1 . 人无忠信,不可立于世--程颐
2 . 俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。
3 . 把每一个黎明看作是生命的开始,把每一个黄昏看作是你生命的小结。
4 . ●欲求生富贵,必下苦工夫。
5 . 在孩子的成长过程中,没有比让孩子自信更重要的了。
6 . 我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。教学生学有什么意思呢?就是把教和学联络起来:一方面要先生负指导的责任,一方面要学生负学习的责任,对于一个问题,不是要先生拿现成的解决方法来传授学生,乃是要把这个解决方法如何找来的手续程序,安排停当,指导他,使他以最短的时间,经过相类的经验,发生相类的理想,自己将这个方法找出来,并且能够利用这种经验理想来找别的方法,解决别的问题。——陶行知:《教学合一》
7 . 导师应该记住,他的工作不是要把世界上可以知道的东西全部交给学生,而是使得学生爱好知识,尊重知识,在使学生采用正当的方法去求知,去改进他自己。
8 . ●言称圣贤,心似穿窬。
9 . 享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
10 . ●观过知仁,投鼠忌器。
1 . 如果您的孩子嫉妒敏感怕受伤,是因为他的家庭没有宽容和温暖。
2 . ●晴空看鸟飞,流水观鱼跃,识宇宙活泼之机;
3 . 一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。
4 . 包办友谊与包办婚姻一样,是一种好心的侵犯。
5 . ●物盛则必衰,有隆还有替。
6 . 穷人的孩子早当家,但必须警惕人穷志短。
7 . 每一个学生都是好学生。教育格言精选。
8 . 只有将学到的东西通过去实践,孩子才能真正成长起来。
9 . 积金千两,不如一解经书。
10 . 金钱比起一分纯洁的良心来,算得了什么呢?————哈代
1 . 你在任何时候也不要急于给学生打不及格的分数。请记住:成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量,教育上的巧妙措施都是无济于事的。
2 . ●是非朝朝有,不听自然无。
3 . 执着杏坛,乐于奉献。
4 . ●争名利,要审自己分量,休眼热别个,辄生嫉妒之心;
5 . ——卢梭:《爱弥尔》
6 . 走下讲台给学生讲课。
7 . 我们不是神仙,我们只能做力所能及的事情。仁至义尽,问心无愧,如此而已。或者换个说法:无论是家长还是教师,眼下普遍最缺乏的,并不是已经泛滥成灾的溺爱,而是理智的爱。
8 . 当信用消失的时候,肉体就没有生命————大仲马
9 . 总之,必使学生得学之乐,而耐学之苦,才是正轨。若一任学生趋乐避苦,这是哄骗小孩子的糖果子,决不是造就人才的教育。”——《陶行知全集》卷一
10 . 教育的根本任务是帮助学生学会生存,而不是代替学生生存。
1 . 欺人只能一时,而诚信都是长久之策。
2 . 真诚是一种心灵的开放————拉罗什富科
3 . 把一切知识教给一切人。??夸美纽斯
4 . ●认真还自在,做假费功夫。
5 . 言必信,行必果。——孔子《论语·子路》
6 . 爱孩子并不意味着一定理解孩子,要和孩子成为朋友教育才能发挥作用。
7 . 踏踏实实做人认认真真做事。
8 . ●既耕亦已种,时还独我书。
9 . 问题不在于教他各种学问,而在于培养他有爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。
10 . 人生就像奕棋,一步失误,全盘皆输。
1 . ●酒中不语真君子,财上分明大丈夫。
2 . ——第斯多惠:《德国教师教育指南》
3 . 任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。(苏霍姆林斯基)
4 . 永远不要嘲笑别人的梦想。
5 . 诚信是一枚凝重的砝码,放上它生命不再摇摆不定,天平立即稳稳地倾向一端。
6 . 习于智长,优与心成。
7 . 如果要别人诚信,首先要自己诚信莎士比亚
8 . ●先学耐烦,切莫使气,性躁心粗,一生不济。
9 . 千教万教教人求真,千学万学学做真人。——陶行知
10 . 最好的一种教学,牢牢记住学校教材和实际经验二者相互联系的必要性,使学生养成一种态度,习惯于寻找这两方面的接触点和相互的关系。
1 . ●要好儿孙须积德,欲高门第快读书。
2 . 我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
3 . 永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
4 . 孩子是父母的影子,父母是孩子的镜子。子女是父母的希望,父母是子女的榜样。
5 . ●竹篱茅舍风光好,道院僧房总不如。
6 . 诚信是一轮朗耀的明月,惟有与高处的皎洁对视,才能沉淀出对待生命的真正态度。
7 . 没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也
8 . 诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。
9 . ●渴时一杯如甘露,醉后添杯不如无。
10 . ●能让终有益,忍气免伤财。
1 . ●救人一命,胜造七级浮屠;
2 . 诚实和勤勉,应该成为你永久的伴侣。
3 . 教育难,难就在回到常识。(钱理群)
4 . —前苏联教育家苏霍姆林斯基:《给教师的建议》
5 . ●入门休问荣枯事,观看容颜便自知。
6 . ●久住另人贱,频来亲也疏。
7 . ●白酒饮成缘好客,黄金散尽为收书。
8 . ●学不上实行,马牛而襟裾。
9 . ——英国教育家洛克(——):《教育漫话》
10 . 我们应该达到的成熟,是我们不断磨砺自己,变得日益质朴日益真诚日益纯洁日益平和日益温柔日益善良和日益富于同情感。这是我们应走的惟一的道路。(阿尔贝特。史怀泽)
1 . 一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。
2 . ●静中观物动,闲处看人忙,才得超尘脱俗的趣味;
3 . ●百年成之不足,一朝坏事有馀。
4 . 教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。
5 . 每一个学生都是好学生。
6 . 失信就是失败————左拉
7 . 在朋友基础上做生意,那朋友就会失去。在生意的基础上交朋友,那会没有生意。
8 . 相知犹按剑,莫从世路暗投珠。
9 . ——杜威:《民主主义与教育》
10 . 掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必需;养成好的习惯,是终生受益的伟业。
1 . ●但看三五日,相见不如初。
2 . 滋味浓时,减三分让人爱。
3 . 诚者,天之道也;思诚者,人之道也————孟子
4 . 悬金配玉,成灰处于瓦砾何殊。
5 . 如果要别人诚信,首选自己要诚信--莎士比亚
6 . 愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。
7 . 教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。
8 . 家长要时时刻刻做好孩子心灵的朋友,才能让孩子的精神花园中充满芬芳。
9 . 勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。
10 . 忙处会偷闲,闲中能取静,便是安身立命的工夫。
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