二年级每课仿写句子训练（二年级语文句子仿写1-8单元）

二年级每课仿写句子训练【一】

1 . 请根据上面画线的两个句子的结构，以“相互就是”开头，仿写两句：

2 . 十分——特别——非常——格外

3 . ．依据下面的例句，仿写一个句子。

4 . ．根据提供的语境，在下面句子的横线上填上恰当的内容。

5 . 请你仿照上面的句子，写一句话，送给某门学科的老师。

6 . 我已经长大了。小树已经发芽了。

7 . ．没有人担心年龄大小没有人在乎奖金多少

8 . __________________渐渐__________________。

9 . ．从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步；从穿石的滴水中，我们读出了坚持的可贵；从蜂蜜的浓香中，我们读出了勤劳的甜美。

10 . ．仿写

二年级每课仿写句子训练【二】

1 . F盗警电话是（）

2 . ．示例：青春无语，却焕发出活力；鲜花无语，却散发出芬芳；春雨无语，却滋润着大地。

3 . 青春是一种令人羡慕的资本。凭着健壮的体魄，你可以支撑起一方蔚蓝的天空；凭着顽强的毅力，你可以攀登上一座魏峨的高山；_________________________，__________________

4 . __________________一边__________________一边__________________。

5 . ．在具体的语境中仿写续写一个“我喜欢”句。

6 . 。这样的人生也就无悔了。

7 . Ｂ有则改之，（）

8 . 我梦想，登上巍峨的泰山，在泰山极顶感受“一览众山小”的雄伟。

9 . 我心里总是充满着太多的喜欢。我喜欢倾听春天的脚步，我知道我如果不喜欢，便意味着我不珍惜鲜嫩的花碧绿的草；我喜欢欣赏大地的容颜，我知道我如果不喜欢，便意味着我不热爱高峻的山清浅的河；_____________________，_____________________，_______________

10 . ．仔细揣摩下面两个语句的内容和写法，再仿写一句。

二年级每课仿写句子训练【三】

1 . ．蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！

2 . (__________________________________________________

3 . 大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从归雁的行列中，我读出了集体的力量；__________________，_____________________。

4 . H急救电话（）

5 . 承诺不是蓝天上的一片白云，逍遙飘逸。承诺不是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；承诺如同珍珠，它的莹润是河蚌痛苦的代价，也是河蚌的荣耀；承诺如同＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

6 . “相互就是快乐时，一起分享。”

7 . am yes Fang I Miss_________________________

8 . 荷叶像一把小圆伞。我们像花儿一样美丽。

9 . 人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好了些什么，所以见到茂密的森林，你只要做森林中挺拔的一棵；见到群芳争艳的花朵，你只盼无愧地做花园中普通的一朵；

10 . 例：拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。

二年级每课仿写句子训练【四】

1 . Ｃ飞蛾扑火。————（）

2 . ．请仿照例句的句式和所用修辞，写出你对“家”的感受。

3 . 时间是一艘永不停息的航船，载着你到达生命的彼岸。

4 . 只有自己种，才有吃不完的菜。

5 . 材料是文章的内容，直接关系着主题的表达，所以选材要（），要（），要（）。

6 . 例句：我愿是一朵欢乐的浪花，为大海营造一点生机。

7 . 钱能买到书籍，不能买到知识；

8 . 小鸟一边飞一边叫。他一边说一边笑。

9 . 祖国是大海，我就是大海中的一滴水；

10 . 根据下面例句的表达特点，在横线上仿写三个结构相同语意连贯的句子。

二年级每课仿写句子训练【五】

1 . 月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。

2 . ______________________。

3 . ．我喜欢仰望蔚蓝的天空，我知道我如果不喜欢，便意味着我不喜好多彩的云闪亮的星。（句式正确内容合理即可）

4 . ．翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。

5 . 生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；生活是一本书，蕴涵着深刻的哲理；生活是________，

6 . 风从水上走过，留下了粼粼波纹；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；哨鸽从天空飞过，留下了声声欢韵……啊，朋友，我们从时代的舞台走过，留下了什么呢？

7 . Ａ人心齐，（）

8 . AＣＣＴＶ代表（），

9 . 他十分高兴地回家去了。

10 . ．教师节期间，有位同学给老师送上了贺词，以表达对老师的赞美和敬意：