1 . 所有纨绔子弟都是富裕子弟,尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男。
2 . 包办友谊与包办婚姻一样,是一种好心的侵犯。
3 . 叶圣陶先生曾说:“语文教材无非是个例子。凭这个例子要学生能够举一反三,练成阅读和的熟练技能。”“举一反三触类旁通”指的就是学习知识重在与迁移运用。在朗读和理解的基础之上就是要加强训练,把句子教学落到实处。可以根据句子和学生的年龄特点选择不同的方式,使训练扎实有效。
4 . 爱子不教,犹饥而食之以毒,适所以害之也。——申涵煜
5 . 当孩子情绪波动时,愚蠢的父母责备孩子,聪明的父母关爱孩子。——[中国]赵东华
6 . 七月艳阳天,学子报志愿;金榜已提名,再把高校选;九月金色天,进入新校园;高校大又美,云白天更蓝;未来人生路,快乐又平安。
7 . 近朱者赤,近墨者黑。(傅玄)
8 . 性格好的标准是“文明其精神”,身体好的标准是“野蛮其身体”,学习好的标准是“自学自得”。
9 . 情绪就是能量,明白这一点至关重要。如果我们拒绝调节负面情绪,它们就会深藏于我们身体中。假装负面情绪不存在,对自己说谎,通过这些方式来遏制我们的情绪只会让负面情绪持续更长时间。相反,注意到某种负面情绪出现时,试着体会一会儿。这并不容易。一开始负面情绪会越来越强烈,我们要去观察身体的哪一部分受到了影响,说出是什么情绪。当大声吼出“我现在很焦虑”时,负面情绪就会缓解不少。
10 . 不幸的是,负面情绪往往会带来生理反应。例如,生气会引起身体颤抖,焦虑会引发呕吐。找一处安静之地,完全释放身体反应。大哭尖叫亦或蜷缩成一个球。当真正允许自己去感知这一情绪时,同样的负面情绪也将不会再出现。谈到负面情绪,解决的唯一法门就是宣泄。
1 . 任何业绩的质变都来自于量变的积累。
2 . 父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
3 . 光景不待人,须叟发成丝。(李白)
4 . 想培养学生自觉性而不让学生逐渐学会自主选择,那是缘木求鱼。学生找不到自主的感觉,将来就只能是臣民而不是公民。
5 . 教育的艺术不在于传授本领,而在于极力唤醒和鼓舞。
6 . 挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。——〔中〕刘大伟
7 . 让孩子觉得不重视他的话——没看我正忙着吗?没时间理你。
8 . 若谈到像快乐兴奋等乐观情绪时,我们往往会敞开双臂,无比欢迎。反之,谈到像焦虑生气等负面情绪时,我们不仅不欢迎还会将其拒之门外。但这种做法有个问题,就是拒绝负面情绪,只保留乐观情绪的美丽结局并不可能。因为对于情绪,我们无法择优选择。
9 . 穿着白球鞋,骑上自行车,背着半袋馍,假装去上学,青春虽已过,怀旧没有错,忘掉破工作,山珍海味撤,咸菜加大馍,听说读写默!
10 . 父母是天然的教师,他们对儿童,特别是幼儿的影响最大。
1 . 懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内。
2 . 凡是含义比较深刻的句子,往往是与中心联系最密切的句子,有的甚至点名中心,因此可以把句意跟中心联系起来思考,这样会使学生对句子理解更加透彻。例如学习《夕照》一课,“我呆呆地望着这如火的夕阳,油然而生出一种感慨,一种激动。”光读这句话,让人不解作者为什么感慨,为什么激动,但是联系课文,这是一篇写景的文章,作者把夕照描写地很美,正式面对这如诗的夕照,让人产生的一种内心的激动与赞美。理解了这句话,也知道它正好点出了这篇文章的中心。
3 . 这次考试成绩不太理想,但对她来说也是一种考验,只要能认识到自己的缺点教训,对今后的学习也是一种促进。希望辛慧敏能够不气馁,主动学习每一课。
4 . 学校教育总是重视学生的知识学习,站在“知识本位”那边;家庭教育必须站在“性格-身体本位”这边,更重视孩子的性格和身体。家庭的归家庭,学校的归学校。上帝的归上帝,恺撒的归恺撒。
5 . 志不强者智不达。(墨翟)
6 . 诚实是做人的第一美德。
7 . 父母在教育孩子的同时,也在进行自我教育。
8 . 谁能让孩子有主见又懂得妥协,既果敢又懂得顺从,谁就遏住了教育的关键。
9 . 开学日到了,踏上梦想的`道路,接受学习的熏陶;插上理想的翅膀,在知识的海洋上翱翔;摸索前进的方向,创造未来的辉煌。开学日,背上书包,与成功握手。加油!
