怎么在原文修改句子（修改句子的方法和技巧汇总）
怎么在原文修改句子【一】
1 . （做好是一面性的，是否深入是两面性的。）
2 . 探究案
3 . 有的人可能就会受困于这些看似紧急的事（比如会议），而忽略了一些同样重要但看起来不那么紧急的事（维护和伴侣的关系）。结果就可能导致，那些不那么紧急的事由于拖延着未被处理，也变得紧急，于是人们就不停地奔波于解决各类紧急事件。
4 . 有研究发现，以“天”作为时间计算单位会比以“月”或“年”要更让人们感到时间上的`接近。因此，以“天”为单位给自己制定任务的完成期限更能增加紧迫感，从而使你尽早做出努力。这也是为什么高中会以“高考还剩XX天”而不是“高考还剩XX周”为倒计时的原因。
5 . 例子：对不起，我不小心把你放在桌子上的文具盒碰掉了。
6 . （共分，每题分）
7 . 三为老人做一件事：捶捶背敲敲腿洗洗脚都行。(回家作业：选一样也行
9 . 从他人视角想象实现目标的过程
10 . 例一个风和日丽阳光灿烂的早晨，我们排着整齐的队伍，到珍珠养殖基地去参观。
怎么在原文修改句子【二】
1 . ②动词修饰语例如：开考半个小时后，就有人陆续交卷。
2 . 最后，在执行计划时，不要总想着先做“紧急”的事。
3 . ②爷爷奶奶姥姥姥爷非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷奶奶姥姥姥爷。
4 . 小小的村子里有一座美丽的花园。
5 . 四为老人唱一首歌说一首儿歌。(回家作业
6 . （重庆中考）
7 . 保持开放心态
8 . 他幼小的心灵中早已立下了一定要改变家乡贫穷落后的面貌。
9 . 爸爸把我的书拿走了。
10 . 用《岳阳楼记》原文语句填空。
怎么在原文修改句子【三】
1 . 它的下游形成一个奇特的马蹄形大拐弯。
2 . 六有和自己的爷爷奶奶姥姥姥爷不在一起生活的，告诉孩子们回去给他们打电话
3 . 预习案
4 . 这样的孩子谁都喜欢。
5 . 而那些不知道未来如何抵达的人，可能是空有想法，却没有制定计划；或是制定了不合理的计划导致最终无法实施；还有种可能是计划太过死板，没有跟着周遭环境或者自身情况进行调整，使得计划失败。
6 . 认真阅读课本P页，独立完成导学案。
7 . 请把反问句改成陈述句。
8 . 例这个学校的共青团员，决心响应团委人人为“希望工程”献爱心。
9 . ③缺宾语例如：我们要尽一切力量使我国农业走上机械化，集体化。
10 . 泉水流着。
怎么在原文修改句子【四】
1 . 认识病句类型。
2 . ①主谓搭配不当例如：我国的台湾省，地处亚热带，雨水充足，气候温良
3 . (描写岳阳楼大观的句子是____________，____________，____________，____________;____________，____________。
4 . 拆分目标
5 . 其实用微信发表图片和说说操作差不多，不同的是发表图片只需要直接点击右上角的相机，而发表说说则需要按住微信中右上角的相机图标几秒，才会弹出发表说说的窗口。
6 . 改变记时的方式
7 . ⑤关联词搭配不当例如：我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。（应将“也”改为“就”。）
8 . 对不起，你放在桌子上的文具盒被我不小心碰掉了。
9 . 五为老人送一件自己的手工作品。(在幼儿园做好周五拿回家
10 . ②缺谓语例如：佛山市民都在努力为建设一个文明卫生城市。
怎么在原文修改句子【五】
1 . 那么，要怎么走出这种迷茫的状态呢？
2 . 学会修改病句。
3 . 他幼小的心灵中早已立下了一定要改变家乡贫穷落后的`面貌。
4 . (揭示全文主旨的句子是____________，____________。
5 . 难道不是聪明勤劳的科学家们用他们的知识和工作创造出一个个奇迹吗?
6 . ①缺主语例如：通过努力的学习，使她的成绩得到很快的提高。
7 . (不以物喜;不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君;
8 . 二为老人说一句祝福的话：祝您身体健康!重阳节快乐!(老师教幼儿说，先全班一起说，再一个一个说
9 . 妈妈的`毛衣被大火烧掉了。(改成把字句
10 . 不知道该如何抵达自己想要的未来；
怎么在原文修改句子【六】
1 . 病因，应在末句添加
2 . （把“温良”改为“温暖”（或“温润”“温和”））
3 . （他应移到如果后面）
4 . （）成分残缺
5 . 物理课上，老师引导我们解决并分析了这个问题。
6 . 那血脉亲情，必将一代一代传下去。
7 . 例：村子里有花园。
8 . 请把陈述句改为拟人句
9 . （句子应是走上……的道路）
10 . (阐述古仁人之心的句子是____________，____________;____________;____________。