教育名言简短经典摘抄（教育的句子经典语录简短）

教育名言简短经典摘抄【一】

1 . 作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严价值和成就。

2 . 如果你不首先培养活泼的儿童，你就绝不能教出聪明的人来。

3 . 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

4 . 其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子

5 . 在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知

6 . 中国人的教育是努力后玩，外国人的教育是玩后努力，那为什么往往是大多数的中国人给外国人打工?

7 . 每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。

8 . 不好的教师是给学生传授真理，好的教师是使学生找寻真理。在第一种情况下，运动是由上而下进行的；在第二种情况下，运动是由下而上进行的。前者是学生由顶峰开始，努力走向基础；后者是从基础开始，学生站在基础上面，然后进到终点，升到顶峰。——[德]阿·第斯多惠

9 . 教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯

10 . 在家庭教育中，努力去营造快乐鼓励的气氛，让孩子有实现感和成就感。

教育名言简短经典摘抄【二】

1 . 爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。

2 . 身教重于言传。——王夫之

3 . 改变，是一辈子的承诺;教育，是一世代的使命。——刘安婷

4 . 为了不损及莫大的成功，神不能不渗近一滴苦涩的味儿。——希尔提

5 . 只有在不仅消灭了阶级对立，而且在实际生活中也忘却了这种对立的`社会发展阶段上，超越阶级对立和超越这种对立的回忆的真正人的道德才成为可能。——恩格斯

6 . "对教育而言，读书的最终目的并不是获取知识，而是训练思维，点燃学生头脑中创新的火把——韩桐彦《素质教育》"

7 . 言必信，行必果。——孔子

8 . 尽信《书》，则不如无《书》。——孟子

9 . 师也者，教之以事而喻诸德也——戴圣《礼记》

10 . 向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。

教育名言简短经典摘抄【三】

1 . 辱，莫大于不知耻。——王通

2 . 学而不厌，诲人不倦。孔子〈〈论语述而〉〉

3 . 某些教育应当从儿童在摇篮的时候开始。

4 . 成功者与失败者之间的区别，常在于成功者能由错误中获益，并以不同的方式再尝试。——爱默生

5 . 总之，必使学生得学之乐，而耐学之苦，才是正轨。若一任学生趋乐避苦，这是哄骗小孩子的糖果子，决不是造就人才的教育。”——《陶行知全集》

6 . 教育贵于薰习，风气赖于浸染。…………郭秉文

7 . 从根源解决孩子叛逆问题，从心灵启动孩子的学习原动力。

8 . 认真地对待孩子的个人要求。

9 . 静以修身，俭以养德。——诸葛亮

10 . 自己当猪，望子成龙。

教育名言简短经典摘抄【四】

1 . 当前的任务是，即使在最困难的条件下，也要挖掘矿石，提炼生铁，铸造马克思主义世界观以及与这一世界观相适应的上层建筑的纯钢。——列宁

2 . 成功的秘诀端赖坚毅的决心。——英狄兹雷利

3 . 一味地挖苦贬低，会导致孩子的反抗，反对父母，反对学校，或者反对整个世界。——布鲁诺

4 . 教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。——苏霍姆林斯基

5 . 受教育是指灵魂通过自省而觉醒，学会了倾听和尊重别人的声音，同时拥有自己的价值坐标。

6 . "事情往往都是先有想法，后有办法——卢安克"

7 . 在一个家庭里，如果没有孩子的笑声和学习的声音，这个家庭是没有希望的。

8 . 人生之旅历途甚长，所争决不在一年半月，万不可因此着急失望，招精神上之萎葨。汝生平处境太顺，小挫折正磨练德性之好机会，况在国内多预备一年，即以学业论，亦本未尝有损失耶。——梁启超《梁启超家书》

9 . 当我们读卢梭裴斯泰洛齐福禄倍尔蒙台梭利这些早期的儿童教育家对旧欧洲教育的抨击时，每每感到他们所抨击的现象仿佛就在我们的身边，仿佛中国当今的教育还像世纪的欧洲!看看现在市面上的图书就知道，一半以上是教材和教辅材料。不仅是学校，整个社会都以教材为中心，在孩子的心灵中强制灌输成人的理念。用蒙台梭利的话来说，这样的教育所忽视的就是人和人的成长。自人类进入现代社会以来，中国几乎完全错过了“童年革命”，从来没有通过改造童年来创造“新民”。一个没有“孩子们的自由共和国”的社会，还算是一个现代社会吗?这是我们每一个中国人都应该自问的。——薛涌《中国需要一场“童年革命”》

