1 . 可能是世界上最好的啤酒出自:嘉士伯
2 . 一次不买你的错,二次不买我的错出自:水果摊上
3 . 劳心苦,劳力苦,苦中作乐,再倒二两酒来。
4 . 这则广告辞巧设悬念,既然名牌不在树梢上生长,那它在哪儿生长呢?在服务质量上?幽默生动,寓意深远。
5 . 的提纲挈领的作用平面广告中的份量,它更倾向于书面语言风格的运用。
6 . 科技,创造光与色的完美艺术。
7 . 只要你有时间坐下,我们就能给你健康!
8 . [关键字]公益广告和谐社会正能量
9 . 如果从微观上分类,便分不胜分。牛汝辰和魏燕云在《广告辞写作技巧与优秀范例大观》中尝试性的分了八类,并进行了评说,现选出一部分,供写作者参考。需要说明的是,牛氏和魏氏所说的广告辞,虽然在书中声明指的是广告口号,实则不尽如此,部分广告辞显然是广告标题。
10 . 让一亿人先聪明起来。
1 . 这则广告联,据传是年代一秀才为一家不景气的酒家写的。此联贴出后,引得文人墨客脚夫官员慕名而至,欣然痛饮几杯。真是一副雅俗共赏的商联救活了行将破产的酒店。
2 . 荟萃品质之光,璀璨精彩世界。
3 . 一种可以世袭的古典浪漫出自:房产
4 . 这则广告辞先“实”字虚化,一语双关地暗示了该产品的独特质量,迎合了实惠消费者的购物倾向。再以牌号的谐音,强调并满足顾客的趋吉心理,最大程度地宣传了产品,满足了消费者的文化心理。
5 . 公益广告是以为公众谋利益和提高福利待遇为目的而设计的广告,是企业或社会团体向消费者阐明它对社会的功能和责任,表明自己追求的不仅仅是从经营中获利,而是过问和参与如何解决社会问题和环境问题这一意图的广告,它是指不以盈利为目的而为社会公众切身利益和社会风尚服务的广告。②在我国,公益广告主要用来宣传优秀的民族文化弘扬爱国主义精神规范社会公德倡导合理的社会行为等。它具有以下几个特点:
6 . ——takepublicserviceadvertisingforexample
7 . 细节成就完美,创新照亮未来。
8 . 刚才的广告前一部分是商品广告,后一部分是公益广告,这些广告想象奇特异彩纷呈:有的惊险刺激,有的浪漫传奇,有的场面恢宏,有的洋溢着亲情关怀,还有的呢发人深思,给人教益。
9 . 穿着自然出自:班尼路
10 . ——某眼镜公司广告
1 . 集体交流,指名说。
2 . 这则广告辞使人感到一种威慑,然后又给人提出一个好的建议,表现出关切之情。如果配一副好眼镜,就能避免车祸,何乐而不为呢?
3 . 公益广告的诉求对象是社会公众,面对是普普通通的老百姓,需要选择老百①潘宏泽《公益广告导论》[M]中国广播电视出版社,
4 . 与“狼”共舞。
5 . 点亮世界,将夜激活。
6 . 通过本次的教学,学生不仅详细地了解了“商业广告”,体会到广告语言的`精妙。还了解了公益广告,受到了公德教育,同时提高了学生的思维水平和语言表达能力。但还存在许多的缺点:
7 . 喝可口可乐吧!
8 . ——某酱菜广告
9 . 颠峰感受后的无尽回味出自:香烟
10 . 二公益广告在和谐社会建设中的作用
1 . 抱诚守真,诚至金开,永光之承诺。
2 . 这则广告辞给人一种朦胧的吸引力,仿佛召唤你去看看各种各样的海洋生物以及领略海底的世界。
3 . (三)把握好公益广告创作的原则
4 . 爱迪达从来不自比第一,但是其它厂牌总是说爱迪达就是世界第一。
5 . 点亮视界,激活黑夜。
6 . 这则广告辞将成语“将出名门”改变字形,巧妙,给人以耳目一新之感。
7 . 健康成就未来。出自:海王
8 . 康师傅方便面,好吃看得见。
9 . 天府花生,越剥越开心!
10 . ——天仙牌电扇广告
1 . 今年二十,明年十八。
2 . (以商品的便利性为主,加进商品或公司名称。
3 . ——攀特牌涂改笔广告
4 . 王老吉品牌简介………………………………………………王老吉的市场定位产品定位和品牌分析…………………王老吉不同阶段的口号分析…………………………………四通过广告口号塑造品牌形象的建议(一)通过广告口号反映品牌定位(二)让消费者通过口号对产品形成初步印象(三)通过广告口号提升品牌认知度(四)通过广告口号塑造产品品牌和企业形象结束语
5 . ()号召型。用宣传鼓动性的词语,煽动起消费者的欲望,督促消费者采取购买行动。
6 . 激发学生的兴趣:老师也为今天的话题做了一个广告!
