

3 . ——中国邹韬奋：《工程师的幻想》年版

4 . 为别人照亮道路，自己必须放出光茫??这就是人的`最大幸福。??捷尔任斯基

5 . 毫无疑问，从幼年开始的好习惯是最完美的，我们把这叫做教育，因为教育其实就是一种早年开始的习惯。所以我们看到与以后的时期相比，幼年时代学语言，舌头学习表达方式和发音时更柔顺，学各种技巧动作时，关节更灵活。（培根）

6 . 美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验;美是生命的源泉，也是人生的最高境界。

7 . 用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

8 . 儿童正是作为一种精神上的存在而不仅是肉体上的存在，才给人类的发展提供了强大的原动力。也正是儿童的精神，决定了人类发展的进程，并有可能把人类引向更高级的文明。（蒙特梭利）

9 . 没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。

10 . 给孩子食物，可以让他长身体；给孩子观念，可以让他成伟人。身体的成长点点滴滴，心智的成长一日千里。

我最欣赏的十句教育格言【四】

1 . 孩子是父母的影子，父母是孩子的镜子。子女是父母的希望，父母是子女的榜样。

2 . 教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

3 . 我们应该“使每一个学生在毕业时候，带走的不仅仅是一些知识和技能，最重要的是要带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。——苏霍姆林斯基《给教师的建议》

4 . ●望于天，必思己所为；望于人，必思己所施。

5 . 课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地?众里寻他千百度?。

6 . ●家庭和睦，疏食尽有馀欢；

7 . 教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。??苏赫姆林斯基

8 . 忙处会偷闲，闲中能取静，便是安身立命的工夫。

9 . 没有诚实哪来尊严————西塞罗

10 . 父母不仅仅是一种尊称，而是一种责任；孩子不单单是一个生命，而是一代希望。

我最欣赏的十句教育格言【五】

1 . ●先学耐烦，切莫使气，性躁心粗，一生不济。

2 . 真诚才是人生最高的美德————乔叟

3 . 好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

4 . 教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。

5 . 实话可能令人伤心，但胜过谎言————瓦•阿扎耶夫

6 . 在朋友基础上做生意，那朋友就会失去。在生意的基础上交朋友，那会没有生意。

7 . 爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友教育才能发挥作用。

8 . 导师应该记住，他的工作不是要把世界上可以知道的东西全部交给学生，而是使得学生爱好知识，尊重知识，在使学生采用正当的方法去求知，去改进他自己。

9 . 孩子在成长的道路上，走一点弯路其实并不可怕，没有适时引导才是最可怕的。

10 . 教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，http://tongxiehuinet/by/html这是最高的教学技巧之所在。

我最欣赏的十句教育格言【六】

1 . 为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

2 . 人的教养不能够靠别人传授，人必须进行自我修养。一切苦修也绝不是文化修养，教育是通过人的主动性来实现的，教育牢牢地钉在主动性上。（费希特）

3 . ●争名利，要审自己分量，休眼热别个，辄生嫉妒之心；

4 . 穷人的孩子早当家，但必须警惕人穷志短。

5 . 这就是我最欣赏的一句名言——世上无难事，只怕有心人。

6 . ●子教婴孩，妇教初来。

7 . 表扬用喇叭，批评用电话。

8 . ●得时莫夸能，不遇休妒世。

9 . 中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。

10 . 人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。

我最欣赏的十句教育格言【七】

1 . 诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。

2 . 习于智长，优与心成。??朱熹

3 . 当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。

4 . 不要随便给一个人定性。

5 . 诚信是一道山巅的流水，能够洗尽浮华，洗尽躁动，洗尽虚假，留下启悟心灵的妙谛。

6 . 言必信，行必果。——孔子《论语·子路》

7 . 在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。

8 . 要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的学生来。

9 . 感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。

10 . 寒假的一天，我拿起从未解开的孔明锁，心里想着解锁的方法，可是总是找不到这个的机关在哪里，我灰心丧气，我脑子里仿佛有两个人在打架，一个说：“你不能放弃，你要通过努力把它解出来。世上无难事，只怕有心人。”另一个小人却说：“解这个东西很累的，不要解。”我听取了第一个小人的建议，开始努力寻找机关，爷爷一个解的方法让我打开了思路，我顺着这个思路继续解了下去，终于，我把它拆得四分五裂，这时，爷爷嘱咐我说：“不要拆太多，不然装我回去。”可我是充耳不闻，硬是把整个孔明锁给拆了。面对“满目疮痍”的零件，我顿时傻眼了，可是这些怎么也装不回去，这时，我又想到了“世上无难事，只怕有心人。”这句名言，心中立即充满信念，全身有一股力量支撑着我，我立刻启用大脑机器，一步一步地根据原图来拼凑，我手上的孔明锁慢慢接近原图……在一个地方，我怎么也弄不进去，后来，我又想到了那句话。终于，我获得了成功！

我最欣赏的十句教育格言【八】

1 . 只有“爱屋及乌”，才是真爱学生。

2 . 教师也要有不断尝试未知的勇气。

3 . 在教育中，一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有人格才能形成性格。（俄）乌申斯基

4 . 没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也

5 . ——第斯多惠：《德国教师教育指南》

6 . 当信用消失的时候，肉体就没有生命————大仲马

7 . ●物盛则必衰，有隆还有替。

8 . ●入管庭户知勤惰，一出茶汤便见妻。

9 . ●暗中休使箭，乖里放些呆。

10 . 精神虐待是对孩子自尊自信心全面的摧残。