教育名言名句大全简短(教育名言精选100句)

所属栏目:语录更新时间:2022-09-14 12:34:16
教育名言名句大全简短(教育名言精选100句)

教育名言名句大全简短【一】

1 . 教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。——爱迪生

2 . 长江后浪推前浪,世上新人赶旧人。──《增广贤文》

3 . 教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔

4 . 教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励唤醒和鼓舞。——第斯多惠

5 . 教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

6 . 在历史终结的地方,总有生命;当生命试图超越‘生命’时,总有思想。如同麦田里吹过的风,思想转瞬即逝。但那毕竟是清新的,带着泥土的生命气息,打动了我们灵魂的瞬间。——汪丁丁

7 . 孩子成功教育从好习惯培养开始。——马慧连

8 . 学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子

9 . “总之,必使学生得学之乐,而耐学之苦,才是正轨。若一任学生趋乐避苦,这是哄骗小孩子的糖果子,决不是造就人才教育。”——《陶行知全集》

10 . 教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。——苏霍姆林斯基

教育名言名句大全简短【二】

1 . 在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。

2 . 教学的最高的最后目的包含在这一概念之中——德行。——赫尔巴特

3 . "在步入现代化,实现小康和富裕的`历史过程中,中国正处在前所未有的多重危机中,历史留给我们及后代的回旋的余地是狭小的,调整的时间是短暂的,基础条件是苛刻的,发展的机会是最后的。因此中国的未来取决于我们现在的认识和行动。——韩桐彦《素质教育》"

4 . 教育人就是要形成人的性格。——欧文

5 . "不见用途,木材就无优劣之分,红木是作家具的优材,可不能用来盖房子。松木作家具是劣材,打桩可是优材,正如斯皮尔曼教授一再强调的那样:每个人都可能是天才,每一个人都可能是白痴。——韩桐彦《素质教育》"

6 . 美育者,与智育相辅而行,以图德育之完成者也。——蔡元培

7 . 捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知

8 . 当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

9 . 父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材。——张梅玲

10 . 只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑,才能成为共产主义者。——列宁

教育名言名句大全简短【三】

1 . 中国学生和中国教育的关系就像家庭暴力中的孩子与父母——只能接受毒打,如果想逃到别人家去,都会被当成不孝的。

2 . “凡为教,目的在于达到不需要教。”——叶圣陶

3 . 儿童能力初期萌芽是尤其可贵的,我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯,能确定后来能力的趋向。杜威

4 . 每个孩子都是一颗花的种子,只不过每个人的花期不同。有的花,一开始就会很灿烂的绽放,有的花,需要漫长的等待。不要看着别人怒放了,自己的那颗还没动静就着急,相信是花,都有自己的花期。细心地,呵护自己的花,慢慢的看着长大,陪着他(她沐浴阳光风雨,这何尝不是一种幸福。相信孩子,静等花开。也许你的种子永远不会开花,因为他是参天大树!

5 . 只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。——夸美纽斯

6 . 著名教育家陶行知先生说过:“我以为好的显示不是教书,不是教学生,乃是教学生学。”

7 . 孔子曰:学而不思则惘,思而不学则殆!——孔子

8 . 孔子曰:默而识之,学而不厌,诲人不倦!——孔子

9 . 读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。——培根

10 . 中国教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知

教育名言名句大全简短【四】

1 . 顽强的意志可以征服世界上任何一座山——狄更斯

2 . 当我们读卢梭裴斯泰洛齐福禄倍尔蒙台梭利这些早期的儿童教育家对旧欧洲教育的抨击时,每每感到他们所抨击的现象仿佛就在我们的身边,仿佛中国当今的教育还像世纪的欧洲!看看现在市面上的图书就知道,一半以上是教材和教辅材料。不仅是学校,整个社会都以教材为中心,在孩子的心灵中强制灌输成人的理念。用蒙台梭利的话来说,这样的教育所忽视的就是人和人的成长。自人类进入现代社会以来,中国几乎完全错过了“童年革命”,从来没有通过改造童年来创造“新民”。一个没有“孩子们的自由共和国”的社会,还算是一个现代社会吗?这是我们每一个中国人都应该自问的。——薛涌《中国需要一场“童年革命”》