7 . 品质照亮未来,创新点燃辉煌。
8 . ——台湾方便面广告
9 . “面”目一新的大成面。
10 . 别看我们年纪小,设计广告有一手。同学们一定心里痒痒的,也想过把广告瘾吧。今天这节课就为大家提供一个展示自己才能的机会。
1 . ——跃进牌汽车广告
2 . 这是年作的广告,每天套红登出横贯全版,反复在报上登载,不断刺激消费者印象,收到一睹为快的宣传效果。
3 . 大家都知道,要上好上“活”口语交际课,首先要选择好话题,话题要贴近学生的生活,密切联系学生的经验世界和想象世界,使每个学生有话可说,有话要说;其次要创设交际情境,使学生进入情境,自然而然地进行交际;同时,通过师生生生之间展开多种形式的口语交流,使教学过程真正成为互动的交际的过程。
4 . 从宏观上分类
5 . 创新照明,中博镒伟演绎。
6 . ()以商品的便利性为主,不加商品或公司名称。
7 . (二按写作内容及心理效应分
8 . 实不相瞒,天仙牌的名气是“吹”出来的。
9 . (以商品的便利性为主,不加商品或公司名称。
10 . ——可口可乐口号
1 . ——康师傅方便面广告
2 . 有你相伴,一路光明。
3 . 喝了娃哈哈,吃饭就是香。
4 . 真酒?假酒?不如以茶代酒!
5 . 永光的世界,光明的港湾!
6 . 经典精铸,隽永典藏出自:明基
7 . (三)促进经济的发展
8 . 一定会有很多妈妈去买“舒肤佳”为孩子洗澡,因为它能给孩子带来健康。而产品本身那清新淡雅的香气和实事求是的品质也使广告更具说服力。
9 . 为求人类共荣,作全球企业公民。
10 . 胃病患者“治”在“四方”!
1 . ——白丽美容香皂广告
2 . 在良好积极的情绪感染下,课堂焕发了生命的活力。在听说问议的交流中,同学们畅所欲言各抒己见,说话有理有据,表达清楚明白。老师还精心安排了“为校刊《新苗习作》设计广告”这一拓展环节,孩子们的创新精神便随着积极主动的探求新知识的活动而不断得到发展。同学们把课堂上所学的所进行的口语交际向课处更广阔的空间延伸与拓展,学以致用,让素质教育得到真正的落实。
3 . 这则广告辞不直接道出产品的性能,而是以健康许诺与人,即有关怀又有悬念,引你行动。
4 . ——四川某酒家广告
5 . 喝孔府宴酒,做天下文章。出自:孔府宴酒
6 . 表现风格不同。广告口号因为着力于对受众的传播和波及效应的形成,在表现风格上立足于口头传播的特征,其语言表达风格就要体现口语化特征,自然生动流畅给人以琅琅上口的音韵节奏感。在语言的构造上,要体现平易朴素但富于号召力的遣词造句特点。而广告标题比较起广告口号,它的表现功能要求它新颖有特色能吸引人,因此,可以是生动流畅的口头语风格,但因为它在广告中
7 . (赞扬型。以直接陈述的方法,称赞商品或劳务的特征好处,从而加深消费者的印象。例如:
8 . 家是放心的地方,永光照亮您的家。
9 . 荟萃品质之光,光耀精彩世界。
10 . 有多少南方摩托车,就有多少动人的故事。出自:南方摩托
1 . 威力洗衣机,献给母亲的爱。
2 . 比如那些创意鲜明语言精练画面优美音乐动听的广告就受到人们的喜爱,这些广告能带给人一种轻松愉悦的享受。刚才的“舒肤佳”的广告我就挺喜欢的。整条广告画面清新,充满了生活气息,洋溢着浓浓的母爱和人性的关怀。片中的小男孩我想会使很多母亲都想到自己的小宝贝,想到该如何用行动去呵护自己的孩子。看了这条广告,我想也
3 . 永光,品质折射光芒。
4 . 永光照明,照亮你我他。
5 . 一激趣导入,引发情感体验
6 . ——美国联合航空公司的广告
7 . 名牌不能在树梢上生长。
8 . 如今,越来越多的企业和商家乐于参与公益广告的制作和发布并将此举视为树立形象传播声誉扩大影响的公关手段。虽然公益广告不能直接推销商品,
9 . 实力创造价值出自:cctv
10 . [keywords]:PublicserviceadvertisingHarmonioussocietyPositiveenery
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