1 . 鲜花开得()时间过得()
2 . 形成天才的决定因素,就是勤奋。
3 . 这本绘本画面比较多,因此我侧重三幅画面作为重点欣赏。当狐狸张大嘴巴要吃兔子,兔子逃已来不及了,兔子会怎样做?让幼儿仔细观察画面,适当引导兔子的手是怎样做的?再与幼儿进行互动角色,老师扮演狐狸要吃兔子,幼儿扮演兔子,学说故事中兔子的话,这句话比较长而且对故事的发展起铺垫作用,为此我们进行多次的对话。在画面五中当狐狸讲完故事又要吃兔子,孩子们的第一反应就是:“慢着不要吃我”。画面也是重点画面,狐狸送兔子回家,它心里在想什么?在第一次试教中由于我引导的不够,因此孩子们都想不出狐狸在干什么?这一次,我是这样设计问题的,狐狸送兔子回家,你们想一想,兔子家里还有谁?在出示狐狸想坏主意的画面,让幼儿说说狐狸在想什么?孩子们一下就想到了狐狸要把兔子爸爸妈妈小兔子一块蒸了吃了,如果孩子们的想法不符合情理时,我该怎样引导?画面,兔子要求狐狸给它唱歌,狐狸唱歌了吗?有几个孩子说:“唱了”我接着问:“你从哪里看出来的?”有个孩子说:“从狐狸嘴巴上看出来的”还有个孩子说:“从狐狸的脚上看出来的”,我及时回应:“对呀!你们看起初狐狸的脚抬得很高,好像在打节奏”,“从上面的字里看出来的”我也及时提升:“对!这些字叫音符,我们来看前面音符很多,后面越来越少到没有了”。
4 . 有志者事竞成。
5 . 模样(múmó仿佛(fúfó曾经(c?ngzēng挨挤(āiái
6 . 改变差距,从细处做起。
7 . 低头学习,抬头做人。
8 . 我有凌云志,一览众山小。
9 . 腹部的羽毛像()。
10 . 信心来自于实力,实力来自于勤奋。
1 . 森林()是一座大水库,()是一个巨大的空调器。
2 . Стараяпритча,ноонаействительноактуальна:
3 . 不为失败找借口,要为成功找方法。
4 . 拼尽全力赢高考,苦尽干来齐欢笑。
5 . 时间紧,任务重,真投入,出佳绩。
6 . 经验是负债,学习是资产。
7 . “谁能把刚才老师作画的顺序用上关联词‘先……接着……然后……最后……’来说一说?”
8 . 我和小明闹翻了。()
9 . 讲究复习方法,提高复习效率。
10 . 很久很久以前在一个古老的城市里有一位大师,其门生众多有一天,他学生当中最有才能的一位想:“有什么问题会让我们老师答不上来?”他到鲜花盛开的草地上去捉了一只蝴蝶,把蝴蝶扣在两手掌心里蝴蝶用小爪抓住他的手掌,学生觉得很痒他笑着走到老师近前问道:
1 . 想法产生看法,看法产生做法。
2 . 若要今生不虚度,立志自当少年时。
3 . 奏(愤(忧(陡(偷(凑(喷(犹(徒(输(
4 . 时间让我们沉淀,空间让我们成长。
5 . 没有得到我想要的,我即将得到更好的。
6 . 懒惰等于将自己淘汰。
7 . 不惜寸阴于今日,必留遗憾于明朝。
8 . 打倒一切阻挡在学习面前的纸老虎。
9 . ()橡树()挺立在路旁。
10 . 嘿!一个简单的“S”竟变成了孩子们喜闻乐见的“不倒翁”!孩子们的学习兴趣更浓了。
1 . 只要??就??因为??所以??一??就??
3 . 紧跟老师,夯实基础。
4 . 翠鸟()注视着()水面。
5 . 今天多一份拼搏明天多几份欢笑。
6 . 成功者决不放弃,放弃者决不成功。
7 . 冷静应对考试,微笑面对人生。
8 . 感时思报国,拔剑起蒿莱。
9 . 谁英雄睡好汉,天后看一看。
10 . 不是不可能,只是还没有找到方法。
1 . 五在括号里填上合适的量词。一(儿歌一(春雨一(音符一(剪刀
2 . —请问老师,我手里握的蝴蝶是活的还是死的?
3 . 悔(默(即(缓(竞(诲(墨(既(暖(竟(
4 . 一切尽在你的掌握之中
5 . (闹:①不安静;②吵;③害;④发生;⑤干;弄;搞。
6 . 观念决定思路,思路决定出路。
7 . 微笑迎考,成功在望。
8 . ——Всёвтвоихруках
9 . 第三次试教后反思,整堂课幼儿比较感兴趣,从第一环节观看封面,让幼儿大胆猜测狐狸和兔子之间发生的事情,再解读封面上的绘本题目《当狐狸和兔子互道晚安》,从生活经验上来品味互道晚安的含义,这一环节我自己觉得处理的较好。
10 . 时间是海绵里的水,挤一挤总会有的。
1 . 又大又圆的大苹果堆出了箩筐。
2 . 一个古老的寓言故事,然而确实具有现实意义:
3 . 我自信,我拼搏,我出色,我成功。
4 . 弯弯曲曲地()和颜悦色地()
5 . 小红穿好大衣的头巾,拿着信跑出去了。
6 . 鸦雀无声的()诚心诚意地()天空蓝得()
7 . 成功的秘诀是骆驼的精神,梅花的坚毅。
8 . 树信心振足精神,比成绩不甘落后。
9 . 拼一年春夏秋冬,搏一生无怨无悔。
10 . 成功决不喜欢会见懒汉,而是唤醒懒汉。
1 . (心(胆(芳(艳(薄(出苍(欲(
2 . 只要功夫深,铁杵磨成针。
3 . 发现了不好的缺点,要及时改进。
4 . 人人都能成功,我要我就能。
5 . 是雄鹰就搏击长空,是猛虎就声振山谷。
6 . 激情似火,锐意争锋。
7 . ((((((
8 . 树木抽出了新的枝条。()
9 . —大师看都不看学生的手,便答道:
10 . 每闹一次,他们要收几百万钱。()
1 . 今年的杏儿丰收在望,长势喜人。
2 . 端(继(旅(导(载(瑞(断(旋(异(截(
3 . 失掉了现在,也就没有了未来。
4 . ()天空挂着一轮()月亮。
5 . 这件衣服刚洗了一次,就抽了不少。()
6 . 激流勇进誓夺桂冠,金榜题名唯我独尊。
7 . ④从中取出一部分;⑤收缩。
8 . 争分夺秒巧复习,勤学苦练创佳绩。
9 . 灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败。
10 . 天气()很冷,()月季花仍然开得那么鲜艳。
1 . 知识改变命运,勤奋创造未来。
2 . 善用内在潜能,你就是走运的人。
3 . 这次语文能力检测抽查了部分学生。()
4 . ()没有太阳,地球上()不会有植物,也不会有动物。
5 . 人生能有几回博,此时不博何时博。
6 . 学习不一定成功,不学习一定不能成功。
7 . (览(书(学(问((会神业(于(
8 . 十一选择恰当的关联词填空,再选其中的两个各写一句话。
9 . 与其羡慕别人,不如加快自己的脚步。
10 . 教室里闹得很。()
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