三年级第四单元修改符号句子训练（三年级修改句子训练可打印）

三年级第四单元修改符号句子训练【一】

1 . （）搭配不当??

2 . 结合课文语境，先理解划线词语，再说说句子的意思。

3 . 物理课上，老师引导我们解决并分析了这个问题。

4 . Where are my socks ? They’re on the bed

5 . 在这恶霸的地盘里，谁又敢吭声呢?

6 . Whatsize？Sizefive

7 . Look at these (物品如：my clock…

8 . 请把反问句改成陈述句。

9 . 那血脉亲情，必将一代一代传下去。

10 . 这样的孩子谁都喜欢。

三年级第四单元修改符号句子训练【二】

1 . Breakfast is ready !

2 . （没有谁不会想象不出等于说谁都想象不出，推测原意就是谁也想象得出。）

3 . ①缺主语例如：通过努力的学习，使她的成绩得到很快的提高。

4 . (一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回晃动。

5 . （把“温良”改为“温暖”（或“温润”“温和”））

6 . Thisshirtiscolourful,butit’stoobig

7 . 病因，应删去

8 . 爸爸把我的书拿走了。

9 . It’s time to （ + 动词 ） go to school

10 . 请把陈述句改为反问句。

三年级第四单元修改符号句子训练【三】

1 . Let’s go there / Let’s go to the … （Let’s go home ）

2 . 小小的村子里有一座美丽的花园。

3 . （结尾应加上“而奋斗”）

4 . So many colours !

5 . I like this one

6 . Aretheynice/allright?Yes,theyare/No,theyaren’t

7 . This red T-shirt is pretty ( nice / beautiful / !

8 . ①名词修饰语例如：许多附近的妇女老人和孩子都跑来看他们。

9 . Is that the art room ? No , it isn’t

10 . 例子：街道上行走的是黄头发白皮肤大鼻子的外国人。

三年级第四单元修改符号句子训练【四】

1 . (信赖，不就能创造出美好的境界吗?

2 . （）成分残缺

3 . (他发誓永不暴露我的住地，谁知他竟然见利忘义!您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜，难道不怕天下人笑话吗?

4 . Welcome to our school !

5 . 请把感叹句改成反问句。

6 . 例这个学校的共青团员，决心响应团委人人为“希望工程”献爱心。

7 . We have a new computer room

8 . ②缺谓语例如：佛山市民都在努力为建设一个文明卫生城市。

9 . (他发誓永不暴露我的住地，谁知他竟然见利忘义!

10 . 例：村子里有花园。

三年级第四单元修改符号句子训练【五】

1 . Howaboutthispair?

2 . （做好是一面性的，是否深入是两面性的。）

3 . (应删去“通过”或“使”。

4 . How many students are there in your class ? Thirty-five(数字

5 . Is this the library ? Yes , it is

6 . ③关联词语的位置例如：他如果不能实事求是，事业就会受到损失。

7 . 昨天我市体育健儿凯旋胜利归来，市体委负责人和群众代表到车站热烈欢迎。

8 . 认真阅读课本P页，独立完成导学案。

9 . Please pass me my T-shirt

10 . CanIhelpyou?Iwant…

三年级第四单元修改符号句子训练【六】

1 . That’sexpensive

2 . Are you ready ？ Yes ， I’m ready !

3 . ①主谓搭配不当例如：我国的台湾省，地处亚热带，雨水充足，气候温良

4 . Your school is beautiful ( cool …

5 . （句子应是走上……的道路）

6 . 病句类型为：成分残缺语序不当前后矛盾重复啰嗦搭配不当等。

7 . (他斥责调达背信弃义，恩将仇报，并重重惩罚了他。

8 . 预习案

9 . 他幼小的心灵中早已立下了一定要改变家乡贫穷落后的`面貌。

10 . ④一面与两面搭配不当例如：做好生产救灾工作决定于干部作风是否深入。

三年级第四单元修改符号句子训练【七】

1 . （共分，每题分）

2 . （“很大”与“心血”搭配不当，应改为“很多”）

3 . 狗跑上来。

4 . We’lltakethem/Iwilltakeit

5 . My T-shirt is red (颜色

6 . Ilikeit

7 . That one is correct

8 . 病因，应在末句添加

9 . 那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!

10 . 行走的是外国人。

三年级第四单元修改符号句子训练【八】

1 . 妈妈的`毛衣被大火烧掉了。(改成把字句

2 . ③缺宾语例如：我们要尽一切力量使我国农业走上机械化，集体化。

3 . Can I have a try ? Yes , you can

5 . （陆续应修饰有）

6 . ②动词修饰语例如：开考半个小时后，就有人陆续交卷。

7 . ③修饰语和中心语搭配不当例如：他在培育良种方面花了很大的心血。

8 . 难道不是聪明勤劳的科学家们用他们的知识和工作创造出一个个奇迹吗?

9 . This small one ?

10 . Iwantapairofsneakers