美术班期末汇报文案（绘画班期末结束文案通知）

美术班期末汇报文案【一】

1 . 考前满信心，下笔如有神；休息多静心，养好精气神；思考必细心，身心都入神；答题要用心，聚精又会神，美术联考心态最重要，千叮万嘱为你好。祝你马到成功，金榜题名！

2 . 为学当厚积而薄发，应试须诚实而守信。

3 . 争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩

4 . 易题不丢失半分，难题不放弃努力。

5 . 烽火十三，冲锋在先，追求卓越，勇夺人前。

6 . 绘画有两种：一种为物质的，一为精神的。——康定斯基

7 . 成功是因为态度。

8 . ．小时候总觉得您太严厉，现在才知道这是您爱的表现。老师，祝您节日快乐!小时侯，我知道你是世界上最美丽的景;长大了，我知道我会成为像你一样的人!

9 . ．老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!

10 . 成功一定有方法，失败一定有原因。

美术班期末汇报文案【二】

1 . ．在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

2 . 整篇文章使我最难忘的是这样一句话：“如果学生没有在掌握知识的道路上前进哪怕是很小的一步，那么这堂课对他来说就是白费了。无效劳动——这大概是学生和老师可能遇到的莫大的严重危险。”是啊，想想自己平时的课堂，照顾到每一个学生的发展了吗？自己总是在用一个标准来要求无论从认知还是心理上都不一样的孩子。更另人无法容忍的是，当一个认知能力稍差的孩子没有达到自己所谓的标准的时候，自己更是像民工工头一样，以冷冰冰的白眼相加。自己虽然从某种程度上得到了发泄，可是，可是，我可怜的孩子呢？那时候你们是什么感受？老师对不起你们啊！

3 . 想摘玫瑰，就要先折刺枝；想走坦途，就要斩除荆棘；想看到天明，就要勇闯夜寂；想考试高中，就要倍加努力：厚德载物，天道酬勤，祝美术联考顺利！

4 . ．也许，你的一生，超越过许多坎坷踏上过无数道台阶，终于步入辉煌，攀上了顶峰。请你面对清风明月，扪心自省，你可记得，每一道沟坎，每一步阶梯，有几位老师搀扶你前行，用肩膀托你到高处去领受人世的风景。

5 . 我是最棒的，我一定会成功。

6 . 莫把丹青等闲看，无声诗里颂千秋。——明•徐谓

7 . 讲究复习方法，提高复习效率。

8 . 不为失败找借口，要为成功找方法。

9 . 一个勤奋学习的人才是力量无边的人。

10 . 胸有成竹进考场，先易后难答试题。用诚实谱写人生答卷，凭实力选择理想学校。

美术班期末汇报文案【三】

1 . ．是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!

2 . 想法产生看法，看法产生做法。

3 . 真山水之川谷，远望以取其势，近看以取其质。宏观取大势，微观取实质——郭熙

4 . 是的，以后无论在什么时候，我不再指定统一的目标让不同的孩子去达到。我将动脑思考，怎样设法让每一个学生在课堂上都在进行脑力劳动！让孩子切身感受到进步的乐趣，感受到学习的乐趣，哪怕他们的进步是微小的。

5 . 美术联考在即，紧张难免；适量放松，方位上策；书本暂放，好好休息；临阵磨枪，效果甚微；心态良好，至关重要；平常心待，万事皆宜，愿你美术联考，取得佳绩！

6 . ．阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。——祝您教师节愉快。

7 . 磨练意志，苦练精兵，打牢基础。

8 . 严格训练，严格要求。

9 . 全力冲刺，笑到最后。

10 . 生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。——罗丹

美术班期末汇报文案【四】

1 . 我想，这些问题的思考在我们的美术课堂上，也会有借鉴作用。很多学生在到了高年级美术课堂上就仿佛没有了自己的思想，不会去思考而只是等着老师为他灌输知识，而我感到，我们教师必须要重视学生的思考能力，他们应该要能说敢说自己的见解和看法。到了高年级，学生应该自己去思考探索，教师通过提出具体的问题，学生从线条图形色彩空间等方面去初步感受，谈出自己的想法，欣赏才有意义。

