1 . 蚁团在火舌舐动的草丛间越来越迅速地滚动着。_________________________
2 . 一个小碗尾巴长,能盛饭菜能盛汤。盛上又倒了,倒了再盛上。(勺)
3 . 仿句:参考答案:青春无语,却焕发活力;鲜花无语,却散发芬芳;春雨无语,却滋润大地。
4 . (从整体上看,结构与例句相符,也使用了拟人修辞格,且蕴含了深刻的哲理,符合仿写要求。)
5 . 我难道没有听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家吗?
6 . 钱能买到药品,不能买到健康;________________,________________;
7 . 张韧把一个迷路的小孩送回了家。
8 . 仿句:宽容是________________________,_____________________;宽容是_____________________,__________________;宽容是___________________,_________________________________。
9 . 选择善良是一块路标,在你迷失方向之时,给你指明前进的方向;
10 . 青少年不能没有理想。(反问句)
1 . 词类词语
2 . 宋词,是文学殿堂里的一朵奇葩,它与唐诗元曲一样千古流芳。词作家各展其才,各显千秋:有的豪放如大江东去,有的婉约如小桥流水,有的粗犷如旭日喷薄,有的细腻如风拂杨柳,洋洋洒洒,蔚为大观。
3 . 若句首出现表假设转折等的连词,如“若”“而”“然则”等或表总结性的词语,如“故”“是故”等,往往在这些词语的后面要加以停顿。如:
4 . 选出对下边句子成分分析正确的一项。()
5 . 浓墨似的乌云一下子把半边天遮黑了。
6 . C这是很清楚的。(副词)
7 . “咚咚”的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。_________________________
8 . 人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一片土地;_________________________________,______________________________________。
9 . 仿句:________________
10 . 陈医生把孩子的病看好了。
1 . 爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是___________,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒落在久旱土地上的一场甘霖,______________________。
2 . ()小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋》。小明高兴地告诉妈妈:“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。”
3 . A这个句子的主语中心语是“情景”,谓语中心语是“出现”,宾语是“在眼前”。
4 . 灰尘是旅行者。
5 . 伟大的祖国是非常美丽富饶的。(感叹句)
6 . ()在汉江南岸狙击敌人的日子里,有一天他从阵地上下来吃饭。
7 . 要求:()句式相同;()修辞手法相同;()语意连贯
8 . ()我最急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经历
9 . 我把这幅画挂在书桌前,多年来不曾换样。
10 . 要求①句式与标有波浪线的—句相同。②语意与标有波浪线的—句连贯,并与之构成排比。
1 . ()请你把字典借给我用一下。(疑问句)你能把字典借给我用一下吗?
2 . 我们很快就学会了新的技术。(被动句)(把字句)
3 . 风筝:___________________________友情:____________________________________。
4 . 顺着风势走着的火舌活像一根红色的项链。_________________________
5 . 每一个访问埃及的外国人,怎会不去看一看金字塔呢?
6 . 例:朋友是什么,朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带;
7 . 按照前半句的形式续写句子,(注意句式及修辞
8 . 如果你是____________________,那快乐就是______________________________________。
9 . 小红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。”
10 . 钱能买到佳肴,不能买到胃口;________________,________________。
1 . 将下列句子改为第三人称转述
2 . 仿照示例,造两个句子。
3 . .仿照下面的比喻形式,另写一组句子。要求选择新的本体和喻体,意思完整。(不要求与原句字数相同海是水的一部字典浪花是部首,涛声是音序,鱼虾海鸥是海的文字。
4 . 如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那他是个糊涂虫。
5 . ()赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。
6 . 知识是无止境的,我们没有理由骄傲自满,故步自封。
7 . 小点声说话!
8 . 老板娘叫我收拾一条鱼。
9 . ()在这样的年月里,我家通年没吃过白米。
10 . B③⑤/①②④⑥⑨/⑦⑧⑩
1 . 。
2 . __________________,_______________,___________________________。
3 . 当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时,难道不就是这样走着的吗?
