爵士舞基本功文案（练爵士舞基本功的经典文案）

爵士舞基本功文案【一】

1 . Fromto,thenumberofmalestudents____________

2 . 词序混乱。如：打乒乓球对我是很感兴趣的。应改为：我对打乒乓球是很感兴趣的。

3 . ①求一个数的绝对值;

4 . 肯定句和否定句。如：("肯定句"改为"否定句"街上的人很多。--街上的人真不少。将肯定句改为否定句，一定要在句子中加"不""没有"等词，然后将"不""没有"后面的词换成反义词。

5 . 感叹句，语气词是：“哪”，表感叹语气。

6 . 《标准》将数学探究作为贯穿高中数学课程的重要活动之一，而提出问题是数学探究的一个重要方面。发展学生的数学应用意识，注重信息技术与数学课程的整合，运用信息技术改变学生的学习方式是课标的基本理念。结合本节课内容和学生的实际情况，制定教学目标教学重点难点如下：

7 . 居民的贴心人，健康的守门人。

8 . 课前做好相关的幻灯片。

9 . 点明课题及本节课的任务：

10 . 写算法步骤，画程序框图，编写程序，QBasic实现算法这一解决问题的步骤，培养理性精神和实践能力。

爵士舞基本功文案【二】

1 . 雪中送炭，祝家家平安。

2 . 改为：战士的英勇顽强，奋不顾身的优秀品质令人敬佩。

3 . 送健康到家，结关爱奇葩。

4 . 公共卫生以人为本，关爱健康以情感人。

5 . 陈述句和反问句：转换特点：陈述句反问句(肯定------(否定(否定------(肯定如：马跑得越快，离楚国就越远。----马跑得越快，难道不是离楚国就越远了吗?

6 . 健康一个居民，幸福一个家庭，和谐一个社区。

7 . ②用条件语句解决同学们提出的部分问题;

8 . 过程与方法

9 . 让百姓公平享有公共卫生的“阳光”远离疾病。

爵士舞基本功文案【三】

1 . 本节课相关程序在QBasic中不用修改均可运行，课前在相应的计算机上安装好QBasic程序。

2 . 疑问句，语气词是：“呢”，表询问语气。

3 . 疑问句中的选择疑问句，语气词是：“呢，呢?”表商量语气。

4 . ②判断一个整数的奇偶性;

5 . 学生已学习过的条件语句的程序框图是条件语句两种形式的认知起点。

6 . 教学难点：利用条件语句编写解决问题的程序;用QBasic实现算法。

7 . [设计意图]：在新课引入这一环节中，让学生一开始就明确本节课的学习内容和学习任务，既培养了学生提出问题的能力，又激发了学生学习条件语句的兴趣。

8 . 创设情景。

9 . 句子种类繁多，有长有短，有简单句也有复合句，各自在文章中起不同的作用。要写好文章，必须先写好句子开始。我们必须对句子的`基本句型和分类有一个清晰的认识。句子的质量如何，直接影响到文章的整体效果。

10 . 用词不当。如：我的书包里还缺乏一个像样的铅笔盒。"缺乏"用得不恰当，应改为"缺少"。

爵士舞基本功文案【四】

1 . ⑤闰年的判断;

2 . 树公共卫生爱心热心细心耐心的服务理念，创居民就医暖心舒心放心欢心的医疗氛围。

3 . 老弱妇孺皆受益，又防又治社区医。

4 . 卫生与社区时时相伴，健康和百姓息息相关。

5 . 小家大家社区一家，千好万好健康最好。

6 . 《基本算法语句-条件语句》是《普通高中课程标准实验教科书数学必修》(人教A版第一章算法初步第节内容。

7 . 提高学生逻辑思维能力，发展有条理的思考与表达能力。

8 . 通过小组合作交流，更深层次理解算法的基本思想。

9 . 月和月期间汽车价格波动。

10 . ．完整完整是好句子的第一要点。一个完整的句子表达单一的完整的意思。它不包含并不紧密相关的意思，也不表达本身不完整的意思。