2 . 成功来自坚持，执着创造奇迹。

3 . 这让我想到了，一年级中《画自己》这一课，我着重对抓住自己五官特点这一方面，通过观察几个不同小朋友的脸，或者照照镜子仔细观察五官用手摸摸感受自己的五官等方法，来感受每个人五官的不同特点，但是，就算是同一个人，当他的表情不同时，五官的样子也是不一样的，书中的内容深深启发了我，为何不来一个喜怒哀乐的表情对比呢？在课前可以收集一个小朋友不同表情的照片，或者是笑或者是大叫甚至在哭泣打哈欠……在课堂中，假如有了这样一个环节，同学们在课件中看到了自己的同学，并发现原来人的表情是这样有趣，画自画像的时候，我们可以将自己的表情画出来，这是多么生动有趣啊！

4 . 磨炼意志，奋发冲刺。

5 . 天地以生气成之，画以笔墨取之。——石涛

6 . 励志照亮人生，创业改变命运。

7 . 立凌云志，做栋梁材。

8 . 人易我易，我不大意;人难我难，我不畏难。

9 . 说起一生对于美术的爱，其实仍然萌芽在小学。——三毛

10 . 失掉了现在，也就没有了未来。

美术班期末汇报文案【五】

1 . 无一事不学，无一时不学，无一处不学，成功之路也。

2 . 汗水浇灌希望，奋斗决定命运。

3 . 雄关漫道，谁与争勇，烈火熊炉，我自称雄。

4 . 奋勇冲击，永争第一。

5 . 谁想献身绘画，谁首先就得通晓语言。——马蒂斯

6 . 我们绘画是比喻，不是模仿。形式和色彩本身并不美，只有通过心灵的意志创造出来的才是美的。——凯尔希纳

7 . 集体的荣誉，就是我的荣誉。

8 . 昨日撒下勤奋种，今朝一搏必成功。鲤鱼一跃便成龙，大鹏展翅震长空。前程似锦圆美梦，锦衣凯旋沐春风。寒窗不负苦心人，金榜有你祝高中。美术联考顺利，愿你成功！

9 . 顽强拼搏，勇夺第一。

10 . 低头学习，抬头做人。

美术班期末汇报文案【六】

1 . ．啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!传播知识，就是播种希望，播种幸福。

2 . 激情似火，锐意争锋。

3 . 奋勇拼搏，披荆斩棘。

4 . 只有愚者才等待机会，而智者则造就机会。

5 . 拼一年春夏秋冬，搏一生无怨无悔。

6 . 学生在美术活动中比在其他教育活动中能更大程度地张扬和展现自己的个性。因为美术课程是一种综合性活动性强且活动结果无对错之分的课程。在这种以美的熏陶为主的活动中，学生的个性得以全面自然地释放；性格气质情感得以自然流露；手眼脑得以协调发展，沟通了其物质层面与观念层面的关系，促进了个性的内化和健康发展，同时提高了学生的能力智力人生观和情感价值观等综合素质。因此，在美术课堂中引导学生形成社会共同价值观的同时，也应努力尊重保持和发展学生的个性。要培养学生独特的个性，就是要使学生的个性得到自由的发展，增强他们的主体意识，形成开拓精神创造才能，提高其个人价值。因此，我们的教育就要具有个性化，就要在教育过程中重视受教育者的需要兴趣创造和自由，尊重人的尊严人的潜能。在教学中通过情感的渗透传达和激发学生的创造力，来实现学生的个性发展，促进人的个性自主和谐发展。

7 . 听从指挥，服从命令，团结互助，争创第一。

8 . 奋斗在美术联考一线，埋头在书本之间，实力在清华上限，底线在北大保研，只要你能坚定信念，金榜题名只在弹指之间，愿你马到成功梦想实现！

9 . 读书在于造就完美的人格。

10 . 勤奋是最好的方法，兴趣是最佳的老师