10 . 我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。——罗素

教育名言简短经典摘抄【五】

1 . 知识辨别力正直学问和良好的品行，是成功的主要条件，仅次于兴趣和机遇。

2 . 要消灭一个民族，首先瓦解它的文化;要瓦解它的文化，首先先消灭承载它的语言;要消灭这种语言，首先先从他们的学校里下手。——俾斯麦

3 . 每个孩子都是一颗花的种子，只不过每个人的花期不同。有的花，一开始就会很灿烂的绽放，有的花，需要漫长的等待。不要看着别人怒放了，自己的那颗还没动静就着急，相信是花，都有自己的花期。细心地，呵护自己的花，慢慢的看着长大，陪着他(她沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福。相信孩子，静等花开。也许你的种子永远不会开花，因为他是参天大树!

4 . 我觉得，应该从小就培养孩子的理财能力，要让他尽早了解成人世界的运行法则。

5 . 热爱读书，是你可以赠给孩子的最伟大的礼物它比你花很多钱安排孩子上私立学校更有效，比你赠给孩子一台电脑更管用，甚至比获得哈佛大学的学位更实用。

6 . 允许孩子玩各种废弃物。

7 . 培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯

8 . 教育是摆脱贫穷的最好手段——韩桐彦《素质教育》

9 . 读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

10 . 让孩子有机会真正作决定。

教育名言简短经典摘抄【六】

1 . 受罚最重的孩子，长大了很少有成为最好的人的。

2 . 假装自己无所不知，是最无知的表现。

3 . 一个人是否高贵，并不在于别人如何去看他，而在于它自己如何看待自己。——斯宾塞《斯宾塞快乐教育法》

4 . 知识就是力量。——培根

5 . 双层文化：高层文化和基层文化。高层文化指史籍经典哲学伦理发展战略与策略构想以及理想中由高深文字与思想意识所代表的文化。它实质上是一种文化人的文化一种理念的文化文字的文化官方的文化或说雅文化。基层文化则是中国人口的大多数“负荷”的文化，是诸多地方社区(城镇乡村人们日常生活的观念和行为，它显现或隐藏于阶层职业团体之中，也反映在民众习俗乡土意识甚至格言谚语等活生生的形态之中，所以也可称之为俗文化言语的文化市民文化或民间文化，其特点是地方性分散性潜意识性。研究可以侧重于前者，也可以侧重于后者，还可以是两者的结合。——蓝劲松《致知穷理：大学发展的多维探索》

6 . 父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。

7 . 稳定感和安全感对孩子来说非常重要，如果孩子能够从一个稳定的家庭中，体验到一种安全感，那么这将有助于他们应对来自校园内外的种种挑战。

8 . 导师应该记住，他的工作不是要把世界上可以知道的东西全部交给学生，而是使得学生爱好知识，尊重知识，在使学生采用正当的方法去求知，去改进他自己。——英国教育家洛克：《教育漫话》

9 . 凡事皆有终结，因此，耐心是赢得成功的一种手段。——高尔基

10 . 教学必须符合人的天性及其发展的规律。这是任何教学的首要的最高的规律。”“只教给学生以最本质的最主要的东西，才能切切实实地掌握这种教材，使它不可磨灭地铭记在学生的记忆里。——第斯多惠：《德国教师教育指南》

教育名言简短经典摘抄【七】

1 . 不是因成功才满足，而是因满足才获得成功。——阿兰

2 . "传统的学习方法是人家指出路来让你走，新的学习方法是让你自己去找路。——韩桐彦《素质教育》"

3 . 学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

4 . "多一把衡量的尺子，就会多一批好学生。——韩桐彦《素质教育》"

5 . 父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。

6 . 学然后知不足，教然后知困。——《礼记·学记》

7 . 三人行必有我师。——孔子

8 . 在人之初，别拿人当幼欺;在人之暮，别拿人当弱辱;在人之前，别拿自己当众扬;在人之后，别拿人当猴谤;在人之上，别拿人不当人;在人之下，别拿自己不当人。

9 . 成功是用努力，而非用希望造成。——约翰赫斯金

10 . 先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知