文案创作手册全集（文案高手速成法）
文案创作手册全集【一】
1 . 青雀西来，嫦娥报，道佳期近矣。——文征明《念奴娇·中秋对月》
2 . 何当一来游，惬我雪山诺。——李白《游水西简郑明府》
3 . 相思相见知何日，此时此夜难为情。——李白《秋风清》
4 . 送尔长江万里心，他年来访南山老。——李白《金陵歌送别范宣》
5 . 晶宫里，一声吹断横笛。——苏轼《念奴娇·中秋》
6 . 飞鸿咽落寒林叶，宿鸟啼斜冷月楼。
7 . 我端起那杯好朋友泡的奶茶
8 . 无语飞花几度，画角月依然千里婵娟。
9 . 寂寞嫦娥，侧耳听笛逸笙箫沸。
10 . 如果有人伤害了你慈善了你或让你心碎，原谅他们吧，因为他们帮助你懂得了什么是信任，也让你明白了对那些你敞开心扉与之交往的人要谨慎。如果有人爱你，那么也无条件地爱他们吧，不只是因为他们爱你，也因为他们教会了你如何去爱，如何敞开心扉。
文案创作手册全集【二】
1 . 海若不隐珠，骊龙吐明月。大海乘虚舟，随波任安流。——李白《赠僧行融》
2 . 前途倘相思，登岳一长谣。——李白《送当涂赵少府赴长芦》
3 . 目送去海云，心闲游川鱼。长歌尽落日，乘月归田庐。——李白《游南阳白水登石激作》
4 . 倚门望行人，念君长城苦寒良可哀。——李白《北风行》
5 . 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。——李白《峨眉山月歌》
6 . 青山横北郭，白水绕东城。——李白《送友人》
7 . 峭壁苍松看日暮，寒山红叶接风吟。
8 . 俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。——李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
9 . 被这安静的午夜唤醒
10 . 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。——李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
文案创作手册全集【三】
1 . 月到中秋了，你我天各一方。岁月流失的都是美好，我会想你，你记得那句话吗？明月情依依，繁星语切切！
2 . 但使主人能醉客，不知何处是他乡。——李白《客中行》
3 . 我来不得意，虚过重阳时。——李白《九日登山》
4 . 芦花舞絮飞雪。
5 . 十步杀一人，千里不留行。事了拂衣去，深藏身与名。——李白《侠客行》
6 . 八月十五月儿圆，发条短信表祝愿：亲人友人常团圆，爱人恋人爱不断，恩人贵人总出现，敌人仇人永不见，幸福快乐到永远！
7 . 人迷洞庭水，雁度潇湘烟。——李白《郢门秋怀》
8 . 此处别离同落叶，朝朝分散敬亭秋。——李白《寄崔侍御》
9 . 危楼高百尺，手可摘星辰。——李白《夜宿山寺》
10 . 光风灭兰蕙，白露洒葵藿。——李白《古风其五十二·青春流惊湍》
文案创作手册全集【四】
1 . 床前明月光，疑是地上霜。——李白《静夜思》
2 . 严于律己，尊敬师长，团结同学。集体观念强，积极配合干部开展各项活动，劳动积极，积极参加社会实践和体育锻炼。学习努力，听课专心，各科成绩都有较大提高。
3 . 回拒的你
4 . 黄河西来决昆仑，咆哮万里触龙门。——李白《公无渡河》
5 . 因为洞庭叶，飘落之潇湘。——李白《赠别舍人弟台卿之江南》
6 . 不要命令你的孩子绝对服从你，因为绝对服从的都是没有生命的，落叶不会逆风而飞。
7 . 注定了我这个伤感的人
8 . 思尽天涯更任漏。
9 . 秋风吹不尽，总是玉关情。——李白《子夜秋歌》
10 . 岛花开灼灼，汀柳细依依。——李白《送客归吴》
文案创作手册全集【五】
1 . 天门一长啸，万里清风来。——李白《游泰山六首》
2 . 一旦变换看问题的角度，你的生活质量就会提高，幸福快乐就会接踵而来。别交出掌握命运的主动权，也别指望局面本身会不可思议地好转。
3 . 语文教学难，作文教学更难。作文教学作为语文教学的半壁江山，长期以来，一直困扰着人们。学生怕写作文，久而久之，形成了学生被逼写作文，教师被动完成任务的恶性循环。不少学生一提到作文就感到头痛。在他们的笔下普遍存在着题材狭窄，内容雷同，结构相似，甚至无话可说的弊端。这些学生的作文思路狭窄，急待我们去开拓。那么，怎样才能有效激活学生的思维呢？
4 . 七夕
5 . 有时，你会遇到一些事情，它们看上去可能会令你害怕痛苦，让你感到不公，仔细想一下你就会明白，如果没有努力克服这些困难的经历，你将永远也不会认识到自己的潜能力量意志力和决心。万事皆出有因，没有一件事是偶然发生或是因为某种好运或厄运发生的。疾病伤害挫折爱——这一切都是对你内心承受能力的考验。不管这考验是一些突发事件疾病还是人际关系，没有了它们，生活就将只剩下路面平整笔直向前毫无起伏的大道，纵然安稳舒适，但却单调没有意义，不会通向任何地方。
6 . 白云映水摇空城，白露垂珠滴秋月。——李白《金陵城西楼月下吟》
7 . 白鹭行时散飞去，又如雪点青山云。——李白《泾溪东亭寄郑少府谔》
8 . 天清白露下，始觉秋风还。——李白《游溧阳北湖亭望瓦屋山怀古赠同旅/赠孟浩然》
9 . 白露见日灭，红颜随霜凋。——李白《早秋单父南楼酬窦公衡》
10 . 他知道如果他将冰冷的普通石头捡起来，再随手丢掉，他可能会上百次地捡起同一块石头。于是如果发现石头是冰冷的，他就把它扔到海里，他一整天都在做这个事情，但是没有发现一块试金石。然而他继续重复着：捡起一块儿石头，发现它是冰冷的，就把它扔进大海，再捡起一块儿，再扔进大海。