4 . 二给下列句子加上标点符号。
5 . ①岂若吾乡邻之旦旦有是哉(《捕蛇者说》)
6 . 北风吹来,地面上的害虫都冻死了。
7 . ()我—[应该]感谢—灯光。
8 . A他身材高大。B他的身材高大。C他有高大的身材。D身材高大的就是他。
9 . .仿照下面两个例句,用恰当的词语完成句子,要求前后语意关联。
10 . .请仿照下面朱自清《春》中的句子,以“旭日”或“晚霞”其中—个为话题,写出两个比喻句。春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
1 . 如果你是大海,何必在乎别人把你说成小溪。如果你是峰峦,何必在乎别人把你当作平地。如果你是春色,何必为一瓣花朵的凋零而叹息。如果你是种子,何必为还没有结出果实着急。如果你就是你,那就静静微笑,沉默不语。
2 . ()然则/何时而乐耶(《岳阳楼记》)
3 . 顾无言泪千行,思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸,思念使边塞诗人老态龙钟东望故园,思念使诗仙举头望明月,思念使香山居土忆江南春来江水。
4 . 风从水上走过,留下粼粼波纹;骆驼从沙漠上走过,留下深深的脚印;哨鸽从天空飞过,留下串串欢韵;岁月从树林穿过,留下圈圈年轮。啊,朋友,我们从时代的舞台走过,将给社会留下些什么?花从春走过,留下缕缕花香;叶从夏走过,留下片片荫凉;风从秋走过,留下阵阵金浪;雪从冬走过,留下种种希望。啊,朋友,我们从人生的四季走过,将给人生留下些什么?
5 . ()六一节那天,我踏着轻松的步伐,兴奋的心情来到学校。六一节那天,我踏着轻松的步伐,怀着兴奋的心情来到学校。
6 . 初中仿写句子练习专题
7 . ()一切活的生物都离不开食物。
8 . 六格调高昂——所仿写出来的句子,必须格调高昂,必须展示当代青年学子积极向上的青春风采,反映昂扬奋进的时代精神,切不可流露丝毫消沉颓废的情绪。如下面一题:“请按照前半句的形式续写句子:繁花是春天的笑脸,阳光是夏日的欢唱,__________________,________________。”空行中可续写“红叶是秋季的旗帜,瑞雪是冬月的舞蹈”等句,如果续写“落叶是秋季的悲泣,白雪是冬月的泪花”之类的句子,则不仅与前文创设的语境不合,而且表现出来的思想情绪悲观消极,同青年人应有的朝气蓬勃乐观向上的精神风貌相悖。
9 . 一物生的巧,地位比人高,白天一肚毛,夜里空肚熬。(帽子)
10 . 她是咱班的文艺()。
1 . 例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
2 . 他们一周上两节体育课。TheyhavetwoPElessonsinaweek
3 . 苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。成功对于永不懈怠的人是里程碑,对于骄傲自满的人是包袱,对于不求上进的人是祸害。
4 . A也许还有人在心里隐隐约约地说:“你说的就是那些‘兵’吗?他们看来很平凡很简单的哩,既看不出他们有什么高深的知识?又看不出他们有丰富细致的感情。”
5 . 人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;
6 . A.:,!,,,!B.:,!,,,。
7 . 什么也没有打到,还撕破了网。
8 . 五缩句。
9 . 火山:过分的热情,反成了一种灾难。
10 . ()我们中华民族有悠久的历史和优秀的文化传统。
1 . 下面的词语,从词性上看,分类正确的一组是:()
2 . ()五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。焰火构成了图画。
3 . 四结构对称——“属对”最大的形式特点是词性必须相同,词义必须相对或相反,字数必须相同。
4 . 小学语文句子练习题(附答案)
5 . (从整体上看,结构与例句相符,但未使用拟人修辞格。)
6 . D“尽管我的家族很富有,但我们依然过着俭朴的生活。”比尔·盖茨说。
7 . ()她教给了我生活的知识和革命的道理。
8 . ()乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。(疑问句)乌鸦的翅膀能够挡住太阳的光辉吗?
9 . 给下面的句子加标点,正确的一组是()。
10 . 春姑娘迈着轻盈的步子来到了人间小河清凌凌的就像一面透明的大镜子婀娜多姿的柳姑娘对着镜子梳妆打扮并且欣赏着自己美丽的身影岸边的小草探出了脑袋在干什么它们想看一看这个美丽的世界无数的小花红的黄的白的散在草丛中美丽极了几只小鸭子在小河里排着队游来游去仿佛在告诉我们春江水暖
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