修改句子专项训练人教版（扩句子训练专项练习可打印）

修改句子专项训练人教版【一】

1 . 将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。<></>的树木，其中最引人注目的是低垂着头的柳树。

2 . （）第二天，我们俩准备好了网罩，向树下跑去。

3 . 病因，应调整为

4 . 例：村子里有花园。

5 . 认真阅读课本P页，独立完成导学案。

6 . 仿句训练（答案）

7 . 没有一本书的家，是没有一朵花的花园；

8 . （be）strictwithsb对某人要求严格

9 . Itseeedthatthewaterwastblae

10 . （）天鹅湖是个圆形的湖，湖水清可见底，碧绿发口粮，好像一块无暇的翡翠。

修改句子专项训练人教版【二】

1 . 请把反问句改成陈述句。

2 . （结尾应加上“而奋斗”）

3 . 书籍是坚实的阶梯，可以使人们登上理想的高峰。

4 . （把“温良”改为“温暖”（或“温润”“温和”））

5 . Henewitwuldneverbecntrlleduntilitscausewasfund

6 . 人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好了些什么，所以见到茂密的森林，你只要做森林中挺拔的一棵；见到群芳争艳的花朵，你只盼无愧地做花园中普通的一朵；

7 . 它的下游形成一个奇特的马蹄形大拐弯。

8 . （）他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。

9 . 音乐使人高雅

10 . beenthusiasticabut对…热情

修改句子专项训练人教版【三】

1 . `

2 . becuriusabut对…好奇

3 . （）小明却一连捉了三四只，我真羡慕他。

4 . pintfview态度，观点，看法

5 . 但当他一想到要帮助患病的普通老百姓，特别是那些得了霍乱的患者时，他就感到很振奋。

6 . （１）因为全国人民的大力支持（）。

7 . dief因…而死亡（内因）

8 . ４将下列排列错乱的句子整理成通顺的文章

9 . 第二种看法是在吃饭的时候人们把这种病毒引入体内的。

10 . inadditin也，另外，此外

修改句子专项训练人教版【四】

1 . ①在一定的时间内阅读大量的书却无暇细读时，可用泛读法；

2 . 从刚才来讨论的情况看，我认为同学们对这个问题的意见基本上是完全一致的。

3 . （）夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊！

4 . 仿写下列句子

5 . （）鹰爸爸,鹰妈妈,中间是很小的鹰逆风飞,迎风飞,并拢翅膀直线坠下,再鼓动双翼直线上升

6 . （）开始，我怎么也捉不到。

7 . 历史是一艘行进的船，时间是一张网；

8 . 八将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。

9 . ③关联词语的位置例如：他如果不能实事求是，事业就会受到损失。

10 . （）当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。