动词ing形式作定语的句子（与动词ing形式有关的句子结构）

动词ing形式作定语的句子【一】

1 . 先行词关系代词

2 . i want to find a place where is quiet and good

3 . Whoisthemanthatisstandingthere?

4 . 教室里，打扫完教室的同学拿着抹布在擦窗户。瞧，伟华同学擦得多认真。她有时将头贴近玻璃用嘴深深地哈口气使劲地擦，有时用指甲剥刮粘在玻璃上的斑点。下面一块擦完了，只见她右手拉住窗框，左手撑在窗台上，左脚使劲踏在窗台上，右脚猛地一蹬，榷个身体腾跃上去，连气也不喘一喘就又使劲地擦起下一块来。

5 . the restaurant where we had our lunch last time is in tha th street

6 . ）who,whom,that

7 . 关系代词在定语从句中作表语时。例如：

8 . 班主任一声令下，同学们就开始抬起凳子，拿起自己的劳动工具打扫卫生了。有的忙着扫地，有的忙着擦玻璃，有的收拾讲台，大家都忙得不亦乐乎。为了让自己的教室焕然一新，大家不怕苦不怕累。

9 . ThemanwhowhomhewantedtoseelastweekisinShanghai

10 . Whose用来指人或物，(只用作定语,若指物，它还可以同ofwhich互换）,例如：

动词ing形式作定语的句子【二】

1 . 关系代词在定语从句中做主语,宾语,定语

2 . Themanwhoiswearingawhitesuitismybrother

3 . 我是一个岁的女孩，在日坛中学上学。

4 . HeisgoingtovisitourschoolinApril,whenhewillgive/deliverusalectureabouthowtolearnEnglish

5 . Jackcamelateforschool,whichmadehisteacherangry

6 . whose指人,作定语

7 . the dog that is eating over there belongs to the shopkeeper

8 . Theearth,asisknowntousall,turnsaroundthesun

9 . ②先行词被序数词或形容词的最高级所修饰时

10 . 复合句：Themanwho(thatcameisMike

动词ing形式作定语的句子【三】

1 . Ipickedupthegarbage/rubbish/litterthat/whichthetourists/visitorsthrewaway

2 . ThisistheverybookthatIwanttoread

3 . 词义与联系上的区别：

4 . SheisthemostbeautifulgirlthatIhaveeverseen/met

5 . as引导的非限制性定语从句的位置比较灵活，可以放在主句前，也可以放在主句后，还可插在主句的中间;而which引导的非限制性定语从句只能放在主句之后。例如：

6 . 他这次考试又没及格，这让他的父母很生气。

7 . as做主语,表语,宾语;先行词可以是一个词,一个短语或一个句子

8 . Whichofusthatknowssomethingaboutphysicsdoesn’tknowthis?

9 . 今天家里大扫除，爸爸负责打扫天花板和擦玻璃，妈妈负责清扫地面和擦柜子，我负责抹地板。别看这件事情小，可是却很辛苦。我从卧室开始趴在地板上用抹布一块一块的擦，擦完了，看看是不是达标了。然后是客厅厨房卫生间。当我把工作都做完的时候，累的腰都直不起来了。

10 . that引出的定语从句,指的是与先行词同一事物；而as引出的定语从句是与先行词相似的同类事物

动词ing形式作定语的句子【四】

1 . 修饰表示人的先行词例如:

2 . 不一会儿，同学们就干得满头大汗，有些同学把外衣脱掉，可还是汗流侠背。

3 . 他不停地挥动着手中的铁锹，脸上汗水和着灰尘，歪歪斜斜画着几道污线。同学们“哈呵，哈呵”地喊着号子，整个校园呈现一片紧张忙碌的沸腾景象。

4 . ilikethemoviethatiwatchedyesterday

5 . Isthisthereasonwhy(forwhichherefusedouroffer?这就是他拒绝我们帮助他的理由吗？

6 . 工地上，阵阵笑声就像摇着银铃，小车“吱吱呀呀”就像唱着小曲，这多像一首动听的交响曲呀!

7 . 口语中可以省略

8 . Inourschool,thereisabiglibrary,wherewecanreadthebooks

9 . 注意thatwhich在代物时常常可以通用,但有时只宜于用which,不用that

10 . IwanttousethesametoolasIusedyesterday