数学优美句子摘抄（惊艳的数学短句）

数学优美句子摘抄【一】

1 . 享受数学，美巧妙。

2 . 拿破仑说：“一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关”

3 . 希尔伯特说：“当我听别人讲解某些数学问题时，常觉得很难理解，甚至不可能理解。这时便想，是否可以将问题化简些呢﹖往往，在终于弄清楚之后，实际上，它只是一个更简单的问题。”

4 . 快乐学习，阳光数学。

5 . 发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文

6 . 华罗庚说：“数缺形时少直观，形缺数时难入微”又说“要打好数学基础有两个必经过程：先学习接受“由薄到厚”；再消化提炼“由厚到薄””

7 . (了解高中数学和初中数学有何不同。

8 . 数虽无形，学则无尽。

9 . 让数学带领我们畅游环保的地球。

10 . 走进数学世界，享受奇妙旅程。

数学优美句子摘抄【二】

1 . 开心学数学，我学我快乐。

2 . 广中平佑（日本得菲尔兹奖数学家）说：“在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的”

3 . 同一个数学，同一个梦想。

4 . 学数学，爱数学，数学真精彩。

5 . 脑筋运动会，大家来参加。

6 . 挪威数学家阿贝尔岁便开始解五次方程式，岁成为证明了五次方程没有公式解的第一人，在椭圆函数论有出色的表现，岁与世长辞。他是多么想活下去，想多解决一些数学上的难题。

7 . 数学数学，我们最爱。

8 . 趣味数学，玩学相长。

9 . 走进数学王国，体验数学魅力。

10 . 可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦

数学优美句子摘抄【三】

1 . 数学的舞台，智慧的冲浪。

2 . 如果你的语言极具感染力，吸引力和信服力，那么就会产生润物细无声的效果。所谓亲其师信其道，你的语言亲切，饱含思想与感情，与学生的智慧和心灵进行活生生交流，学生就会信服你，跟随你，这样就会形成良好的互动。

3 . 我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯

4 . 数学是打开科学大门的钥匙。——培根

5 . 罗素说：“在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西”

6 . 神奇数学，创造绿色世界。

7 . 教师的语言要科学准确。这样的语言才会具有感染力和吸引力。例如，“平年月只有天，闰年月有天”这句话如果说成“平年月有天，闰年月有天”就不科学了。还有诸如“这个数字”这样的话也不科学，因为在阿拉伯数字中只有——这个数字，是一个数而不是一个数字。数学是一门科学性很强的学科，这就要求教师的语言不能犯科学性的错误。

8 . 学数学，让思维做体操。

9 . 奇妙的数字，快乐的节日。

10 . 数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后高斯（Gauss）音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。——克莱因

数学优美句子摘抄【四】

1 . 智力大冲浪，试试你有多聪明。

2 . 师生之间需要一种心犀相通的交流，需要对话。“对话”不是“对答”。“对话”的实质是师生与文本之间的心理与社会的相互作用，是在学习过程中，师生脑海里固有的知识经历观念信息与文本的碰撞，是师生对知识的理解感悟和升华，它是一种情感上的交流与美好生命的共享，具有生成新思维新思想的特质。对话的质量表现为：或者增长见闻，或者增强技能，或者提高认识，或者升华精神。

3 . 纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯

4 . 走进数学节，分享数学的乐趣。

5 . 让我们拥抱数学，与数学同行。

6 . 数学环保，变废为宝。

7 . 数学的快乐，你我同享。

8 . 互相挑战分高低，巅峰对决现实力。

9 . 哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。……又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。——柏拉图

10 . 在该书中，xx老师首先提到，一个高中数学教师要想成为一名优秀的教师，首先他必须具有健康的身体积极的心态和完善的人格。教师的宽阔胸襟能够感染学生，净化学生的心灵，使之终身受益。其次，作为老师必须要有一份爱心，这是师德的核心。老师给予学生一份关爱，会影响至学生的一生。我们严格要生先学会成人然后再谈成才。目前社会上各种各样的诱惑充斥着我们的生活环境，因此教育中学生明是非，辨真伪，为学生的成长指引正确的方向和道路。二期课改明确了教师要尊重学生的个性差异，尊重每一位学生，建立和谐的师生关系。对高中学生，尤其是高一的新生，教师应帮助他们完善学习方法，掌握学习数学的技能，做到有效学习尤为重要。