句子开头的修饰成分（句子开头的短语是什么成分）
句子开头的修饰成分【一】
1 . 引导定语从句的关系代词有who,whose,whom,which,that,as;
2 . Thiselephantislikeasnake,as/whichanybodycansee
3 . We have finished our work already 我们已经完成了工作。
4 . 定语(修饰主语主语状语谓语补语定语(修饰宾语宾语
5 . 关系副词在定语从句中做状语
6 . 限定性定语从句是先行词在意义上不可缺少的定语,如果去掉,主句的意思就不完整或失去意义这种从句和主句的关系十分密切,写时不用逗号分开
7 . 主干成分主谓宾，枝叶成分定状补。
8 . IstillrememberthedaywhenIfirstcametoBeijing
9 . 主谓宾，定状补，主干枝叶分清楚。
10 . Thisisthebook(which/thatyouwant
句子开头的修饰成分【二】
1 . Asweallknow,hestudiesveryhard
2 . 作宾语时可省略,不能放在介词后面作宾语
3 . ②先行词被序数词或形容词的最高级所修饰时
4 . 其二，各种句子成分，处于不同的结构层次。主语和为主处于第一层次，如例（２）的“一轮红日”和“渐渐升上蔚蓝色的天空”；主语的定语及其中心语谓语的状语及其中心语补语宾语，是对主语和谓语的再分析的结果，处于第二层次，如“一轮”“红日”“渐渐”“升”“上”“蔚蓝色的天空”；而宾语的定语及其中心语，则是对宾语的再分析的结果，处于第三层次，如“蔚蓝色”“天空”。
5 . [Irememberthedayswhich//thatwespenttogether]
6 . 做定语从句的时间状语
7 . B一般补语与中心词之间有“得”字连接。
8 . Theperson(whomyoujusttalkedtoisMrLi
9 . ：说明事物发生的时间,地点,原因,目的,结果方式, 条件或伴随情况,程度等情况的词叫状语。状语可以由副词, 短语以及从句来担任。
10 . 特点：A经常由副词形容词动词表示处所和时间的名词和方位词充当。B一般状语与中心词之间有“地”字连接。
句子开头的修饰成分【三】
1 . Theletter(that//whichIreceivedwasfrommyfather
2 . 基本成分主谓宾，连带成分定状补。
3 . 限定性定语从句和非限定性定语从句的区别：
4 . ：用于描述名词,代词,短语或从句的性质,特征范围等情况的词叫做定语, 定语可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任。如果定语是单个 词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面。
5 . Asisknowntoall,asmaybeimagined
6 . 设问：自问自答。如：海底是否没有一点儿声音呢?不是的。
7 . ：指动作所涉及的人或事物，一般由名词代词或相当于名词的词组或句子充当，位于动词之后。如：
8 . whom指人,作宾语
9 . 特点：A经常由名词代词名词性短语充当。B一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。
10 . The teacher is very kind to us 老师对我们很好。
句子开头的修饰成分【四】
1 . Passmethedictionarywhosecoverisblack
2 . Thehouse(that//whichweliveinisnotlarge
3 . ThisisthesamebookthatIwanttoread(同一本书
4 . 拟人：把物当作人来写，使物像人一样。如：青蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。此句用“告诉”“快乐”等写人的词语来写小动物。
5 . I found it difficult to refuse him 我感到很难拒绝他。
6 . 如：我不看黄色书刊。
7 . Ishalldoitinthesamewayasyoudid
8 . Ilikethesamebookasyoudo
9 . (介词＋which可以代替when
10 . who指人,做主语
句子开头的修饰成分【五】
1 . It’s getting cold 天冷起来了。
2 . 夸张：故意对事物进行夸大或缩小地描述。如：(夸大飞流直下三千尺，疑是银河落九天。(缩小在巴掌大的牢房里，他照样锻炼。
3 . Aseverybodycanseeaswasusual
4 . 特点：A经常由动词形容词充当。
5 . (固定短语中的介词一般不省略,介词仍放在动词之后
6 . She loves swimming 她喜欢游泳。
7 . 排比：把意思相联结构相同或相近字数大体相等语气一致的三个或三个以上的句子排列在一起。如：这庄严的宣告，这雄伟的声音，传到长城内外，传到天山南北，传到白山黑水之间，传到大河长江之南，使全国的人民心一齐欢跃起来。
8 . Thedoctor(whomyouarelookingforisintheroom
9 . 反问句：光是学习优秀，就能算得上“三好学生”吗?
10 . It’stime(thatwegotup
句子开头的修饰成分【六】
1 . 定义：谓语后面的`附加成分，对谓语起补充说明作用，回答“怎么样”“多久”“多少”（时间处所结果）之类问题的语言单位。
2 . that引出的定语从句,指的是与先行词同一事物；而as引出的定语从句是与先行词相似的同类事物
3 . 设问句：小明为班级做贡献，是为了老师表扬吗?不是的，他是诚心诚意为班级做贡献。
4 . 关系代词在定语从句中做主语,宾语,定语
5 . 特点：A经常由名词代词名词性短语充当。B一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。
6 . 特点：A经常由动词形容词副词充当。
7 . 补语是述补结构中补充说明述语的结果程度趋向可能状态数量等的成分。
8 . ：表示句子所要说明或描述的人或事物，一般由名词代词或相当于名词的词组或句子充当，置于句首。如：
9 . ④先行词被theonly,thevery,thelast,thesame等修饰时
10 . Whichofusthatknowssomethingaboutphysicsdoesn’tknowthis?
句子开头的修饰成分【七】
1 . asyouknowasisexpected
2 . 特点：A经常由名词代词名词性短语充当。B一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。
3 . (介词＋which可以代替where
4 . 定义：表示谓语动词的涉及对象的语言单位。
5 . 特点：A经常由名词形容词动词代词充当。B一般定语与中心词之间有“的”字连接。
6 . (在含有介词的动词固定词组中,介词只能放在动词之后,不能放在which之前
7 . ：用来对宾语进行补充和说明，一般由名词非谓语动词形容词等充当。如：
8 . Thefactorywherehisfatherworksisinthewestofthecity
9 . 符号：中括号[]。
10 . 非限定性定语从句