10 . 老师可以采用多种的朗读形式,例如加动作读配乐朗读比赛读等激发学生朗读的欲望,句子朗读到位了,学生对重点字词理解了,对段落的意思也清晰了。
1 . 没摸清门在哪里,就非要进,其结果当然就是撞墙。
2 . 真正美丽的人是不多施脂粉,不乱穿衣服的。(老舍)
3 . 谁能让孩子“动如脱兔,静如处子”,谁就掌握了教育的秘密。
4 . 尊重生命尊重他人也尊重自己的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的。
5 . 从教育的生物学特征来看,教育就是使一个小生命在身体和心智上不断得到完善,并使他更加适应生活事务的过程。人的教育,多像鸟儿对小鸟的训练啊。
6 . 抓大放小,学生自己管理自己,自己教育自己。这才是方向。
7 . 我们不是神仙,我们只能做力所能及的事情。仁至义尽,问心无愧,如此而已。或者换个说法:无论是家长还是教师,眼下普遍最缺乏的,并不是已经泛滥成灾的溺爱,而是理智的爱。
8 . 说话时,要想一下,自己是否在撒谎,是否说了实在话。
9 . 穷人的孩子早当家,但必须警惕“人穷志短”。
10 . 通过一年级一学期的学习,孩子改掉了许多坏习惯,感谢老师,宝贝也要继续努力。
1 . 能够管住自己是你将来成功的保障。
2 . 爸妈的孩子,新的一学期,希望在老师及家长的鼓励下,能够稳定并提高成绩。
3 . 始终像你并不需要钱一样工作;始终像你从未受到过伤害一样恋爱;始终像没有人在注视你一样跳舞;始终,始终像你住在人间天堂一样生活。
4 . 对孩子来说,生活就是一所学校,一草一木都可以成为研究探索的对象。
5 . 妈妈希望你在新的一年里身心健康,学习进步,将来做个对社会有用的人。
6 . 拿出男子汉的勇气,闯过来。
8 . 青春的脸永远洋溢着开心的笑容,收拾行李让我们带上满满的希望,踏上充满欢乐有趣的开学旅程,相信自己,明天的路上将收获无限的经历!
9 . 人生来运动。无论是身体上还是精神上,锻炼都是极其有益。心脏跳动时,荷尔蒙大量产生,一定程度上能改变精神状态。散步跑步或举哑铃都能将精力集中于手头上的事。下次因某些事恼怒时,不要猛吃薯条,也不要看电视看到麻木,运动起来!即使随着某支说唱歌曲(我的最爱),在房间里跳舞,犹如疯子一般,你也会感觉舒服很多,可能还会大笑自己有多可笑。
10 . 在达到理智的年龄之前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。
1 . 你就按自己的想法去做吧。
2 . 父母要想培养孩子一个健康的人格,就一定要营造一个轻松和睦的家庭。
3 . 一个会爱父母的人,将来才会更好地去爱别人,爱生活,爱这个世界。——赵静波
4 . 不要以感伤的`眼光去看过去,因为过去再也不会回来了,最聪明的办法,就是好好的把握现在。
5 . 宝贝,希望你能在学习中找到快乐,在知识中发现财富,充分享受学习的乐趣!
6 . 人生就像奕棋,一步失误,全盘皆输。
7 . 当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
8 . 又是一度暑假来,发条短信表关怀:愿你平安喜开颜,健康如意常相伴,悠闲自在满心田,想你快乐无极限,盼你幸福笑开怀!
9 . 不要在孩子情绪低落或刚刚苦恼之后开始教育或强迫他学什么。这样你常常会根据不好的教育效果,而误认为自己的孩子天赋太差。
10 . 孩子在过去一学期中,有了进步,取得了一定成绩,作为一名普通党员,家长对学校领导和老师们表示衷心感谢。
1 . 对症下药方可治愈疾病。
2 . 人世间最美的东西,莫过于有几个头脑和心地都很严正的朋友。(爱因斯坦)
3 . 你自己解决这个问题吧。
4 . 积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
5 . 开学日到了,愿你进入美丽的校园界面,打开快乐的链接,点击知识的图片,搜索智慧的音符,记录成长的点滴,下载交流的软件,安装活跃的思维,复制求知的信念,粘贴成功的渴望。
6 . 抓大放小,宏观调控。节约出时间来读书思考策划,做一些科技含量更高的事情。
7 . 成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子。——[美]泰曼·约翰逊
8 . 你将会成为了不起的人!
9 . 你曾带着怒火入睡,醒来时这股火气已经能把枕头烧出个洞吗?或者醒来时就睡在床尾,毫无理由地感到难受。一早醒来,开始的几分钟是影响力最大的时间段之一。起床时无论带有什么情绪,往往都会陪伴我们一整天。这也是为什么形成早晨习惯能带来难以置信的的力量。它能作为一种手段,调节情绪。有效的习惯千差万别,但以下的方法十分高效:
10 . 不为失败找理由,要为成功找方法。
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