3 . 先学会做人,再学会知识。

4 . 其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

5 . 只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人,也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多,天国来到人间也就越快。契诃夫

6 . 给学生一个世界,给老师一片天空。

7 . 北宋学者欧阳修曾言:“教学之法,本于人性,磨揉迁革,使趋于善。”

8 . 儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。——杜威(美

9 . 其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

10 . 不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。

教育名言名句大全简短【五】

1 . "曾有人尖锐的把中国传统的教育概括为:小学时听话教育,中学时分数教育,大学是知识教育。——韩桐彦《素质教育》"

2 . 所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。——瑞士著名教育家皮亚杰

3 . 生活工作学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养,使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动,而不是自发的行动。自觉的行动,需要适当的培养而后可以实现。——陶行知

4 . 孔子曰:不愤不启,不悱不发。举一隅而不以三隅反,则不复也。——孔子

5 . 孩子在快乐的时候,他学习任何东西都比较容易。——斯宾塞(英

6 . 导师应该记住,他的工作不是要把世界上可以知道的东西全部交给学生,而是使得学生爱好知识,尊重知识,在使学生采用正当的方法去求知,去改进他自己。”——英国教育家洛克(——:《教育漫话》

7 . 德国教育学家第斯多惠说过:“教学的`艺术不在于传授本领,而在于激励唤醒和鼓舞。”

8 . 我学到的任何有价值的知识,都是由自学中得来的。——达尔文

9 . "中国教育的通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑——韩桐彦《素质教育》"

10 . 学然后知不足,教然后知困。——《礼记学记》

教育名言名句大全简短【六】

1 . 在未知中生存,你必须抓住你已知什么。——刘安婷

2 . 教育属于生活,教育为了生活,而且教育要依靠并借助于生活。——克伯屈(美

3 . "人类社会之所以能进步,就是因为有差别,科学家和人家不一样,人家没有看到的他看到了,人家没想到的他想到了。突破了,就把科学和社会向前推进了——韩桐彦《素质教育》"

4 . 师者,人之模范。——杨雄

5 . 他山之石,可以攻玉。

6 . 陶行知先生说过:“发现千千万,起点是一问。智者问得巧,愚者问得笨。”

7 . 耕耘在绿草地,此生无怨无悔。

8 . 贫贱之知不可忘,糟糠之妻不下堂。——后汉书宋弘传

9 . 在圣经上面有这样一句话:一个父亲追赶自己的儿子,追呀追呀,拼命地搂住儿子的脖子亲吻。——斯宾塞《斯宾塞快乐教育法》

10 . 善歌者使人继其声,善教者使人继其志。——《礼记学记》

教育名言名句大全简短【七】

1 . 因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。——陶行知

2 . 生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思

3 . 教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。

4 . 少壮不努力,老大徒伤悲。──汉乐府《长歌行》

5 . 教育是什么?就单方面讲,只须一句话,就是要养成良好的习惯。——叶圣陶

6 . 我所嫁之人,将来必须认真且擅于教育我们的孩子,并能以身作则。

7 . 善于发挥才能的能力比才能本身更重要——韩桐彦《素质教育》

8 . 教会学生思考,这对学生来说,是一生中最有价值的本钱。——著名教育家赞可夫

9 . 道德教育成功的“秘诀”在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。——苏霍姆林斯基

10 . 世界上没有什么东西比人的个性更为复杂更丰富的了……不能把小孩子的精神世界变成单纯学匀知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受,他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基《少年的教育和自我教育第页》

教育名言精选100句关于教育名人名言短句大全

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