比喻修辞手法句子五年级（五年级上册带有修辞手法的句子）

比喻修辞手法句子五年级【一】

1 . 风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

2 . 难道你认为没有这样一回事？

3 . 鸣蝉在树叶里长吟

4 . 东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀。

5 . ６生我养我的故乡，我怎么能忘怀呢？（反问）

6 . 一本好书就是一个好社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。

7 . 谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。

8 . 芦苇，一片片，一蔟蔟，远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着，给乡村平添了一道风景。（比喻）

9 . 白雪却嫌春色晚，故穿庭院作飞花

10 . 大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。

比喻修辞手法句子五年级【二】

1 . 秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来，又悄无声息地走开。

2 . 夜空中的星星眨着眼睛，似乎正在对着你微笑。

3 . 他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？

4 . 远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子--河！（比喻）

5 . 微风柔和地吹，柔和地爱抚我的面孔。

6 . 柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。

7 . 蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

8 . 一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。

9 . 山风梳理着他蓬乱的头发。（拟人）

10 . 蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫——小巧，娇嫩，好像是一些雏鸡，它们扑动着，欢笑着，显得那么亲切可爱。

比喻修辞手法句子五年级【三】

1 . 她还没有端酒怀，就醉了。

2 . 月亮一露面，满天的星星惊散了。

3 . 难道你认为有人比爱因斯坦更伟大吗

4 . 树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。

5 . 实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗

6 . 王老师带病工作，我们怎能不感动呢？

7 . 人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来

8 . 浮云游子意，落日故人情。

9 . 水是野的，索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了

10 . ⑵暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

比喻修辞手法句子五年级【四】

1 . 十万支箭，三天怎么造得成

2 . 古语云：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”凡立功名于世者，无不是从小处做起，注意点点滴滴的积累，有意识地培养自己的品德才能，不断自我完善的。若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢？若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗，那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢？

3 . 秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

4 . 居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？

5 . ３漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。（排比）

6 . 要说渴，真有点渴，嗓子冒烟脸冒火，我能喝他一条江，我能喝他一条河。

7 . 难道你觉得自己对吗？

8 . 风雨能摧残樱花，但是冲风冒雨，樱花不是也能舒开笑脸么？

9 . 我们怎能忘记老师的谆谆教导？

10 . 这么重的东西，我怎么拎得动呢？